o'zbekiston tarixi fanidan taqdimot ishi

PPTX 10 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

usat ta'lim universiteti tarix sirtqi 102-guruh talabasi tursunova mehribonning o'zbekiston tarixi fanidan taqdimot ishi usat ta'lim universiteti tarix sirtqi 102-guruh talabasi tursunova mehribonning o'zbekiston tarixi fanidan taqdimot ishi mavzu:o'zbekiston tarixi darslariga qo'yiladigan zamonaviy talablar asosida darslarni tashkil etish malakalariga ega bo'lish tarix o’qitishning tashkiliy shakllari zamonaviy tarix darsi, unga qo’yiladigan talablar tarix o’qitish metodikasining predmeti va uning vazifalari tarix o’qitish jarayonining tarkibiy qismlari va ular o’rtasidagi aloqalar tarix o’qitishning tashkiliy shakllari har bir darsning ta'lim-tarbiya vazifalari o’z-o’zidan emas, balki o’qituvchining ongli va planli ishi asosidagina muvaffaqiyatli amalga oshiriluvi mumkin. uqituvchi darsga tayyorlanayotganda o’quv programmasining hajmi va mazmunini hisobga olib material tanlaydi, programma va darslik asosida dars planini to’zadi, materialni joylashtiradi va uni bayon qilishda hujjat va boshqa ko’rsatmali qurollardan foydalanish metodlarini belgilaydi. ammo, bu ishlar o’qituvchi darsning asosiy g’oyasini, undan ko’zlanayotgan ta'lim-tarbiya vazifalarini, darsda nimaga erishish, o’quvchilarda qanday tasavvur va tushuncha xosil qilish kerakligini aniq va to’g’ri hal qilgan taqdirdagina …

2 / 10

linadi. endi mazkur uchala mavzuni o’qitishdan kuzatilgan maqsadlar va ta'lim-tarbiyaviy vazifalarni, ular mazmunidagi umumiyliklar bilan o’ziga xosliklarni tekshirib ko’raylik. zamonaviy tarix darsi, unga qo’yiladigan talablar tarixni o’rganish umuminsoniy qadriyatlarning mohiyatini anglab yetish uchun, barcha xalqlarning umumjahon tarixiy jarayonida qatnashib, jahon madaniyati hazinasiga qay darajada hissa qo’shganligini bilish uchun ham muhimdir. yoshlarni tarixdan oladigan bilimlarini takomillashtirishning usullari turlichadir. jumladan tarix o’qitish samaradorligini oshiradigan vositalardan biri darsda arxiv materiallaridan foydalanishdir. dars o’quv jarayonining asosiy bo’g’ini sifatida yoshlarga fan asoslarini o’rgatishda muhim o’rin tutadi. metodist p.s.leybengrub ta'limning asosiy tashkiliy formasi bo’lgan dars tuzilishi jihatidan tor sxemaga, qat'iy bir qolipga tushib qolganligi tarix o’qitish oldiga qo’yilgan vazifalarni muvaffaqiyatli amalga oshirishni qiyinlashtirayotganini, ayni vaqtda bu hol o’qitishda har xil metod va usullardan foydalanishga to’sqinlik qilayotganini, o’quvchilarning darsga qiziqishini ham pasaytirayotganini to’g’ri ta'kidladi. tarix darsining quyidagi 4 ta tipini tavsnya etdi: ta'lim jarayonining barcha elementlarini o’z ichiga olgan aralash dars; to’liq yoki qisman yangi mavzuni o’rganishga …

3 / 10

ritilishi va uni o’rganishdan ko’zda tutilgan kelgusida o’qituvchi bo’lib chiqadigan talabalarni o’rta ta'lim va o’rta maxsus ta'lim tizimida tarix o’qitishning ilmiy asoslari bilan qurollantirishdan iborat. tarix o’qitish metodikasi o’zining mustaqil tekshirish predmetiga ega.o’rta ta'lim va o’rta maxsus ta'lim tizimida tarix fanining o’qitilishi va o’qitish jarayonining o’rganilishi tarix o’qitish metodikasining predmetini tashkil etadi. o’qitish jarayonining ob'ektiv suratda amal qiladigan o’z qonuniyatlari bor. tarix kursining mazmuni deganda, birinchi galda tarix dasturida belgilab berilgan tarixiy bilimlar ko’lami, o’quv materiali: uning asl mazmuni, o’quvchilarning tarixiy materiallarni o’zlashtirish olgan bilimlaridan foydalana bilish sohasidagi o’quv usullari, ko’nikma va malakalari sistemasi, shu jumladan, ularni ilmiy tadqiq qilish ishlarining eng oddiy shakllarini egallashlari ko’zda tutiladi. tarix o’qitish jarayonining tarkibiy qismlari va ular o’rtasidagi aloqalar tarix o’qitish metodikasi jarayoning tarkibiy qismlari o’rtasidagi qat'iy takrorlanadigan o’zaro aloqa va bog’lanishlarda namoyon bo’ladigan qonuniyatlarni ochib beradi va tarix o’qitish jarayonini takomilllashtirishda ulardan foydalanish yo’l-yo’riqlarini ham ko’rsatib beradi. demak, tarix o’qitish metodikasi bo’lajak …

4 / 10

xiy faktlarni o’zlashtirish ta'lim-tarbiya jihatidan har qancha muhim bo’lsa ham, faktlarni bilishning o’zi o’quvchilarning tarixni bilish jarayonidagi birinchi bosqichdir.tarixni o’rganib, bilib olishning ancha yuqoriroq bosqichi tarixiy faktlar o’rtasidagi muhim bog’lanish va munosabatlarni bilib olish, ularni amalda tadbiq eta olishdan iboratdir. o’quvchilar tarixiy jarayonni va tarixiy rivojlanishning hamma bosqichlaridagi ijtimoiy hayotning turli tomonlarini xarakterlab beruvchi muhim tarixiy faktlarni puxta o’zlashtirib olgan bo’lishlari zarur. image4.png image5.png image6.png image3.png /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 10

o'zbekiston tarixi fanidan taqdimot ishi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'zbekiston tarixi fanidan taqdimot ishi"

usat ta'lim universiteti tarix sirtqi 102-guruh talabasi tursunova mehribonning o'zbekiston tarixi fanidan taqdimot ishi usat ta'lim universiteti tarix sirtqi 102-guruh talabasi tursunova mehribonning o'zbekiston tarixi fanidan taqdimot ishi mavzu:o'zbekiston tarixi darslariga qo'yiladigan zamonaviy talablar asosida darslarni tashkil etish malakalariga ega bo'lish tarix o’qitishning tashkiliy shakllari zamonaviy tarix darsi, unga qo’yiladigan talablar tarix o’qitish metodikasining predmeti va uning vazifalari tarix o’qitish jarayonining tarkibiy qismlari va ular o’rtasidagi aloqalar tarix o’qitishning tashkiliy shakllari har bir darsning ta'lim-tarbiya vazifalari o’z-o’zidan emas, balki o’qituvchining ongli va planli ishi asosidagina muvaffaqiyatli amalga oshiriluvi mumkin. uqituvchi darsg...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPTX (1,5 МБ). Чтобы скачать "o'zbekiston tarixi fanidan taqdimot ishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'zbekiston tarixi fanidan taqd… PPTX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram