танқидий фикрлашни ривожлантириш технологияси

PPTX 19 sahifa 854,6 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 19
таълим жараёнида интерфаол методлардан фойдаланиш: афзалликлари ва имкониятлари termiz iqtisodiyot va servis universiteti talabasi qaynarov sobitning kreativ fikirlash fanidan tayorlagan mustaqil ishi 1 танқидий фикрлашни ривожлантириш технологияси режа танқидий фикрлашнинг мазмун-моҳияти. танқидий фикрлашни ривожлан-тириш босқичлари. танқидий фикрлашни ривожлан-тириш стратегиялари. адабиётлар джени стил, керт мередис, чарльз темпл. проект: чтение и письмо для развития крытического мышления. пособия 1-7. бишкек, 2000. дайана халпери. психолоия крытического мышления.-сант-петербург, 2000. дэвид клустер. танқидий фикрлаш нима? таржимон к.ишматов. сорос «танқидий фикрлаш асослари» дастури. фарберман б.л. ва бошқ. олий ўқув юртларида ўқитишнинг замонавий усуллари. – т., 2002. халқаро очиқ жамияти институтининг «танқидий фикрлашни ривожлантириш асослари» дастури. – т., 2002. мотивация босқичи топшириқ: беш минут вақт давомида “танқидий фикрлашни ривожлантириш стратегиялари ҳақида нималарни биламан?” мавзусида ўз фикрларингизни қоғозга ёзинг. танқидий фикрлашни ривожлантиришга таъсир этувчи ақлий фаолият кўникмалари эсда сақлаш – энг муҳим фикрлаш жараёни бўлиб, бусиз ўқув жараёнини амалга ошириб бўлмайди, лекин у танқидий фикрлашдан тубдан фарқ қилади. компьютернинг …
2 / 19
ш кўникмасини ривожлантиришга, оғзаки ва ёзма нутқни эгаллашга, мазкур матн бўйича курсдошлари билан биргаликда ҳаракатда бўлишига қаратилган педагогик технология... танқидий фикрлаш – ўқув аудиториясидаги руҳиятни ўзгартира оладиган стратегиялар мажмуидир, яъни машғулот ўқитувчи ва талабаларнинг ижодхонасига айланади. танқидий фикрлашни ривожлантириш шарт-шароитлари танқидий фикрлаш тажрибасини орттиришга вақт ва имконият бериш. талабаларга фикрлаш имкониятини бериш. турли ғоя ва фикрларни қабул қилиш. ўқув жараёнида талабаларнинг фаол қатнашишларига имкон бериш. талабаларни уларнинг устидан ҳеч ким кулмаслигига ишонтириш. ҳар бир талабани у танқидий мулоҳаза юритишга қодир эканлигига ишонтириш. танқидий фикрлаш пайдо бўлишини қадрлаш. шу билан бирга, талабалар: ўз-ўзига ишончни ривожлантириб, ўз ғоя ва фикрларининг қимматини тушинишлари керак. таълим жараёнида фаол қатнашишлари лозим. турли фикрларни ҳурмат билан эшитишлари керак. ўз мулоҳазаларини шакллантиришга тайёр бўлишлари ёки ундан ўзларини тийишлари лозим. танқидий фикрлашнинг элементлари танқидий фикрлаш – бу мустақил фикрлашдир; ахборот – танқидий фикрлашнинг бошланишидир; танқидий фикрлаш саволнинг қўйилиши ва ҳал қилиниши зарур бўлган муаммони аниқлашдан бошланади; танқидий фикрлаш …
3 / 19
ар алмашинувига эришилади. танқидий фикрлашни ривожлантириш стратегиялари даъват босқичида қўлланиладиган стратегиялар англаш босқичида қўлланиладиган стратегиялар фикрлаш босқичида қўлланидиган стратегиялар эркин ёзиш. кластер. ақлий ҳужум. б-б-б чизмаси. чалкаштирилган мантиқий занжирлар кетма-кетлиги. семантик хусусиятлар таҳлили. семантик хусусиятлар таҳлили. б-б-б чизмаси. ўқитиш бўйича қўлланма. бир-бирига ўргатиш. бир-биридан сўраш. икки қисмли кундаликлар. энг асосий тушунчалар, такрорлаш. т-чизма. концептуал жадвал. венн диаграммаси. нилуфар гули. беш минутлик эссе. ўн минутлик эссе. қуйида келтирилган методлар билан танишинг ва қайси гуруҳга киришига қараб, оғзаки, кўргазмали ва амалий методларга таснифланг. 1. машқ. 2. ҳикоя. 3. видеометод. 4. мунозара. 5. дидактик ўйинлар. 6. лаборатория методи. 7. суҳбат. 8. тушунтириш. 9. маъруза. 10. китоб билан ишлаш. 11. иллюстрация. 12. демонстрация оғзаки кўргазмали амалий қуйида келтирилган тушунчалар билан танишинг ва улар асосида матн тузинг 1) xoрaзм, бoғдoд aкaдемияси, рaсaдxoнa, ўнлик тизим, тўрт aмaл, aлгoритм, aлгебрa; 2) сaккизтa aсaр, «сaмoвий жисмлaрнинг ҳaрaкaти вa юлдузлaр илми», aстрoнoмиядaн қўллaнмa; 3) фoрoб, дaмaшқ, миср, 160дaн oртиқ …
4 / 19
ақасининг барқарорлиги турмуш тарзи даражаси браҳманлар кшатрийлар вайшилар шудралар т-чизма график органайзери т-чизма мунозара вақтида қўшалоқ жавоблар (ҳа/йўқ, тарафдор/қарши) ёки таққослаш зид жавобларни ёзиш учун универсал график органайзер ҳисобланади. масалан “хоразмшоҳнинг мудофаа режаси” матнини “тарафдор ва қарши” тамойилига асосланиб ўқилганидан сўнг, бир жуфт ўқувчи қуйида келтирилганидек т-чизмани тузиши ва беш минутдан кейин, чизманинг чап томонида хоразмшоҳлар давлатининг сақлаб қолиниши учун беш минут ичида қанча ўйлаб топиш мумкин бўлган шунча сабабни ёзиши мумкин. сўнгра беш минут мобайнида улар бу фикрга қарши иложи борича кўп сабабни келтиришлари керак. ана шу вақт охирида улар яна беш минут мобайнида ўз т-чизмаларини бошқа жуфтлик чизмалари билан таққослашлари мумкин. икки қисмли кундаликлар икки қисмли кундаликлар талабаларга матн мазмунини ўз шахсий тажрибаси билан чамбарчас боғлаш, ўзининг табиий қизиқувчанлигини қондириш имконини беради. айниқса, талабалар қандайдир катта матнни уйда, ўқув аудиториясидан ташқари ўқиб чиқиш топшириғини олишганида икки қисмли кундаликлар фойдалидир. икки қисмли кундалик учун талабалар ёзилмаган қоғознинг ўртасидан тик …
5 / 19
танқидий фикрлашни ривожлантириш технологияси - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 19 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"танқидий фикрлашни ривожлантириш технологияси" haqida

таълим жараёнида интерфаол методлардан фойдаланиш: афзалликлари ва имкониятлари termiz iqtisodiyot va servis universiteti talabasi qaynarov sobitning kreativ fikirlash fanidan tayorlagan mustaqil ishi 1 танқидий фикрлашни ривожлантириш технологияси режа танқидий фикрлашнинг мазмун-моҳияти. танқидий фикрлашни ривожлан-тириш босқичлари. танқидий фикрлашни ривожлан-тириш стратегиялари. адабиётлар джени стил, керт мередис, чарльз темпл. проект: чтение и письмо для развития крытического мышления. пособия 1-7. бишкек, 2000. дайана халпери. психолоия крытического мышления.-сант-петербург, 2000. дэвид клустер. танқидий фикрлаш нима? таржимон к.ишматов. сорос «танқидий фикрлаш асослари» дастури. фарберман б.л. ва бошқ. олий ўқув юртларида ўқитишнинг замонавий усуллари. – т., 2002. халқаро очиқ жами...

Bu fayl PPTX formatida 19 sahifadan iborat (854,6 KB). "танқидий фикрлашни ривожлантириш технологияси"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.