ta’lim tizimi diagnostikasi

абстракция ta’lim tizimi diagnostikasi 1.ta’lim tizimi samaradorligining diagnostikasi. 2.ta’lim-tarbiya jarayoni samaradorligini baholash. 3.pedagogik holatni tahlil qilish usullari. ўқитиш – бу жараён орқали ўқувчининг билим, кўникма, малака, тушуниш каби қарашларида ўзгаришлар ҳажмининг ортиши кузатилади билим- кишиларнинг табиат ва жамият ҳодисалари ҳақида ҳосил қилган маълумотлари; воқеликнинг инсон тафаккурида акс этиши. кўникма — инсоннинг илгариги тажрибалари асосида муайян фаолият ёки ҳаракатни амалга ошириш қобилияти. кўникмалар амалий фаолиятга, билимларни амалда қўллай билишга оид фаолиятнинг таркибий қисмидир. малака — муайян касб, ишни яхши ўзлаштириш натижасида орттирилган маҳорат. тушунча — нарса ва ҳодисаларнинг муҳим хусусиятлари, алоқалари ва муносабатларини акс эттирувч...

This file contains 13 pages in PPTX format (1.9 MB). To download "ta’lim tizimi diagnostikasi", click the Telegram button on the left.