shaxsni tarbiyalashda estetik tarbiyaning o`rni

PPTX 10 sahifa 509,8 KB Bepul yuklash

10 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 509,8 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 10

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 10

эстетик қадриятларнинг қадрсизланишига олиб келувчи омиллар shaxsni tarbiyalashda estetik tarbiyaning o`rni shaxsda fahm-farosat va aql uyg‘unligini jamiyatning ma’naviy va axloqiy sog‘lomligi bebaho boylik hisoblanadi. negaki, sog‘lom muhit ma’nan yetuk, axloqan yuksak shaxslami yuzaga keltiradi. shuning uchun allomalar insonga xos go‘zal axloqiy fazilatlar, ya’ni har bir inson o‘zi yashayotgan muhitdagi turmush tarziga, oilaga, qo‘ni-qo‘shnichilik va yoru- birodarlikka, jamoat joylaridagi munosabatlariga, boshqalar bilan boiadigan aloqasi, yurish-turishi, muomalasi, kiyinishi, did-farosati va boshqa shu kabi fazilatlami tarbiyalash xususida ko‘plab о‘git va nasihatlar qoldirib ketishgan. 07.09.2017 2 http://aida.ucoz.ru fahm-farosat tushunchasi va uning mohiyati ma’naviyatimizning buyuk va bebaho merosi hadisi shariflarda ham “qo‘shningizga yaxshilik qiling- tinch boiasiz”, “0‘zingiz sevgan narsani odamlarga ham ravo ko‘ring - salomat yurasiz”, “inson xatoni ko‘proq o‘z tili bilan sodir qiladi”, “tashqi ko‘rinishlaringiz yoki molu-dunyolaringizga emas, balki dillaringizga va ishlaringizga baho beriladi” kabi fikrlar ko‘plab uchraydi. ushbu hikmatlarda umuminsoniy qadriyatlar, kishilaming yurish-turishi, atrofdagilar bilan munosabatining axloqiy asoslari, inson go‘zalligining umumiy mezonlari to‘g‘risida …

2 / 10

0‘z navbatida, yuksak ma’naviyat shaxsning axloqiy jihatdan kamol topishida muhim rol o‘ynaydi. shuning uchun bugun yoshlarimiz ma’naviyatini yuksaltirish, har bir voqea-hodisaga teran tafakkur va tahliliy idrok bilan yondoshishga o‘rgatish muhim ahamiyat kasb etadi. fahm-farosat estetik hissiyot va estetik ong bilan bogiiqdir. u o‘z-o‘zini estetik anglash - mavjud vaziyatni estetik jihatdan tahlil qilishni, ya’ni qalban o‘zi bilan gaplashish, o‘zicha baholash, o‘zini nazorat qilish, o‘zini o‘zi takomillashtirish, har bir vaziyatda yaxshi va yomonni qalban his qilishni taqozo etadi. farosat - voqelikni asliga muvofiq idrok etish, unga to‘g‘ri munosabat hosil qila bilmoqlik, shu bilan birga voqelik talabiga muvofiq tadbir ishlab chiqib, uni hayotga tatbiq eta bilishdir. buning uchun inson, awalo, o‘z holini to‘g‘ri idrok etishi, ikkinchidan, o‘zgani tushunish, o‘zgalaming ehtiyoji, xohishi, imkoni haqida to‘g‘ri tasawur hosil qila bilishi kerak. inson estetik kamoloti nafaqat estetik tuyg‘u, ehtiyoj, shu bilan birga, barcha shaxsiy fazilatlari yaxlit birligida qaror topadi va ular bilan uzviy bogiangandir. shuning uchun …

3 / 10

azifasi tasvirlash, tushuntirish bilan birga, yana muhimi, fahmlashdir. fahmlash, idrok etish o‘rganiladigan ob’ekt yoki sohaning insoning maqsadi va idialiga muvofiqligini izohlash (interpretatsiya) demakdir.fahmlash, idrok etish insoniylik mohiyatini aniqlash bilan bog‘liq bo‘lgan jarayondir. ibn sino, inson tarbiyasi borasida ibn sino, “inson boshqa barcha hayvonot olamidan so‘zi, tili va aqli, tafakkur qilishi bilan farq qiladi. inson aqli turli fanlami o‘rganish yordamida boyiydi”, deb hisoblaydi. forobiy fikricha, inson o‘z tabiatiga ko‘ra hayotini tartibga keltirish, mustahkamlash va takomillashtirish uchun boshqa insonlarga muhtoj bo‘ladi. yakka holda hech kim bunnig uddasidan chiqa olmaydi. “inson shunday maxluqotki, u faqat jamiyatda o‘z ehtiyojlarini qondirishi va oliy ma’naviy darajaga ko‘tarilishi mumkin”* . inson o‘z hayotining me’mori, ijodkori bo‘lmog‘i, o‘zida fozila xislatlar, iste’dodlami tarbiyalashi lozim. bunga esa u jamiyatda yashab faoliyat ko‘rsatgandagina erishadi. inson ijtimoiy mavjudod. yolg‘izlik uzlat uni qashshoqlashtiradi, insoniy qiyofasini va baxtga olib boradigan iste’dodini yo‘qotadi. ibn xaldun insonga ijtimoiy voqelik sifatida qaraydi. undan ijtimoiy mohiyat izlaydi. inson …

4 / 10

shmandligi merosi bilan boyitilsa, uning tarbiyaviy samaradorligi ham shunchalik yuqori bo‘ladi. fahm-farosat va estetik didning shaxs ma’naviy kamolotidagi o‘rni har bir jamiyatning ma’naviyati kamoloti inson aql va tafakkuri, axloq- odobi, tajriba va malakasiga bog‘liq. prezident i.a.karimov “ma’naviyat insonning qon - qoni, suyak - suyagiga yillar davomida ona suti, oila tarbiyasi, ajdodlar o‘giti, vatan tuyg‘usi, bu xayotning ba’zida achchiq, ba’zida quvonchli saboqlari bilan qatra - qatra bo‘lib singib boradi... umuman olganda, insoniyat tarixi ma’naviyat - insonning, xalqning, jamiyat va davlatning buyuk boyligi va kuch - qudrat manbai ekanini, bu hayotda ma’naviyatsiz hech qachon odamiylik va mehr - oqibat, baxt va saodat bo‘lmasligini yaqqol tasdiqlaydi/’meb ta’kidlaydi. darhaqiqat, insonning insoniyligi uning fahm-farosati, aql-idroki, o‘z- o‘zini axloqiy anglash - mavjud vaziyatni axloqiy jihatdan tahlil qilishni, ya’ni qalban o‘zi bilan gaplashish, o‘zicha baholash, o‘zini nazorat qilish, o‘zini o‘zi takomillashtirish, har bir vaziyatda yaxshi va yomonni qalban his qilishi bilan belgilanadi. bunda fahm-farosat muhim o‘rin tutadi. …

5 / 10

ma’naviy olamida bo‘shliq vujudga kelmasligi uchun ulaming qalbi va ongida sog‘lom hayot tarzi, milliy va umummilliy qadriyatlarga hurmat-ehtirom tuyg‘usini shakllantirishga ehtiyoj sezilmoqda. image2.jpeg image3.gif image4.gif image5.jpeg image1.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 10 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"shaxsni tarbiyalashda estetik tarbiyaning o`rni" haqida

эстетик қадриятларнинг қадрсизланишига олиб келувчи омиллар shaxsni tarbiyalashda estetik tarbiyaning o`rni shaxsda fahm-farosat va aql uyg‘unligini jamiyatning ma’naviy va axloqiy sog‘lomligi bebaho boylik hisoblanadi. negaki, sog‘lom muhit ma’nan yetuk, axloqan yuksak shaxslami yuzaga keltiradi. shuning uchun allomalar insonga xos go‘zal axloqiy fazilatlar, ya’ni har bir inson o‘zi yashayotgan muhitdagi turmush tarziga, oilaga, qo‘ni-qo‘shnichilik va yoru- birodarlikka, jamoat joylaridagi munosabatlariga, boshqalar bilan boiadigan aloqasi, yurish-turishi, muomalasi, kiyinishi, did-farosati va boshqa shu kabi fazilatlami tarbiyalash xususida ko‘plab о‘git va nasihatlar qoldirib ketishgan. 07.09.2017 2 http://aida.ucoz.ru fahm-farosat tushunchasi va uning mohiyati ma’naviyatimizning buyuk ...

Bu fayl PPTX formatida 10 sahifadan iborat (509,8 KB). "shaxsni tarbiyalashda estetik tarbiyaning o`rni"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: shaxsni tarbiyalashda estetik t… PPTX 10 sahifa Bepul yuklash Telegram