kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik xususiyatlar

PPTX 11 pages 782.6 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 11
презентация powerpoint kichik maktab yoshi davrida psixik xususiyatlar reja: 1.kichik maktab yoshidagi bolalarning xulq-atvor xususiyatlari. 2.kichik maktab yoshidagi bolalarning aqliy rivojlanishi. 3.o‘quv faoliyatining xususiyatlari. 4.boshlang‘ich sinf o‘quvchilar shaxsining shakllanishi. 5.kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning emotsional xususiyatlari. 6 kichik maktab davrida shaxslararo munosabat. 7.kichik maktab yoshidagi bolalarning xulq-atvor xususiyatlari. ta’limiy: talabalarga kichik maktab davridagi o‘quvchilarning psixik rivojlanish xususiyatlari, etakchi fvaoliyat, xulq-atvor xususiyatlari, aqliy rivojlanishi va shaxsining shakllanishi bo‘yicha bilim berish. tarbiyaviy: bo‘lg‘usi pedagoglarda kichik maktab yoshidagi bolalarni sevish, ular shaxsiga hurmat bilan qarash hislarini singdirish. talabalarni kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarga samarali ta’lim-tarbiya berish uchun o‘z shaxsiy fazilatlarini tahlil qilishga o‘rgatish. rivojlantiruvchi: olingan nazariy bilimlarni mustahkamlab, amaliyotga yo‘naltirish yo‘llari bo‘yicha ko‘nikma-malakalarni rivojlantirish. kichik maktab davri 6-7 yoshdan 9-10 yoshgacha davom etadi. uning psixikasi bilim olishga etadigan darajada rivojlanadi. kichik maktab yoshidagi bolaning muhim xususiyatlaridan biri, unda o‘ziga xos ehtiyojlarning mavjudligidir. bu ehtiyojlar o‘z mohiyatiga ko‘ra faqat muayyan bilim, ko‘nikma va malakalarni egallashga qaratilmay, …
2 / 11
lekin bu yoshda inson miyasining psixik faoliyatni rejalashtirish, boshqarish, nazorat qilish kabi murakkab shakllariga javob beradigan maxsus bo‘limlari hali to‘liq shakllanib bo‘lmagan bo‘ladi. ( miyaning bu qismlari 12 yoshda rivojlanib bo‘ladi.) miyaning boshqaruv funksiyalarini to‘liq shakllanib bo‘lmaganligi kichik maktab yoshidagi bolalarning xulq- ayrim 6 yoshli bolalar ota-onasining xohishi bilan hali o‘qishga tayyo r bo‘lmay turib, maktab ostonasiga qadam qo‘yishadi. afsuski, o‘qish davomida aqliy-ruhiy zo‘riqish oqibatida turli xil kasalliklarga chalinib, jismoniy va psixik rivojlanishda nuqsonlar paydo bo‘ladi. bunday bolalarda eng avvalo miya strukturasining va nerv psixik jarayonlarining maktabda o‘qish uchun to‘liq etishmaganligi, ko‘ruv harakat koordinatsiyasi va kichik motorikaning rivojlanmaganligi, mantiqiy fikr mahsuldorligining pastligi kuzatiladi. undan tashqari motivatsiya, irodaviy jihatlarining ayniqsa, ixtiyoriy diqqat va xotiraning shakllanmaganligi, xatti-harakatlarni ixtiyoriy boshqaruvdagi muammolar, bir so‘z bilan aytganda hali “o‘quvchi ichki pozitsiya”sining shakllanmaganligi maktabda o‘qishga tayyor bo‘lmagan bolalarning muqaffaqiyatli o‘zlashtirib ketishlariga salbiy ta’sir ko‘rsatadi. bolaning ijtimoiy munosabatlar tizimi va faoliyatidagi kardinal o‘zgarishlar uning organizmidagi barcha tizimlar …
3 / 11
anizmida jadal bo‘yning o‘sishi, ichki organlarning kattalashuvi, vegetativ o‘zgarishlar bilan bog‘liq bo‘lgan keskin endokrin o‘zgarishlar ro‘y beradi). jismoniy faollik - sog‘lom organizmning harakat qilishga bo‘lgan turli mavjud to‘siqlarni engishdagi tabiiy ehtiyojidir. bu yoshdagi bolalar nihoyatda serharakat bo‘ladilar. bu jismoniy harakat bolaning atrofdagi narsalarga qiziqish bilan qarayotganligi, ularni o‘rganishga intilayotgani bilan ham bog‘liqdir. bolaning jismoniy va psixik faolligi o‘zaro bog‘liqdir. chunki, psixik sog‘lom bola harakatchan bo‘ladi, charchagan, siqilgan bola esa deyarli hech narsa bilan qiziqmaydi. psixik faollik - bu normal rivojlanayotgan bolaning atrof olamdagi predmetlarni, insoniy munosabatlarni bilishga nisbatan qiziqishdir. psixik faollik deganda, bolani o‘zini bilishga nisbatan ehtiyoji ham tushuniladi. maktabga birinchi bor kelgan bolada qator qiyinchiliklar yuzaga keladi. ularning, avvalo, bir qancha maktab qoidalariga bo‘ysunishi qiyin kechadi. boshlang‘ich sinf o‘quvchisi uchun eng qiyin qoida bu dars vaqtida jim o‘tirishdir. o‘qituvchilar o‘quvchilarning doimo jim o‘tirishlariga harakat qilishadi, lekin kamharakatli, passiv, quvvati kam bo‘lgan o‘quvchigina dars jarayonida uzoq vaqt jim o‘tira oladi. …
4 / 11
hini talab etgan holda, bola xulq-atvorining rivojlanishi uchun yangi sharoitlarni yaratadi. kichik maktab davri bu anglanilgan va ixtiyoriy xatti-harakatlarga o‘tish davridir. bola faol ravishda o‘zini o‘zi boshqarishga, qo‘yilgan maqsadlarga ko‘ra o‘zining faoliyatini tashkil etishga o‘rganish davridir. kichik maktab davrida xatti-harakatlarning yangi shakllarini paydo bo‘lishi bevosita o‘quv faoliyati bilan bog‘liqdir. hech bir o‘qituvchi maktabga birinchi bor kelgan boladan o‘zi o‘rgatmagan arifmetik misol va masalalarni echishni talab etmaydi, lekin afsuski, juda ko‘p o‘qituvchilar ulardan qunt bilan o‘qishni, uyushqoqlikni, ma’suliyatlilikni, tartibga aniq rioya etishni talab etadilar. vaholanki, ushbu ko‘nikmalar o‘qituvchi tomonidan ma’lum odat va malakalarga o‘rgatilinganidan so‘nggina paydo bo‘ladi. kiev,1971, s.179-182.). yuqorida ko‘rsatib o‘tilganlar kichik maktab davridagi o‘quvchilarning motivatsion sohasi o‘zgarib borishini, maktabgacha davrda bo‘lgan umumiy bilish va motivlarning ijtimoiy yo‘nalganligi aniqlashib, “o‘quvchi mavqei”ni egallashiga, ya’ni maktabga borishga intilish, bu pozitsiya qondirilganidan so‘ng esa yangi munosabatlarning – o‘quv motivlari va bir qadar murakkab shaklda bo‘lgan ijtimoiy motivlarning yuzaga kelishidan dalolat beradi. kichik maktab …
5 / 11
kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik xususiyatlar - Page 5

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik xususiyatlar"

презентация powerpoint kichik maktab yoshi davrida psixik xususiyatlar reja: 1.kichik maktab yoshidagi bolalarning xulq-atvor xususiyatlari. 2.kichik maktab yoshidagi bolalarning aqliy rivojlanishi. 3.o‘quv faoliyatining xususiyatlari. 4.boshlang‘ich sinf o‘quvchilar shaxsining shakllanishi. 5.kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning emotsional xususiyatlari. 6 kichik maktab davrida shaxslararo munosabat. 7.kichik maktab yoshidagi bolalarning xulq-atvor xususiyatlari. ta’limiy: talabalarga kichik maktab davridagi o‘quvchilarning psixik rivojlanish xususiyatlari, etakchi fvaoliyat, xulq-atvor xususiyatlari, aqliy rivojlanishi va shaxsining shakllanishi bo‘yicha bilim berish. tarbiyaviy: bo‘lg‘usi pedagoglarda kichik maktab yoshidagi bolalarni sevish, ular shaxsiga hurmat bilan qarash hislari...

This file contains 11 pages in PPTX format (782.6 KB). To download "kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik xususiyatlar", click the Telegram button on the left.

Tags: kichik maktab yoshidagi bolalar… PPTX 11 pages Free download Telegram