yozma savodxonlikni o‘stirishda ta’limiy yozma ishlarning o‘rni

DOCX 99 стр. 161,9 КБ Бесплатная загрузка

99 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 161,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 99

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 99

o` o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti kurs ishi mustaqil ish referat diplom ishi diqqat !!! diqqat !!! diqqat !!! https://seller.soff.uz/account/register/tqrzkf3dtl - ushbu havola link orqali siz ham sotuvchi bo’ling, document joylang va daromad qiling, shu mening linkim orqali ro'yxatdan o'tganlarga 20-30 ta tayyor mustaqil va kurs ishlari beraman, xoxlagan fanidan! ishni boshlab olish uchun yaxshi taklif bu! @soff_seller yozma savodxonlikni o’stirishda ta’limiy yozma ishlarning o’rni m u n d a r i j a ishning umumiy tavsifi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kirish. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …

2 / 99

abiyot o‘qituvchilari zimmasiga katta mas’uliyat yuklaydi. «umumiy o‘rta ta’limning davlat standarti»da “maktabni bitirib chiqqan yoshlar ijtimoiy, iqtisodiy va huquqiy hayotning rang-barang jabhalarida muloqot madaniyatining barcha turlarida o‘zbek tilidan bemalol, unumli va to‘g‘ri foydalana olish, uning cheksiz imkoniyatlaridan to‘laqonli bahramand bo‘lish salohiyatiga ega bo‘lishlari kerak»1ligi alohida ta’kidlangan. shu nuqtayi nazardan qaraydigan bo‘lsak, yoshlarda yuksak did va muloqot madaniyatini shakllantirish uchun, eng avvalo, ularning og‘zaki va yozma savodxonlik darajasini oshirish lozim. o‘quvchilar amalda xatosiz yoza olsalar, ifodali o‘qiy bilsalar va adabiy tilda so‘zlay olsalargina, ularning ona tilidan olgan bilimlari haqiqiy va mustahkam hisoblanadi. shu ma’noda, o‘quvchilarning yozma savodxonligini oshirish bugungi kunda dolzarblik kasb etmoqda. ma’lumki, til ta’limida yozma ishlarning o‘rni, ahamiyati va turlari haqida metodik adabiyotlarda ma’lumotlar mavjud. ona tili o‘qitish metodikasiga oid darslik va o‘quv qo‘llanmalarda yozma ishlarni tashkil etish bo‘yicha uslubiy tavsiyalar berilgan2. ayniqsa, bu borada b.turdievning “yozma nutqni o‘stirish yuzasidan praktikum” 3 o‘quv qo‘llanmasida atroflicha fikrlar bildirilgan. biroq yozma …

3 / 99

o‘qitish metodikasi. -t.:o‘qituvchi, 1992. g‘ulomov a. ona tili o‘qitishning metod va prinsiplari, -t.: o‘qituvchi, 1992 . 3 turdiev b. yozma nutqni o‘stirish yuzasidan praktikum. -t.: o‘qituvchi, 1980. ishning asosiy maqsadini tashkil etadi. ushbu maqsaddan kelib chiqqan holda quyidagi vazifalar belgilandi: -mavzuga aloqador adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish orqali ta’limiy yozma ishlar tushunchasi va ularning tasnifiga oydinlik kiritish; -ta’limiy yozma ishlarga qo‘yiladigan talablar majmuini aniqlashtirish; -o‘quvchilar yozma savodxonligini o‘stirishda ta’limiy yozma ishlardan maqsadli foydalanish imkoniyatlarini aniqlashtirish; - bugungi kun pedagogikasi talablari asosida ta’limiy yozma ishlardan samarali foydalanish bo‘yicha uslubiy tavsiyalar ishlab chiqish. tadqiqotning ilmiy va amaliy ahamiyati. mazkur kichik tadqiqotdan ta’limiy yozma ishlarga oid nazariy-metodik ma’lumotlarni olishda, ta’limiy yozma ishlarni til ta’limiga maqsadli joriy etishda, shuningdek, ona tili darslarini bugungi kun talablari darajasida tashkillashtirishda amaliy foydalanish mumkin. tadqiqotning tuzilishi va hajmi. bmi kirish, ikki bob, besh fasldan iborat. hajmi sahifa, taxminan 11000 so‘zni o‘z ichiga oladi. shuningdek, mavzuga oid chizma va taqdimot materiallari …

4 / 99

tirishlari, ularni malakali pedagoglar bilan ta’minlash uchun barcha shart-sharoitlar yaratildi. bugungi kunda, o‘zbekistonda hammasi bo‘lib 10000 dan ziyod maktab, xalqaro universitetlarning filialarini hisobga olganda, 75 ta oliy o‘quv yurti faoliyat ko‘rsatmoqda. insonlarning savodxonligi juda muhim masala hisoblanadi . buni to‘la anglab yetgan holda, yurtimiz istiqlolga erishgan dastlabki kunlardanoq ta’lim-tarbiya tizimini yangilash va isloh qilishga asosiy e’tibor qaratila boshlandi. zero, jamiyatning taraqqiyoti shu jamiyat a’zolarining intellektual va ma’naviy salohiyatiga bog‘liq ekanligi sir emas. shu ma’noda, yurtboshimiz o‘rinli ta’kidlanidek, “...inson o‘z umri davomida qanday yutuq va natijalarga erishmasin, qaerda, qanday lavozimda ishlamasin, maktab dargohida olgan ta’lim-tarbiyasi uning yetuk shaxs va malakali mutaxassis bo‘lib shakllanishida ulkan ahamiyatga ega ekani shubhasiz ”1.. mamlakatimizda «ta’lim to‘g‘risida»gi qonun hamda «kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ning qabul qilinganligiga ham 13 yildan ortiqroq vaqt o‘tdi. bu orada mamlakatimizda ta’lim va tarbiya tizimini isloh etish, ularni bir-biridan ajratmagan holda bir mutanosiblikda olib borish, yosh avlodning nafaqat intellektual rivojlanishini, balki jamiyat uchun …

5 / 99

. yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. toshkent. 2008, 176-bet takomillashtirish, darsliklarning yangi avlodini yaratish ishlari amalga oshirilmoqda. ma’lumki, shu kungacha asosiy e’tibor ko‘proq bilim berishga qaratilgan bo‘lsa, bugungi kunda maqsad o‘sib kelayotgan avlod vakillarining chuqur nazariy bilimga ega bo‘lishi bilan bir qatorda ularda amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdan iborat. yangi ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar vazirlar mahkamasining «o‘zbekiston respublikasida umumiy o‘rta ta’limni tashkil etish to‘g‘risidagi» 203-qarorida (1998 yil, 13 may) umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘zbek tilini o‘qitish borasidagi batamom yangi vazifalarni qo‘yadi: maktabni bitirib chiqqan yoshlar ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy hayotning rang-barang jabhalarida, muloqot va munosabatning barcha turlarida o‘zbek tilidan og‘zaki va yozma shaklda bemalol erkin, samarali va to‘g‘ri foydalana olish, uning imkoniyatlaridan to‘laqonli bahramand bo‘lish, zaruriy ko‘nikma va imkoniyatlariga ega bo‘lishlari kerak. ona tili darslarida o‘quvchilarni mustaqil va ijodiy fikrlashga yo‘naltirish, ular ongida ma’naviy-ma’rifiy inqilob xosil qilishga erishish lozim. shuning uchun ushbu dastur va u asosida yaratilgan darsliklarda grammatik qoidalarni yodlatishdan voz kechish, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 99 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "yozma savodxonlikni o‘stirishda ta’limiy yozma ishlarning o‘rni"

o` o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti kurs ishi mustaqil ish referat diplom ishi diqqat !!! diqqat !!! diqqat !!! https://seller.soff.uz/account/register/tqrzkf3dtl - ushbu havola link orqali siz ham sotuvchi bo’ling, document joylang va daromad qiling, shu mening linkim orqali ro'yxatdan o'tganlarga 20-30 ta tayyor mustaqil va kurs ishlari beraman, xoxlagan fanidan! ishni boshlab olish uchun yaxshi taklif bu! @soff_seller yozma savodxonlikni o’stirishda ta’limiy yozma ishlarning o’rni m u n d a r i j a ishning umumiy tavsifi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kirish. . . . . . . . . …

Этот файл содержит 99 стр. в формате DOCX (161,9 КБ). Чтобы скачать "yozma savodxonlikni o‘stirishda ta’limiy yozma ishlarning o‘rni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: yozma savodxonlikni o‘stirishda… DOCX 99 стр. Бесплатная загрузка Telegram