maktabgacha ta'lim-tarbiyani tashkil etish

PPTX 26 pages 3.6 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 26
4-mavzu. bo’lajak maktabgacha ta’lim pedagoglarini kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish. maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi shaxsiga qo’yiladigan talablar fan: maktabgacha ta’lim-tarbiyani tashkil etish. o‘qituvchi: sevara maxmudova 5-mavzu: mtt ni nazorat qilish va ta’lim ̶ tarbiya ishlarini tashkillashtirish. tayanch so‘zlar: nazorat, usul, rahbar, boshqaruv, metodik. reja: 1. nazorat qilishning usul va uslublari. 2. nazorat qilishda rahbarning boshqaruv uslubi. 3. maktabgacha ta’lim tashkiloti bo‘yicha metodik ishlarni tashkil etish vazifalari. «maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini tekshirishning maqsadi maktabgacha ta’lim bo‘yicha yagona davlat siyosatini amalga oshirishda maktabgacha ta’lim tashkilotlarining roli va mas’uliyatini kuchaytirish, maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyalanuvchilari rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablariga muvofiq sifatli ta’lim-tarbiya berilishini ta’minlash uchun shart-sharoitlar yaratish, maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi ijro intizomini mustahkamlash, pedagoglar va boshqa xodimlarning kasbiy faoliyatiga asossiz ravishda aralashuvga chek qo‘yish, nazorat qiluvchi va boshqa davlat organlari tomonidan ta’lim-tarbiya sifatiga ta’sir ko‘rsatuvchi omillarni aniqlash va bartaraf etishdan iborat.» nazorat qilishning asosiy maqsadi 6-bob. davlat standarti talablariga rioya etilishini nazorat qilish maktabgacha ta’lim tashkilotlarida …
2 / 26
ablarga rioya etilishi; davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini qurishda idoraviy qurilish me’yorlariga rioya etilishi; davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida yong‘in xavfsizligini ta’minlashga qo‘yiladigan talablariga rioya etilishini tahlil qilish. davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini o‘yinlar to‘plami, o‘yinchoqlar, mebel, jihozlar va boshqa texnik vositalar bilan jihozlash; o`rtа guruhdа rаsm chizishgа o`rgаtishning mаzmuni vа vаzifаlаri ichki nazorat — davlat maktabgacha ta’lim tashkiloti rahbari hamda maktabgacha ta’limni boshqarish bo‘yicha yuqori turuvchi tuman (shahar) maktabgacha ta’lim bo‘limlari hamda qoraqalpog‘iston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi, viloyatlar va toshkent shahar maktabgacha ta’lim boshqarmalari tomonidan amalga oshiriladi; 01 milliy va xalqaro darajada baholash — hukumatning tegishli qarori hamda xalqaro shartnomalar talablari asosida maktabgacha ta’lim boshqaruvi organlari, boshqa tashkilotlar, jumladan, xalqaro tashkilotlar hamkorligida amalga oshiriladi.. jamoatchilik nazorati — mahalla va qishloq fuqarolar yig‘inlarida tashkil etiladigan jamoatchilik komissiyasi tomonidan belgilangan tartibda amalga oshiriladi; tashqi nazorat — qonunchilik hujjatlarida belgilangan davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini tekshirish vakolatiga ega bo‘lgan davlat organlari va tashkilotlari tomonidan amalga …
3 / 26
res. ekologiya va atrof-muhitni muhofaza qilish davlat qo‘mitasi a b c maktabgacha ta’lim tashkilotlarining faoliyatini tekshirish rejadan tashqari tekshirish; nazorat tartibida tekshirish. rejali tekshirish nazorat qilish deganda - davlat nazorati, maktabgacha ta'lim bo'limlari tomonidan rahbarlikning tekshirish shakllariga aytiladi. mustaqil davlatimizning qaror, hukumat, ko'rsatma, yo'l-yo'riqlarini, «maktabgacha ta'lim to'g'risidagi qonun» asoslarini bajarilishini, maktabgacha ta'lim yoki tashkilotlar tomonidan, maktabgacha ta'lim ahvolini tekshirish, shuningdek, maktabgacha ta'lim bilan bog'liq bo'lgan ariza, imkoniyat, iltimoslarni tekshirishdir. bu - «maktabgacha ta'lim to'g'risidagi nizom», «maktabgacha ta'lim konsepsiyasi», «ilk qadam» davlat dasturlarining bajarilishi ustidan nazoratdir. har bir maktabgacha ta'lim muassasi ishidagi kamchiliklarni yo'qotish choralarini ko'ruvchi, pedagogik ta'limtarbiya, pedagogik ish sifatini o'stirishda aniq amaliy yordam ko'rsatuvchi tekshirish shaklidir. maktabgacha ta'lim muassasalari ishini maqsadga muvofiq tekshirish maktabgacha ta'lim dasturi tinglovchilarini amalga oshirish asosida maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni har tomonlama rivojlantirishni davlat nazoratidan o'tkazish добро пожаловать на powerpointbase.com! maktabgacha ta'limni boshqarish darajasini o'stirish ularning ishidagi kamchiliklarni yo'qotish choralarini ishlab chiqish va ularga amaliy …
4 / 26
botlanganligi. tekshirishni o‘z vaqtida boshlash va tugatish. nazoratni yosrdam berish bilan qo‘shib olib borish. takliflarning bajarilishini nazorat qilish. har bir masalaga alohida yondashish . talabchanlik bilan pedagogik tatkni birga qo‘shib olib borish. 3 4 2 nazorat qilishga nazoratchi-metodistning tayyorgarligi mtt ni tekshirish oldindan tekshiriladigan muassasalar maktabgacha ta’lim bo'limlari tomonidan belgilanadi, buning uchun yuqori boshqarma tomonidan «ruxsatnoma» xati olinadi. tekshirishi lozim bo'lgan muassasa haqida maktabgacha ta'lim bo'limidan ma'lumot olish; bunda nazoratchi-metodistga muassasasa haqida dastlabki ma'lumotlar berilib, maktabgacha 632 ta’lim muassasalarning maktabgacha ta’lim miqyosida tutgan o'rni, uning butun faoliyatini aks ettiruvchi hujjatlar bilan tanishiladi; tekshirish shahar, hokimiyat - shahar qo'mitalari tomonidan botsa, tekshirish uchun «eslatma-savollar» tuziladi, shu orqali muassasa ishi tekshiriladi tekshirish rejasi tuzilib, tekshirish muddati, kim tomonidan tekshirilayotganligi ko'rsatiladi (bu tinglovchiamaliyotchilar uchun). 1 2 3 4 direktiv hujjat bu farmon, farmoyish, yo'l-yo'riq, ko'rsatma, ya'ni yuqori bo'limlar tomonidan quyi bo'limlarga yoki rahbarning o'z xodimlariga bergan ko'rsatma, yo’l-yo'riqlariga aytiladi. me’yoriy hujjat me'yorlar qoidasiga …
5 / 26
aliyot rahbari oldida hisobot berish). tekshirish yakunlari bo'yicha ma'lumotnoma yoki akt tuzish; maktabgacha ta’limni tashkil etish va uni rivojlantirishda ijobiy natijalari tajribalarini aniqlash, ularni amalda tatbiq etish yo'llarin ishlab chiqish, tavsiyanomalar ishlab chiqish; aniqlangan kamchiliklarni tahlil qilish, ularni yo'qotish uchun ko'rsatmalar, amalda yordam berish. jamoada muhokama qilish; nazorat qilishning asosiy usul va uslublari add your text add your text nazorat pedagogik va moliyaviy, xo'jalik ish hujjatlarni o'rganish va tahlil qilish; bolalar hayotini uyushtirish mashg'ulotlari, kun tartibining turli jarayonlarini kuzatish va tahlil; direktor, tarbiyachilar, ota-onalar va bolalar bilan (ularniig bilimi, ongi, nutqining rivojlanishini aniqlash maqsadida) suhbatlashish; « pedagogik kengash», «ishlab chiqarish majlislarida», ota-onalar kengashlarida ishtirok etish; jamoat tashkilotlari vakillari bilan suhbatlashishdan iborat. bolalar ishlarini tahlil qilish: nazorat kuzatish tematik nazorat frontal yalpi tahlil muntazam va tizimli ta’sir shaxsni shakllantirish ijtimoiy ongini yo’ naltirish dunyoqarashini shakillantirish frontal-yalpi tekshirishi tashkilotning kadrlar tarkibi, maktabgacha ta'lim dasturi talablarini bajarilishi, mudira va metodistning ta'lim-tarbiyaviy va metodik, …

Want to read more?

Download all 26 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabgacha ta'lim-tarbiyani tashkil etish"

4-mavzu. bo’lajak maktabgacha ta’lim pedagoglarini kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish. maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi shaxsiga qo’yiladigan talablar fan: maktabgacha ta’lim-tarbiyani tashkil etish. o‘qituvchi: sevara maxmudova 5-mavzu: mtt ni nazorat qilish va ta’lim ̶ tarbiya ishlarini tashkillashtirish. tayanch so‘zlar: nazorat, usul, rahbar, boshqaruv, metodik. reja: 1. nazorat qilishning usul va uslublari. 2. nazorat qilishda rahbarning boshqaruv uslubi. 3. maktabgacha ta’lim tashkiloti bo‘yicha metodik ishlarni tashkil etish vazifalari. «maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini tekshirishning maqsadi maktabgacha ta’lim bo‘yicha yagona davlat siyosatini amalga oshirishda maktabgacha ta’lim tashkilotlarining roli va mas’uliyatini kuchaytirish, maktabgacha ta’lim tash...

This file contains 26 pages in PPTX format (3.6 MB). To download "maktabgacha ta'lim-tarbiyani tashkil etish", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabgacha ta'lim-tarbiyani ta… PPTX 26 pages Free download Telegram