maktabgacha ta'lim va tarbiyaning davlat standarti

PPTX 27 sahifa 9,6 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 27
swot analysis visual charts presentation in blue white teal simple style o‘qituvchi: sevara maxmudova fan: maktabgacha ta’lim-tarbiyani tashkil etish. 6-mavzu: maktabgacha ta'lim va tarbiyaning davlat standarti. 1. maktabgach ta'lim va tarbiyaning davlat standarti. 2. davlat standartining tarkibiy qismalari. 3. ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablari. 4. maktabgacha ta'lim tashkilotining davlat o'quv dasturi. 5. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida o'quv- faoliyat. reja: davlat standarti,komponentlar,dastur,"men" konsepsiyasi asosiy tushunchalar s maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standarti o'zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2020-yil 22-dekabrdagi 802-son qaroriga asosan davlat standartining -maqsadi; - asosiy vazifalarini; - prinsiplarini; - tarkibiy qismlarini; -davlat standartlarini joriy etish; - uning talablariga rioya etilishini nazorat qilish tartibini belgilaydi. o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi;“maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi, “yong‘in xavfsizligi to‘g‘risida”gi qonunlari asosida aholining sanitariya-epidemiologik osoyishtaligi to‘g‘risida”gi o‘zbekiston respublikasining qonunlari; o w t maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standarti maktabgach ta'lim va tarbiyaning davlat standarti. shakllanishi shakllanishi 01. 02. 03. 04. -tarbiyalanuvchining intilishlari, qobiliyati …
2 / 27
bgacha ta'lim va tarbiya davlat standartida quyidagilar nazarda tutilgan: 01. - ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari; 03. - davlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarini o‘yinlar to‘plami, o‘yinchoqlar, mebel, jihozlar va boshqa texnik vositalari bilan jihozlash normalari; 02. - reabilitatsiya vositalari bilan jihozlash normalari; 04. - maktabgacha ta'lim va tarbiyaning davlat o‘quv dasturi maktabgacha ta'lim va tarbiyaning davlat standarti. maktabgacha ta'lim vazirligi tomonidan tizimdagi davlat maktabgacha ta'lim tashkilotlari uchun markazlashtirilgan holda jihozlarni xarid qilish bo‘yicha komissiya tarkibi ham tasdiqlandi. davlat standartining maqsadi maktabgacha ta'lim tizimini zamonaviy talablarga asoslangan holda tashkil etish, bolalarni sog‘lom va har tomonlama yetuk qilib voyaga yetkazish hisoblanadi. - ijodiy rivojlanish. - nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari; - bilish jarayonining rivojlanishi; ijtimoiy-hissiy rivojlanish; - jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi; 1 2 3 4 5 davlat talablarini belgilash: 1 2 3 - ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari; - maktabgacha ta’lim …
3 / 27
cha) stage 3 - go‘daklik (tug‘ilgandan 1 yoshgacha); stage 6 - erta yoshdagi bolalik (1 yoshdan 3 yoshgacha); stage 5 - kichik maktabgacha yosh (3 yoshdan 4 yoshgacha); stage 4 ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablari xizmat va gigiyena; ijtimoiy - hissiy rivojlanish; nutq, o‘qish va savodga tayyorgarlik; bilish jarayoni, atrof olam to‘g‘risidagi bilimga ega bo‘lish va uni anglash). asosiy sohalarning kichik sohasi rivojlanishning ma’lum bir tomonlarini o‘z ichiga qamrab oladi va ularning aniq bir yo‘nalishini ko‘rsatib beradi; davlat talablarida quyidagi asosiy tushunchalardan foydalaniladi: maktabgachayoshdagi bolalar qiziqishi, iqtidori, individual ruhiy va jismoniy xususiyatlari, madaniy ehtiyojlarini inobatga olgan holda hamda bolada ma’naviy meyorlarni shakllanishi, rivojlanish —inson tanasi tuzilishi, ruhiyati va xulqida biologik jarayonlar hamda atrof muhit ta’sirida ro‘y beradigan o‘zgarishlar; bola kompetensiyasi —ma’lum bir yosh davriga xos bo‘lgan vazifalarni maqsadli bajarish uchun yetarli bo‘lgan bolaning bilimi, ko‘nikmasi va malakalari hamda qadriyatlari; rivojlanish sohasi —bola rivojlanishidagi aniq bir yo‘nalishlar; …
4 / 27
muminsoniy va ma’naviy qadriyatlar asosida bolalarga ta’lim-tarbiya berish, rivojlantirishning samarali shakllari va usullarini joriy etish; 04 ta’lim-tarbiya jarayoniga pedagogik va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish; davlat talablarining vazifalari quyidagilar hisoblanadi: bolaning noyobligi; davlat talablari quyidagi tamoyillar asosida tatbiq etiladi: “men” konsepsiyasi va shaxsiy ta’limini yaratishda bolaning faol roli; bolaning huquqlarini himoya qilish va ta’minlashning muhimligi; bola ta’limi va rivojlanishida kattalarning asosiy roli; bolalar rivojlanishida individual farqlanishlar mavjudligi sababli, har bir bolaga moslashuvchan bo‘lib, individual variativlik asosida yondashish davlat talablarining tarkibi davlat talablari rivojlanish sohalari integratsiyasini ko‘zda tutadi va bola rivojlanishiga ko‘maklashadi. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiya jarayonini ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishga qo’yiladigan davlat talablari va “ilk qadam” davlat dasturi asosida rejalashtiriladi. maktabgacha ta'lim tashkilotining davlat o'quv dasuri. mazmunli – bu dasturning umumiy mazmunini ifodalovchi va bolalar shaxsining to‘laqonli rivojlanishini ta’minlovchi bo‘lim; maqsadli – bu tushuntirish xati hamda dastur o‘zlashtirilishining rejalashtirilayotgan natijalarini o‘z ichiga oladigan bo‘lim; dastur uchta asosiy bo‘limni …
5 / 27
o‘quv-tarbiyaviy jarayonni haftasiga 15 soatdan kam bo‘lmagan oilaviy maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tashkil etilishi mumkin. maktabgach ta'lim tashkilotlariida o'quv- faoliyat f.r.qodirova, sh.q.toshpo‘latova, n.m.qayumova, m.n.a’zamova va sh.a.sodiqova o‘z ilmiy izlanishlarida maktabgacha ta’lim nazariyasi va metodikasining ilmiy-nazariy asoslari o‘rganilgan. maktabgacha ta'lim tashkilotlari 3 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarni tarbiyalashni, o‘qitishni, nazorat qilishni, parvarishlashni va sog‘lomlashtirishni ta’minlaydi. maktabgacha ta’lim - maktabgacha yoshdagi bolalarning qiziqishi, individual ruhiy holati va ehtiyojlarini hisobga olgan holda bolalarga ta’lim-tarbiya berishga yo‘naltirilgan jarayon hisoblanadi. sog‘lom, har tomonlama kamol topib shakllanishini ta’minlaydi, b unda o‘qishga intilish hissini uyg‘otadi, d uni muntazam ta’lim olishga tayyorlaydi o bola olti-yetti yoshga yеtguncha davlat va nmtt va oilalarda amalga oshiriladi. u bola bu davrda o‘z hayoti uchun kerakli bo‘lgan barcha ta’lim- tarbiyani olishi va u olgan ta’lim-tarbiyasi umr yo‘llarida hamroh bo‘lishi hammamizga ma’lum albatta. maktabgacha ta'lim bolaga nima beradi? foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: 1. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining qarori ,,maktabgacha ta’lim-tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida‘‘ 802-qaror …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 27 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"maktabgacha ta'lim va tarbiyaning davlat standarti" haqida

swot analysis visual charts presentation in blue white teal simple style o‘qituvchi: sevara maxmudova fan: maktabgacha ta’lim-tarbiyani tashkil etish. 6-mavzu: maktabgacha ta'lim va tarbiyaning davlat standarti. 1. maktabgach ta'lim va tarbiyaning davlat standarti. 2. davlat standartining tarkibiy qismalari. 3. ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablari. 4. maktabgacha ta'lim tashkilotining davlat o'quv dasturi. 5. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida o'quv- faoliyat. reja: davlat standarti,komponentlar,dastur,"men" konsepsiyasi asosiy tushunchalar s maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standarti o'zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2020-yil 22-dekabrdagi 802-son qaroriga asosan davlat standartining -maqsadi; - asosiy vazifalarini; - prins...

Bu fayl PPTX formatida 27 sahifadan iborat (9,6 MB). "maktabgacha ta'lim va tarbiyaning davlat standarti"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: maktabgacha ta'lim va tarbiyani… PPTX 27 sahifa Bepul yuklash Telegram