dj rossini va italian opera

DOCX 33 стр. 9,3 МБ Бесплатная загрузка

33 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 9,3 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 33

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 33

kurs ishi “dj rossini va italian opera ” mavzusida tayyorlangan kurs ishi mundarija kirish 1- bob opera san`ati haqida 1.1. opera janri haqida. 1.2. yevropa va o`zbek kompazitorlarining operalari. ii- bob dj rossini hayoti va ijodi. 2.1 dj rossini hayoti va faoliyati. 2.2 italiya operasi. xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro`yhati. kirish mavzuning dolzarbligi. musiqa madaniy hayotimizda keng o‘rin tutgan, inson shaxsiyatini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadigan san’at turidir. har bir insonni ma’naviy shakllanishida oilani, maktabni, jamiyatni ahamiyati katta. chunki insonni insoniylik xususiyatlari jamiyatda tarkib topadi. yosh avlodni kamolot sari yetaklashda tarbiyani ko‘plab omillari qatori musiqa tarbiyasi alohida o‘rin tutadi. musiqa tarbiyasi nafosat tarbiyasining asosiy va murakkab qirralaridan biri bo‘lib, insonni atrofdagi go‘zal narsalarni to‘g ‘ri idrok etishga va qadrlashga o‘rgatadi. musiqa inson ruhiyatiga kuchli ta’sir ko‘rsatish imkoniyatiga ega bo‘lib, uni nafosat olemiga olib kirish va axloqiy g ‘oyaviy tarbiyalashni muhim vositasidir. musiqa insonni yuksak did bilan qurollantiradi va unga m a’naviy …

2 / 33

bda musiqa madaniyati darslarini olib borolmaydi. buning uchun musiqa o‘qituvchisi pedagogika, psixologiya, boialar fiziologiyasi, musiqa o‘qitish va metodikasi hamda o ‘z musiqiy kasbiy fanlarini puxta o‘zlashtirgan bo‘lishi kerak. musiqa o‘qituvchisi o‘z kasbiga va bolalarga mehr qo‘ygan, yuksak madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo‘lgan shxs bolishi lozim. donishmand xalqimiz azaldan kuy va qo'shiqni bola qalbiga tez yo‘l topa olishi, uning ruhiyatga ijobiy ta’sir ko‘rsatishi, yaxshi xulq va odob, mehr oqibat, sabr-toqat, kattalarga hurmat fazilatlarini musiqa orqali tarkib topishini azaldan anglab yetgan. oilada farzandni qo‘shiq aytishga, soz chalishga o‘rgatish ota-ona orzusi hisoblangan. bola musiqa bilan ona allasi orqali tanishib, musiqadan umrbod ozuqa oladi. chunki bola hali yurishni, so‘zlashni bilmay turib, musiqani eshitib, turli qo‘l harakatlari bilan musiqaga munosabatini bildiradi. shuning uchun azaldan har bir oilada musiqa cholg‘u asboblaridan dutor, doira, rubob saqlash urf-odat bo‘lib qolgan. musiqadan ozuqa olish uchun esa, inson sof qalb egasi, yuksak m a’naviyatli, go‘zallikni his eta oladigan inson boiishi …

3 / 33

dagogik amaliyotni ham o‘tgan boiishi kerak. chunki, maktab hayotidagi pedagogik jarayon juda xilma-xildir. bu esa musiqa o‘qituvchisidan puxta bilim, amaliy tayyorgarlikni, yuksak pedagogik mahorat va ijodkorlikni talab etadi. b o‘lajak musiqa o ‘qituvchisi kiyinish madaniyati va nutq madaniyatiga ega bo‘lishi kerak. u o ‘qituvchilik kasbini va bolalami yaxshi ko‘rishi hamda ularni barkamol insonsifatida kamol topishiga ko‘maklashishi, har bir darsni o ‘quvchilarni hayot tajribasiga bolg`lagan holda olib borishi, hilma-hil metodlar, innovatsion texnologiyalar, ko ‘rgazmali qurollar, kompyutnr slayd, tarqatma materiallaridan foydalanishi kerak. 0`z kasbiy mutaxassisligini puxta egallagan bo‘lishi, bolalar ovoziga o‘zining ovozini moslab kuylay olishi, ijrochilik mahoratiga ega bo‘lishi, sinfdan tashqari to‘g ‘araklarga o‘quvchilarni jalb etish bilan turli tanlovlarda, tadbirlarda o‘quvchi!ar faol ishtirok etishi kerak, 0 ‘qituvchi har bir darsini senariy muallifi, artisti, ijrochisi hamda rejissyori bolishi bilan birga zamon bilan hamnafas qadam tashlashi muhim ahamiyat kasb etadi. q‘qituvchilik kasbini egallash uchun albatta kasbiy qobiliyatlar bilan birga jism oniy va ruhiy sog‘lom …

4 / 33

amning qalbiga tiniqlik, mutanosiblik va o‘z-o‘zidan qanot tuyg‘usini olib kiradi va uni baxtiyor qiladi” forobiy fikricha: “musiqa - nodir san’at, ezgulikka yetaklovchi kuchdir” , “kimkiilm xikmat o‘rganmoqchi bolsa, avvalo o‘zi m a’naviy barkamollika erishmog‘i lozim” deydi abu rayxon beruniy. “har kimki hikmat o‘rganman desa, yoshlikdan bolasini, ilmli va dono kishilardan saboq olsin, shundagina u komillik darajasiga yetadi”; shunday ekan, hozirgi davrda, musiqa o‘qituvchisidan mas’uliyat, fanga yangicha yondashuv uning metodologiyasini chuqur o‘rganish talab etadi. umumta’lim maktablarida esa, musiqa madaniyati darslarning asosiy maqsadi, o‘quvchilarda musiqaga qiziqish uyg‘otish vositasida musiqiy madaniyatini tarkib toptirish. zero kuy va ohang ta’sirida inson ezgulikka intilish, go‘zallikni asrash, ona tabiatga, ona vatanga muhabbat his tuyg‘ularini shakllantirib, manaviy dunyosini boyitadi. kurs ishi maqsadi. dj rossinining xayot yo`li , ijodi va asarlari bilan tanishish . kurs ishi vazifalari. 1.dj rossinining xayotiy yo`lini o`rganib chiqish. 2.kompazitorning ijodidagi asarlar bilan tanishish 3.opera san`atining o`rni va ahamiyati haqida tushunchalarga ega bo`lish. 1.1. opera …

5 / 33

nlarning oʻzaro munosabatlari, dramatik voqealar oʻz aksini topadi. xor roʻy berayotgan voqealarning izoxlovchi vositasi vazifasini bajaradi, uning yordamida xalq hayoti lavhalari gavdalanadi. operada orkestr ham katta oʻrin egallaydi: vokal shakllarga joʻr boʻladi, mustaqil cholgʻu qism (antrakt, uvertyura, introduksiya va boshqalar)larda vaziyatning mazmunini ochib beradi, har bir sahnaning ruhiy holatini ifodalashga yordam beradi. operaning tuzilishi uning gʻoyaviy maqsadiga, syujet xususiyatlariga, musiqiy-ijodiy maktab anʼanalari va uslublariga hamda kompozitorning ijodiy tafakkuriga bogʻliq. 1.2. yevropa va o`zbek kompazitorlarining operalari. opera sanʼatning alohida turi sifatida 16-asr oxirida florensiya (italiya)da yuzaga keldi: ya. perining "dafna" (1598) va "evridika" (1600) asarlari. opera keyinchalik yevropaning boshqa mamlakatlarida tarqalib, tarixiy rivoji davomida turli xillariga ega boʻldi: fransuz "liriktragediyasi" (j.b. lyulli, j. f. ramo) va katta opera (l. ober, j. meyerber), italyan opera.-seria — jiddiy opera. (a.skarlatti va neapolitan opera maktabi) va buff-opera (j. pergolezi, j. paiziyello, d. chimaro-za), nemis zingshpili (i. xiller, v. a. motsart va boshqalar), ingliz ballada …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 33 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "dj rossini va italian opera"

kurs ishi “dj rossini va italian opera ” mavzusida tayyorlangan kurs ishi mundarija kirish 1- bob opera san`ati haqida 1.1. opera janri haqida. 1.2. yevropa va o`zbek kompazitorlarining operalari. ii- bob dj rossini hayoti va ijodi. 2.1 dj rossini hayoti va faoliyati. 2.2 italiya operasi. xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro`yhati. kirish mavzuning dolzarbligi. musiqa madaniy hayotimizda keng o‘rin tutgan, inson shaxsiyatini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadigan san’at turidir. har bir insonni ma’naviy shakllanishida oilani, maktabni, jamiyatni ahamiyati katta. chunki insonni insoniylik xususiyatlari jamiyatda tarkib topadi. yosh avlodni kamolot sari yetaklashda tarbiyani ko‘plab omillari qatori musiqa tarbiyasi alohida o‘rin tutadi. musiqa tarbiyasi nafosat tarbiyasining asosiy va ...

Этот файл содержит 33 стр. в формате DOCX (9,3 МБ). Чтобы скачать "dj rossini va italian opera", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: dj rossini va italian opera DOCX 33 стр. Бесплатная загрузка Telegram