pedagogning o'zini o'zi boshqarish muammosi

PPTX 15 стр. 2,6 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

powerpoint presentation pedagogning òzini òzi boshqarish muammosi ism familiya kerak emas 1. oʻz-oʻzini boshqarishning afzalliklari va kamchiliklari 2. pedagogikada oʻz-oʻzini boshqarish muammosining mohiyati 3. oʻz-oʻzini boshqarishni samarali amalga oshirish yoʻllari reja: o'z-o'zini boshqarishni baholash metodlari o'z-o'zini boshqarishni baholashda 5 ball shkalasi bo'yicha o'quvchilarning o'z faoliyatini baholash natijalarini tahlil qilish, samarqanddagi 10 ta maktabda o'tkazilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, o'rtacha ball 3,5 ni tashkil etadi. o'z-o'zini baholash jarayonida 20 nafar o'quvchi bilan o'tkazilgan intervyular natijalariga ko'ra, toshkent shahridagi maktablarda metakognitsion strategiyadan foydalanish darajasi 70% ni tashkil etadi. o'quvchining o'z-o'zini boshqarish qobiliyatini rivojlantirish o'quvchilarning o'z-o'zini boshqarish qobiliyatini rivojlantirishda 5-10 yoshgacha bo'lgan bolalarga 3 bosqichli o'yinlar orqali ijtimoiy ko'nikmalarni singdirish samarali, masalan, toshkentdagi maktablarda qo'llanilgan uslub. samarqanddagi ta'lim muassasalarida o'tkazilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, o'quvchilarning o'z-o'zini boshqarish darajasi o'qituvchining 20% qo'llab-quvvatlashi bilan 40% ga oshgan. o'qituvchining roli o'z-o'zini boshqarishda pedagogik o'z-o'zini boshqarishda o'qituvchining 30% vaqti talabalarning mustaqil ishlarini nazorat qilishga, qolgan 70% esa muloqot va …

2 / 15

aktabda sinf boshqaruvi bo'yicha yangi texnologiyalarni joriy etish va natijalarni 3 yil davomida kuzatish orqali o'z-o'zini boshqarishning ilg'or usullarini o'rganish mumkin. o'z-o'zini boshqarish va motivatsiya samarqanddagi eksperimental guruhda o'z-o'zini boshqarish texnikalarini qo'llagan o'qituvchilarning 70% i o'quvchilarning o'ziga ishonchini va mustaqil ishlash qobiliyatini sezilarli darajada yaxshilandi deb hisoblaydi. o'zbekistonning 5 ta viloyatida o'tkazilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, o'z-o'zini boshqarishga ega bo'lgan o'quvchilarning o'rtacha ballari 15% yuqori bo'lib, ta'lim sifatini yaxshilashga hissa qo'shadi. o'z-o'zini boshqarish tushunchasi pedagogikada o'z-o'zini boshqarishning 3 bosqichli modeli, 20-asrning 70-yillarida amerika psixologlari tomonidan ishlab chiqilgan, pedagogikada shaxsiy mas'uliyatni rivojlantirishga qaratilgan. o'zbekistondagi 2023-yilgi ta'lim islohotlari o'z-o'zini boshqarishni o'quv jarayoniga integratsiyalashtirishni, ya'ni o'quvchilarning 30% qatnashishini nazarda tutadi. muvaffaqiyatli o'z-o'zini boshqarishning belgilari samarqanddagi 100 nafar o'quvchining tadqiqoti shuni ko'rsatdiki, o'z-o'zini boshqarish ko'nikmalariga ega bo'lganlarning 80 foizi darslarga muntazam qatnashgan va 90 foizi yaxshi baholarga ega bo'lgan. muvaffaqiyatli o'z-o'zini boshqarishning belgilaridan biri, 7 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan bolalarda 3tadan ortiq uzoq muddatli maqsadlarni …

3 / 15

o'z-o'zini boshqarish o'z-o'zini baholash va o'z-o'zini boshqarishni birlashtirgan yangi pedagogik yondashuv andijon davlat universitetida sinovdan o'tkazilib, talabalarning mustaqil ishlash ko'nikmalarini 15% ga yaxshilagan. o'z-o'zini boshqarish ko'nikmalarini rivojlantirish bo'yicha o'tkazilgan 3 oylik trening samarqand viloyatidagi 150 nafar o'qituvchining dars berish samaradorligini 10% ga oshirgan. o'z-o'zini boshqarishning pedagogik usullari surxondaryo viloyatining 2 ta qishloq maktabida 2022-yilda o‘tkazilgan tadqiqotlar natijalariga ko‘ra, o‘z-o‘zini boshqarishga asoslangan 4 ta yangi pedagogik usulning ta’siri ijobiy baholandi. o‘quv jarayonida o‘z-o‘zini boshqarishni rivojlantirish uchun 7 bosqichli model ishlab chiqilgan bo‘lib, uning samaradorligi toshkentdagi 10 ta maktabda o‘rganilgan. o'z-o'zini boshqarishning individual farqlari o'z-o'zini boshqarish qobiliyatining 70% ga yaqini 10 yoshgacha shakllanib bo'ladi, shu sababli bolalarning erta yoshdagi tarbiyasi va rivojlanishi muhim ahamiyat kasb etadi, ayniqsa, toshkent kabi yirik shaharlarda. individual farqlarni hisobga olgan holda, 20-30% o'quvchilar o'z-o'zini boshqarishda yuqori ko'rsatkichlarga ega bo'lib, ularning akademik muvaffaqiyatlari yuqori bo'ladi, masalan, samarqanddagi maxsus maktablarda. sinfdagi demokratiya va o'z-o'zini boshqarish samarqand viloyatining 2 ta …

4 / 15

pedagogning o'zini o'zi boshqarish muammosi - Page 4

5 / 15

pedagogning o'zini o'zi boshqarish muammosi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogning o'zini o'zi boshqarish muammosi"

powerpoint presentation pedagogning òzini òzi boshqarish muammosi ism familiya kerak emas 1. oʻz-oʻzini boshqarishning afzalliklari va kamchiliklari 2. pedagogikada oʻz-oʻzini boshqarish muammosining mohiyati 3. oʻz-oʻzini boshqarishni samarali amalga oshirish yoʻllari reja: o'z-o'zini boshqarishni baholash metodlari o'z-o'zini boshqarishni baholashda 5 ball shkalasi bo'yicha o'quvchilarning o'z faoliyatini baholash natijalarini tahlil qilish, samarqanddagi 10 ta maktabda o'tkazilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, o'rtacha ball 3,5 ni tashkil etadi. o'z-o'zini baholash jarayonida 20 nafar o'quvchi bilan o'tkazilgan intervyular natijalariga ko'ra, toshkent shahridagi maktablarda metakognitsion strategiyadan foydalanish darajasi 70% ni tashkil etadi. o'quvchining o'z-o'zini boshqarish qobili...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (2,6 МБ). Чтобы скачать "pedagogning o'zini o'zi boshqarish muammosi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogning o'zini o'zi boshqar… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram