o‘quvchilar bilim, ko‘nikma va malakalarni nazorat qilish

презентация powerpoint o'quvchilar bilim, ko'nikma va malakalarni nazоrat qilish reja 1. baholash jarayoni 2. formativ va summativ baholashning farqi 3. baholashdagi usul va vositalar o‘quv dasturlari, standartlar (maqsad) metodika (jarayon, vositalar) baholash (natija) baholash ta’limiy maqsadlarga qay darajada erishganligini namoyish qilish imkonini beradi. baholash – o‘lchash jarayoni: bunda bilim, ko‘nikma, kompetensiyalar o‘lchanadi. o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash metodologiyasi baholash tizimi o‘rganish jarayonini boshqaradi. (miller, cowan, et al) baholash – bu dum, ta’lim standartlari – tana bo‘lsa, dum tanani likillatadi. (heargreaves) pedagogikada o‘lchashning asosiy xususiyati: bilvositalilik bunda konkret fizik xususiyatlar emas, balki mavhum tushunchalar (bil...

Bu fayl PPTX formatida 13 sahifadan iborat (730,5 KB). "o‘quvchilar bilim, ko‘nikma va malakalarni nazorat qilish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.