test topshiriqlari

DOCX 32 стр. 39,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 32
test topshiriqlari 1.guruh yig’ilishlarining birinchi turi ==== #yig’ilish – munozara ==== amaliy yig’ilishlar ==== tashkiliy mavzuiy yig’ilishlar ==== yakuniy yig’ilishlar ++++ 2.tarbiyaviy rejalarni qanday rejalashtirilgan maqqul? ==== xaftalik ==== choralik ==== yarim o’quv yili uchun ==== #o’quv yili uchun ++++ 3.guruh rahbari birinchi navbatda qanday ishni amalga oshiradi? ==== guruhda dars beruvchi o’qituvchilarning o’quv tarbiyaviy ishlarini o’zaro muvofiqlashtirish ==== o’quvchilar jamoasini ishini yo’naltiradi ==== #o’qituvchilar va o’quvchilar jamoasi faoliyatini muvofiqlashtiradi ==== guruhdan tashqari tarbiyaviy ishlarni olib boradi ++++ 4.guruhdagi barcha tarbiyaviy ta’sirlarni tashkil qilish, rag’batlantirish hamda kompleks yondashishni amalga oshiruvchi maorif xodimi ==== o’qituvchi ==== #guruh rahbari ==== tarbiyaviy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari ==== direktor ++++ 5.shaxsni jamoada tarbiyalash pedagogikaning etakchi tamoyili nimadan boshlanadi? ==== jamoada o’z-o’zini boshqarish organini rivojlantirishidan ==== jamoani vujudga keltirishdan ==== #jamoani birlashtirish ==== jamoa faoliyatini tashkil qilishdan ++++ 6.o’quvchilar jamoasidagi anqanalaridan elng birinchi anqanalar qaysilar? katta guruh o’quvchilarining kichik guruh o’quvchilar ustidan otalik qilish ==== …
2 / 32
==== maktab rahbariyati bilan ==== #ota-onalar faollari bilan ++++ 10.amaliyotda qo’llanilayotgan ish rejasining tuzulishi qaysi bo’limdan boshlanadi? ==== tarbiyalash vazifalaridan ==== tarbiyaviy faoliyat tuzumidan ==== #tarbiyaviy ishlarning mazmuni ==== guruh tavsifnomasidan ++++ 11.guruh rahbarining rejasi qaysi bo’limlardan boshlanishi tavsiya qilinadi? ==== #o’qishga ongli munosabatni shakllantirish ==== axloq va huquqiy tarbiya ==== mehnat tarbiyasi va kasbga yo’llash ==== estetik tarbiya ++++ 12.ota-onalar bilan ishlash guruh rahbaridan qanday munosabatni dastavval o’rgatishni talab qiladi? ==== #izchil va qatqiy e’tiborni ==== chidamlikni ==== pedagogik nazoratni ==== ishonch munosabatini o’rgatishni ++++ 13.ota-onalar jamoasining eng katta organi..? ==== #ota-onalar qo’mitasi ==== ota-onalar yig’ilishi ==== ota-onalar majburiyati ==== ota-onalar vakolati ++++ 14.ota-onalar qo’mitasining ishini kim boshqaradi? ==== maktab direktorii ==== tarbiyaviy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari ==== #komissiya raislari ==== qo’mitaning raisi ++++ 15.oila tarbiyasida eng muhim yo’nalish ==== mehnat tarbiyasi ==== nafosat tarbiyasi ==== #axloqiy tarbiya ==== jismoniy tarbiyasi ++++ 16.o’qitishning samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi birinchi tadbir …
3 / 32
ga qarab bir necha maqsad va vazifalar ++++ 20.tarbiyani majmuriy ehtiyoj va qiziqishlardan yuqori qo’yish, tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o’rtasidagi o’zaro ishonch, hamkorlik asosida pedagogik munosabatlar mohiyatini o’zgartirish nima deb ataladi? ==== tarbiyada insonparvarlik, tarbiyani demokratlashtirish ==== tarbiyada tarbiyaviy ta’sirlarning uyg’unligi ==== #tarbiyada uzluksizlik ==== barcha javoblar to’g’ri ++++ 21.tarbiya murakkab jarayon sifatida birinchi navbatda kimlar qatnashadilar? ==== o’qituvchilar ==== #ota-onalar ==== jamoatchilik ==== tarbiyachilar ++++ 22.tarbiya qoidalarida birinchi navbatda tarbiyaning qaysi jihati o’z ifodasini topadi? ==== tarbiyaning usullari ==== #tarbiya usullariga qo’yiladigan talablar ==== tarbiya qoidalari ==== tarbiyaning mazmuni ++++ 23.tarbiyaviy ish qanday jarayon hisoblanadi? ==== o’quv jarayonida amalga oshiriladigan ==== vaqti-vaqti bilan amalga oshiriladigan ==== #uzluksiz ==== doimiy ++++ 24.tarbiyachi va tarbiyalanuvchilarning hamkorlikdagi faoliyat va o’zaro ta’sir ko’rsatishi tarbiya nazariyasida nima deb ataladi? ==== tarbiya qoidasi ==== #tarbiya qonuni ==== tarbiya usuli ==== tarbiya jarayoni ++++ 25.guruh rahbari rejasini tuzishda unga qo’yiladigan asosiy talablar nimadan boshlanadi? ==== #tarbiyaviy vazifalarning …
4 / 32
xirigacha tartib bilan tinglash ==== odobni saqlash ++++ 29.tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish metodikasining manbalari ==== #milliy umuminsoniy qadriyatlar urf-odatlar ==== islomiy ta’limot ==== ta’lim tarbiyaviy holati ==== dunyoviy ta’limot ++++ 30.guruh rahbarining tarbiyasi og’ir o’quvchilar bilan ishlash metodikasi ==== #alohida suhbat va ishlash usullari ==== jamoa bilan ishlash uslubi ==== rag’batlantirish uslubi ==== jazolash uslubi ++++ 31.jamoani tashkil qilish qoidalari ==== #faollarni aniqlash ==== o’quv jarayonini tashkil qilish ==== ijodiy anqanalar yaratish ==== iqtidorli talabalar bilan ishlash ++++ 32.jamoa bu nima? ==== #maqsadi bir bo’lgan birlashgan guruh ==== yangi ijodiy fikrlarga elga bo’lgan guruh ==== 4-5 kishidan iborat bo’lgan guruh ==== yangi bilimlarga elga bo’sh guruh ++++ 33.«kamtar odamlar ko’p gapirishdan qochadilar, ular ko’p eshitmoqni istaydilar eshitmoq kishini boyitadi, ko’p gapirmoq sayozlatadi» ko’p gapirgan – ko’p yanglishadi bu misralar kimga tegishli? ==== #a. navoiy ==== avloniy ==== ibn sino ==== m .oybek ++++ 34.chaqaloq hayotida qanday voqealar an’anaviy nishonlanadi? ==== …
5 / 32
iy ==== #i. gyote ==== a .navoiy ==== v. a .suxomlinskiy ++++ 38.tarbiya san'atining o’zi nima? ==== #bu bolalarni sevish san’atdir ==== axloqiy sarchashmalarni yanada yorqin namoyon bo’lishi ==== insoniy sevgi, insoniy madaniyatdir ==== tarbiyani to’g’ri etkazib berishdir ++++ 39.islomda oilaviy tarbiyaning o’ziga xos xususiyatlari nimadan kelib chiqqan? ==== musulmonchilik farzlaridan ==== #musulmonchilik talabidan ==== hadislardan ==== payg’ambarimiz o’gitlaridan ++++ 40.hozirgi kunda pedagogika fani oldida kechiktirib bo’lmaydigan vazifalardan biri ==== #bozor iqtisodiyotiga o’tishning ma’naviy – ma’rifiy zaminini yaratish ==== izlanish olib boorish ==== malakali kadrlar tayyorlash ==== yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash ++++ 41.yosh avlodning avlod – ajdodlarimizga munosib voris bo’lib tarbiyalanishlarida nimaning ahamiyati beqiyos? ==== muhitning ==== ma’naviyatning ==== ta’limning ==== #milliy va diniy qadriyatlarning ++++ 42.qaysi qonunda oilaning jamiyat, davlat oldidagi ma’suliyatini aniqlab etadigan komil insonni tarbiyalashdagi o’rniga alohida e’tibor beriladi? ==== «kadrlar tayyorlash milliy dasturi»da ==== #«ta’lim to’g’risida» gi qonunda ==== konstitutsiyada ==== mustaqillik to’g’risidagi deklaratsiyada ++++ 43.mustaqil …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 32 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "test topshiriqlari"

test topshiriqlari 1.guruh yig’ilishlarining birinchi turi ==== #yig’ilish – munozara ==== amaliy yig’ilishlar ==== tashkiliy mavzuiy yig’ilishlar ==== yakuniy yig’ilishlar ++++ 2.tarbiyaviy rejalarni qanday rejalashtirilgan maqqul? ==== xaftalik ==== choralik ==== yarim o’quv yili uchun ==== #o’quv yili uchun ++++ 3.guruh rahbari birinchi navbatda qanday ishni amalga oshiradi? ==== guruhda dars beruvchi o’qituvchilarning o’quv tarbiyaviy ishlarini o’zaro muvofiqlashtirish ==== o’quvchilar jamoasini ishini yo’naltiradi ==== #o’qituvchilar va o’quvchilar jamoasi faoliyatini muvofiqlashtiradi ==== guruhdan tashqari tarbiyaviy ishlarni olib boradi ++++ 4.guruhdagi barcha tarbiyaviy ta’sirlarni tashkil qilish, rag’batlantirish hamda kompleks yondashishni amalga oshiruvchi maorif xodimi ==== o’...

Этот файл содержит 32 стр. в формате DOCX (39,3 КБ). Чтобы скачать "test topshiriqlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: test topshiriqlari DOCX 32 стр. Бесплатная загрузка Telegram