e-learning da amaliy mashg'ulotlar. ta'limni dasturiy vositalar yordamida rivojlanitirish tajribalari

PPTX 9 sahifa 464,6 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 9
презентация powerpoint берилган муаммо: электрон ресурсларни яратишда педагогик дастурий воситалардан фойдаланиш аҳамияти. e-learning да амалий машғулотлар. таълимни дастурий воситалар ёрдамида ривожлантириш тажрибалари” мавзусини “дизайн - фикрлаш” технологияси ёрдамида олиб бориш методикаси эмпатия босқичи (тушуниш) 3 демак, биз муаммони ечимини топишга олиб борадиган маълумотларни йиғдик (эмпатия босқичида). шундан келиб чиққан ҳолда фокус босқичида муаммони аниқ қўямиз, яъни “кластер” усулида дастурий воситалар таҳлилини олиб борганимизда, дастурий воситаларнинг 7 гуруҳ бўйича классификацияладик. ҳар бир гуруҳга 7 гуруҳ бўйича тушунчалар тарқатилади. масалан, биринчи гуруҳга “анимацион ва уч ўлчовли расм муҳаррирлари” тушунчаси. фокус босқичида ушбу тушунчага ечимини топиш учун “веер” (елпиғич) интерфаол усулидан фойдаланамиз. ғоялар босқичида тингловчилар lectora inspire дастур юзасидан ўзларини қизиқтирган саволлар билан бир−бирларига мурожаат қиладилар (гуруҳ ичида). бунда “ақлий ҳужум” интерфаол усулидан фойдаланамиз. масалан: lectora inspire дастурида интерактив ҳаракатлар ҳосил қилиш учун қандай амалларни бажариш керак? lectora inspire дастурида мультимедиа билан ишлаш қадамлари? lectora inspire дастури қандай турдаги мультимедиа объектлари билан ишлайди? …
2 / 9
гловчи ўртасидаги фидбекни йўлга қўйиш; эркин фикр; натижалар таҳлил қилиш ва қўллаш бу технологиядан фойдаланиш натижасида қуйидаги кўникмаларга эга бўлишимиз мумкин: тингловчиларни жамоавий ишлашга ўргатиш; тингловчиларни мустақил таълимга ўргатиш; тингловчиларни бир−бирини ҳурмат қилиш ва фикрини эшитишга ўргатиш; янги мавзу юзасидан чуқур билимга эга қилиш; машғулотда кўргазмалиликни кучайтириш; ахборот коммуникация технологияларидан фойдаланишни ўргатиш; image1.png image2.jpeg image3.jpeg image4.png /docprops/thumbnail.jpeg
3 / 9
e-learning da amaliy mashg'ulotlar. ta'limni dasturiy vositalar yordamida rivojlanitirish tajribalari - Page 3
4 / 9
e-learning da amaliy mashg'ulotlar. ta'limni dasturiy vositalar yordamida rivojlanitirish tajribalari - Page 4
5 / 9
e-learning da amaliy mashg'ulotlar. ta'limni dasturiy vositalar yordamida rivojlanitirish tajribalari - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 9 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"e-learning da amaliy mashg'ulotlar. ta'limni dasturiy vositalar yordamida rivojlanitirish tajribalari" haqida

презентация powerpoint берилган муаммо: электрон ресурсларни яратишда педагогик дастурий воситалардан фойдаланиш аҳамияти. e-learning да амалий машғулотлар. таълимни дастурий воситалар ёрдамида ривожлантириш тажрибалари” мавзусини “дизайн - фикрлаш” технологияси ёрдамида олиб бориш методикаси эмпатия босқичи (тушуниш) 3 демак, биз муаммони ечимини топишга олиб борадиган маълумотларни йиғдик (эмпатия босқичида). шундан келиб чиққан ҳолда фокус босқичида муаммони аниқ қўямиз, яъни “кластер” усулида дастурий воситалар таҳлилини олиб борганимизда, дастурий воситаларнинг 7 гуруҳ бўйича классификацияладик. ҳар бир гуруҳга 7 гуруҳ бўйича тушунчалар тарқатилади. масалан, биринчи гуруҳга “анимацион ва уч ўлчовли расм муҳаррирлари” тушунчаси. фокус босқичида ушбу тушунчага ечимини топиш учун “веер” ...

Bu fayl PPTX formatida 9 sahifadan iborat (464,6 KB). "e-learning da amaliy mashg'ulotlar. ta'limni dasturiy vositalar yordamida rivojlanitirish tajribalari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: e-learning da amaliy mashg'ulot… PPTX 9 sahifa Bepul yuklash Telegram