pedagogik aksiologiya pedagogika fanining yangi tarmog’i sifatida

PPTX 12 стр. 71,8 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 71,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

1. понятия «аксиология» и «педагогическая аксиология» pedagogik aksiologiya pedagogika fanining yangi tarmog’i sifatida tayyorladi topvoldiyeva shahzodaxon reja: pedagogik aksiologiya tushunchasi pedagogik aksiologiyani mantiqiy va strukturaviy qurish tamoyillari pedagogikada 1. kontseptsiya pedagogik aksiologiya haqida aksiologiya - bu shaxs, jamoa, jamiyat qadriyatlari, shu jumladan moddiy, madaniy, ma'naviy, axloqiy va psixologik qadriyatlar haqidagi falsafiy ta'limot. mavzu pedagogik aksiologiya - bu shaxsning qadriyat ongini, qadriyat munosabatini, qadriyat xulq-atvorini shakllantirish . ilmiy pedagogikaning tadqiqot ob'ekti shaxsning jamiyatda rivojlanishini belgilovchi "pedagogik fakt, hodisa" hisoblanadi. bunday holda , bola, shaxs tadqiqotchining e'tiboridan chetda qolmaydi . shaxsning ichki madaniyatining eng muhim tarkibiy qismlari kiradi , bu shaxsiy munosabatlar , xususiyatlar va fazilatlarda ifodalangan , uning jamiyatga, tabiatga, boshqa odamlarga, o'ziga munosabatini belgilaydi ." qadriyatlar odamlarning birlashishi, jamiyatga integratsiyalashuvining eng muhim omilidir . va qadriyat yo'nalishini yo'qotish yoki o'rnatilgan qadriyatlar tizimini rad etish muqarrar ravishda jamiyatning parchalanishi va parchalanishi xavfiga aylanadi. ularga asoslanib, quyidagilar aniqlanadi: qadriyat ongini, qadriyat munosabati, …

2 / 12

'zini namoyon qilish va shaxsiy rivojlanish, - uning qiymat yo'nalishlarini shakllantirish; - shaxsning ijodiy salohiyatini rivojlantirish. ijtimoiy-madaniy va ma'rifiy qadriyatlarning o'zaro bog'liqligi printsipi: har qanday ta'lim tizimi ma'lum bir ijtimoiy-madaniy makonda mavjud bo'lib, u bilan o'zaro ta'sir qiladi. unga umumiy madaniy qadriyatlarni o'tkazish orqali rivojlantirish g'oyasi, uning tabiat va insonni eng katta qadriyatlar sifatida tushunishi , tashqi dunyo bilan uyg'unlikda yashash istagi elementlarini ishlab chiqilgan me'yor va qoidalar orqali tugallangan shaklda bolaga etkazish mumkin emas . o'quv jarayonida bolalarni milliy madaniyat an'analari (xalq taqvimi, urf-odatlar, marosimlar) bilan tanishtirishga alohida e'tibor berilishi kerak . folklor, xalq bayramlari , o'yinlar, ertaklar tabiatni idrok etishning o'ziga xos xususiyatlarini aks ettiradi, bolalarga tabiatga g'amxo'rlik qilish tajribasini avloddan-avlodga o'tkazish mexanizmlarini tushunishga yordam beradi va ularni o'tgan avlodlar qadriyatlariga bog'laydi. jamoat va shaxsiy qadriyatlarning o'zaro bog'liqligi printsipi : norm inson xulq-atvorining tashqi regulyatoridir, shuning uchun kerak bo'lgan narsa shaxsiy intilishlar, shaxsning o'z e'tiqodlari mavzusiga aylanadi . …

3 / 12

ilik; ta'lim muhitiga alohida qismlar, tarkibiy qismlar va umuman ta'lim tizimining o'zini xususiyatlarini yaxshilaydigan barqaror elementlarni (innovatsiyalarni) kiritadigan maqsadli progressiv o'zgarishlar. biroq, har qanday yangilik qaysidir ma'noda ularga asoslangan eski oldingi faoliyat shakllari bilan o'zaro bog'liqdir. ta'limdagi oldingi innovatsiyalarga nisbatan quyidagilarga bo'linadi: almashtirish, ochish, bekor qilish va retro innovatsiyalar . masalan: an'anaviy testlarni kompyuter asosidagi bilimlarni tekshirish bilan almashtirish - bu yangilik. va paydo bo'lgan yangi fan, masalan, "pedagogik aksiologiya" yangi faoliyat sohasini yaratadigan ochuvchi innovatsiyadir. 20-yillarda dolzarb bo'lgan, keyin o'z ahamiyatini yo'qotgan va endi uni qayta tiklagan uy vazifasini bekor qilish va sinfdagi guruh ish shakllarini bekor qilish, tugatish innovatsiyasiga misol sifatida retro innovatsiyalar sifatida qaraladi . ushbu tamoyillar maktab o'quvchilarining ongi va xulq-atvorini yo'naltirish modellari sifatida sub'ektiv qadriyatlar to'plami bo'lgan ta'limdagi qadriyatlar ierarxiyasini to'liqroq asoslash uchun asosdir. /docprops/thumbnail.jpeg

4 / 12

pedagogik aksiologiya pedagogika fanining yangi tarmog’i sifatida - Page 4

5 / 12

pedagogik aksiologiya pedagogika fanining yangi tarmog’i sifatida - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik aksiologiya pedagogika fanining yangi tarmog’i sifatida"

1. понятия «аксиология» и «педагогическая аксиология» pedagogik aksiologiya pedagogika fanining yangi tarmog’i sifatida tayyorladi topvoldiyeva shahzodaxon reja: pedagogik aksiologiya tushunchasi pedagogik aksiologiyani mantiqiy va strukturaviy qurish tamoyillari pedagogikada 1. kontseptsiya pedagogik aksiologiya haqida aksiologiya - bu shaxs, jamoa, jamiyat qadriyatlari, shu jumladan moddiy, madaniy, ma'naviy, axloqiy va psixologik qadriyatlar haqidagi falsafiy ta'limot. mavzu pedagogik aksiologiya - bu shaxsning qadriyat ongini, qadriyat munosabatini, qadriyat xulq-atvorini shakllantirish . ilmiy pedagogikaning tadqiqot ob'ekti shaxsning jamiyatda rivojlanishini belgilovchi "pedagogik fakt, hodisa" hisoblanadi. bunday holda , bola, shaxs tadqiqotchining e'tiboridan chetda qolmaydi . shax...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (71,8 КБ). Чтобы скачать "pedagogik aksiologiya pedagogika fanining yangi tarmog’i sifatida", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik aksiologiya pedagogik… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram