pedagogik qobiliyatlarning asosiy turlari

PPTX 18 стр. 77,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 18
презентация powerpoint mavzu: pedagogik qobiliyatlarning asosiy turlari reja: 1.pedagogik qobiliyat haqida tushuncha. 2.pedagogik qobiliyatning turlari. 3.pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari. tayyorladi: kadirova barno qobiliyat - shaxsning individual-psixologik xususiyati bo‘lib, muay­yan faoliyat yuzasidan layoqati va ishni muvaffaqiyatli amalga oshirish subyektiv shart-sharoitini ifodalovchi individual psixik sifatlar yig'indisidir qobiliyatni inson tug'ma, tabiat in’omi sifatida tayyor holida olmay­di, balki hayotiy faoliyati davomida shakllantiradi. qobiliyat bu shaxsning biror faoliyat yuzasidan bilim, ko‘nikma va malakalarni boshqalarga nisbatan tez va oson o‘zlashtirishi bilan bog‘liq bo‘lgan psixologik xususiyatdir govard gardner qobiliyatlarni intellektlar to’plami deb atadi va uning yettita jihatini ajratib ko'rsatdi. biz intellektning ushbu jihatlaridan oltitasini o‘qituvchi pedagogik mahoratini takomillashdrish nuqtai naza- ridan tahlil qilishimiz mumkin. psixolog olim olga matyeeva ushbu jihatlarni psixologik texnologiya bilan kuchaytirib modifikatsiyalaydi va o'qituvchining kasbiy faoliyatida muhim ahamiyat kasb etishini ta’kid­ lab, quyidagi qobiliyatlami ko‘rsatib o'tadi. 1.muloqot qilish (kommunikativ) qobiliyati. 2.voqealami oldindan ko'ra olish qobiliyati 3.eshitish va his qilish. 4. kinestetik (teri-muskul) qobiliyat. 5. …
2 / 18
hi о 'qishadi, eshitgan narsasini xotirada saqlaydi, ayniqsa, she 'r va qo'shiqlarni sevib tinglaydi. 4. kinestetik (teri-muskul) qobiliyat. о 'qituvchining о 'z xatti harakatlarini muvofiqlashtirish qobiliyati, harakat ohangini his qilgan holda yo‘naltiradi, vaqtni harakat sur’ati bilan his qiladi,о'zi uchun maishiy qulayliklarni yarata oladi, hayot marhamatlaridan rohatlanishni biladi. 5. mantiqiy qobiliyat. falsafiy mulohazalar yuritishni, raqamlarni matematikani, murakkab masalalarni hal qilishni sevadi, sababiyat va oqibat natijalarini tushunish malakasiga ega, voqelikda asosiylikni ikkinchi darajalisidan ajrata oladi; 6. shaxsning ichki qobiliyati. о‘z-o‘zini mukammal bilishi, tushunishi va his qilish qobiliyati, erkin shaxsda ichki qobiliyat mukamma rivojlanadi, irodasi mustahkam,qat ’iyatli, har qanday vaziyatda о 'zfikr mulohazasini erkin bayon eta oladi. pedagogik qobiliyat- pedagogning pedagogik faoliyatni boshqara olish imkoniyatini va shu faoliyat bilan muvaffaqqiyatli shug’ullana olishini shuningdek pedagogik jarayonlarni tashkil etish borasidagi xususiyatlarining komponentlaridir. pedagogikada o'qituvchi qobiliyati - bu imkoniyatdir, uning mohirligi zaruriy darajasi faqatgina o'qitish va tarbiyalash jarayonida takomil­lashib boradi va yutuqlarga erishishida zamin yaratadi. tug'ma …
3 / 18
ilar. maxsus qobiliyatga ega bo‘lgan o'qituvchilar faqat o'zlari egallagan kasbiy yo'nalishlari bo‘yicha muayyan faoliyat bilan muvaffaqiyatli shug‘ullanadi!ar. pеdagogik qobiliyat turlari: 1.didaktik 2. akademik 3. perseptiv 4. kommunikativ 5. tashkilotchilik 6.psixologik tashxis 7. diqqatni taqsimlash 8. tashabbusga, ijodga ilhomlantirish 9. gnostik 10. konstruktivlik 1. didaktik qobiliyat (oson yo‘l bilan murakkab bilimlarni tushuntirish) ya’ni o’quvchilar bilan muloqot qilishida pedagogning ta’lim, tarbiyaviy hamda metodlarni chuqur o’zlashtirgan holda dars berish qobiliyatidir 2. akadеmik qobiliyat (barcha fanlar yuzasidan muayyan bilimga ega bo‘lish) o’qituvchi o’z fanini va boshqa fanlarni chuqur bilishida va o’zlashtirishda namoyon etishidir 3. pеrsеptiv qobiliyat (qisqa daqiqalarda auditoriya holatini idrok qila olish fazilati); tashqi olamni va muhitni sezish, idrok etish ya’ni kuzatishda muhim ahamiyatga ega. o’qituvchi o’quvchining psixologiyasini va psixik holatini o’ziga singdirib idrok etadi. 4. kommunikativ , nutqiy qobiliyat (ixcham, ma'noli, ohangdor, muayyan ritm chastotaga ega bo‘lgan nutq, nutqning jarangdorligi, uning pauza, mantiqiy urg‘uga rioya qilishi);o’qituvchining pedagogik jamoa va ota- onalar bilan …
4 / 18
taraqqiy etgan bo’lishimuhimdir. 8.tashabbusga, ijodga ilhomlan-tirish qobiliyati; bilim oluvchi-larni tashabbus-korlikka , ijodga yo’naltirish va ijodkorlikni shakllantirish. 9.gnostik qobiliyat- tadqiqotga layoqatlilik(yangilik yarataolish) ya’ni o’qituvchi o’z fanini chuqur bilishi amaliyotda namoyon etishiva yangilik yarataolishidir. 10.konstruktiv qobiliyat- o’qituvchining o’quv tarbiyaviy faoliyatini puxta rejalashtirishiasosida yuzaga keladigan kasbiy pedagogik vaziyat bosqichlarini oldindan ko’ra olishi. pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari: 1. o'z kasbiga muhabbat, o'quvchilarni seva olishi. 2. mutaxassislik fanini mukammal bilishi, unga qiziqishi. 3. pedagogik taktga (odob va go'zallikka) ega bo'lish. 4. bolalar jamoasiga singib keta olish. 5. o'z mehnatiga ijodiy yondashish. 6. javobgarlikni his etish. 7. tarbiyaviy bilimlarni egallaganligi. o'qituvchi faoliyatidagi pedagogik qobiliyatning o'ziga xos tizimlari mavjud. qobiliyatlar tizimi quyidagi xususiyatlari bilan farq qilinadi: asosiy xususiyatlar; tayanch xususiyatlar; yetakchi xususiyatlar; yordamchi xususiyatlar. pedagogik qobiliyatning asosiy xususiyatlari o'qituvchining yuksak pedagogik-psixologik bilimlari natijasida doimiy shakllanib boradi: kommunikativ qobiliyat: o‘qituvchining pedagogik jamoa va ota- onalar, mahalla ahli bilan bo'ladigan o‘zaro muloqotida, ularning ruhiy holatlarini tushunish va ularga hamdard …
5 / 18
sini, psixologik holatlarini qalbdan his etish, tushunish, idrok etish, ularga achinish xususiyatlaridir. ta’lim jarayonini muqobillashtirish qobiliyati: o'qituvchi o'z bilimini o'quvchi ongi va tafakkuriga kam kuch sarflash evaziga yetkaza olishi, ta’lim va tarbiyada belgilangan muddatda maqsadga erishish qobiliyatidir. didaktik qobiliyat: o'quvchilar bilan muloqot qilishda, pedagogikaning ta’lim va tarbiyaviy qonuniyatlarini hamda metodlarini chuqur o'zlashtirgan holda samarali dars berish qobiliyatidir. shuningdek, dars pedagogik texnologiyalar asosida jahon andozalariga, hozirgi zamon talablariga javob berishi kerak. tashkilotchilik qobiliyati: pedagogik qobiliyatning tarkibiy qismidir. u sinf o‘quvchilarining o'qituvchi tomonidan turli jamoat ishlariga, to'garaklarga jalb qila olishida, sinf jamoasining har bir o‘quvchiga faol vaziyatni ta’minlab berishida namoyon bo'ladi. konstruktiv qobiliyat: o'qituvchining o'quv-tarbiyaviy faoliyatni puxta rejalashtirishi asosida yuzaga keladigan kasbiy pedagogik vaziyat bosqichlarini oldindan ko'ra olishi. bilish qobiliyati. o‘qituvchining o‘z fanini va boshqa fanlarni chuqur bilishi,o'zlashtirishi va amaliyotda namoyon etishi. anglash (tushunish) qobiliyati: o'qituvchining ziyrakligi va udda- buronligi, voqea va hodisalarni chuqur idrok etib, ularga adolatli muno- sabatda bo'lishi. pedagogik …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik qobiliyatlarning asosiy turlari"

презентация powerpoint mavzu: pedagogik qobiliyatlarning asosiy turlari reja: 1.pedagogik qobiliyat haqida tushuncha. 2.pedagogik qobiliyatning turlari. 3.pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari. tayyorladi: kadirova barno qobiliyat - shaxsning individual-psixologik xususiyati bo‘lib, muay­yan faoliyat yuzasidan layoqati va ishni muvaffaqiyatli amalga oshirish subyektiv shart-sharoitini ifodalovchi individual psixik sifatlar yig'indisidir qobiliyatni inson tug'ma, tabiat in’omi sifatida tayyor holida olmay­di, balki hayotiy faoliyati davomida shakllantiradi. qobiliyat bu shaxsning biror faoliyat yuzasidan bilim, ko‘nikma va malakalarni boshqalarga nisbatan tez va oson o‘zlashtirishi bilan bog‘liq bo‘lgan psixologik xususiyatdir govard gardner qobiliyatlarni intellektlar to’plami deb atadi...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (77,8 КБ). Чтобы скачать "pedagogik qobiliyatlarning asosiy turlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik qobiliyatlarning asos… PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram