педагогика пәні бойынша сөж сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар

DOCX 7 стр. 29,2 КБ Бесплатная загрузка

7 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 29,2 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 7

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 7

н.4.02-02 қазақстан республикасының ғылым және жоғары білім министрлігі ш.уәлиханов атындағы көкшетау университеті бекітемін оәк шешімімен төраға ___________ _______________ (қолы) (аты-жөні, тегі) «_____» ____ 2023ж. педагогика және психология кафедрасы кусаинова гульшат тулендиновна (автордың аты-жөні, тегі) барлық педагогикалық мамандықтар (мамандық шифры, атауы) студенттері үшін __педагогика_ (пәннің атауы) пәні бойынша соөж сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар оқыту түрі: күндізгі көкшетау 2023ж 2005 жылдан бастап қазақстан жоо оқыту кредиттік технология жүйесінде жүруде. кредиттік технология оқытудың дербестігін, студенттердің өзіндік жұмыстарының (сөж) мәні жоғары сапада болуын талап етеді. сөж ұйымдастырудың негізі студенттердің дәрісханадағы және дәрісханадан тыс жұмыстарын тұтас, үздіксіз жүйесіне айналдыруды көздейді. педагогика пәнінен жүргізілетін сөж негізгі міндеттері: 1. студенттердің лекция барысында алған білімдерін бекіту, тереңдету және кеңейту. 1. студенттерде ғылыми-педагогикалық әдебиеттермен, анықтамалықтармен өздігінен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. 1. студенттерді негізгі педагогикалық іскерліктермен қаруландыру. 1. студенттердің шығармашылық қабілеттері мен педагогикалық бағытта ойлауын дамыту. 1. студенттердің болашақ мұғалім ретінде педагогика ғылымына, педагогикалық қызметке деген қызығушылықтарын тәрбиелеу. сөж дайындалғанда …

2 / 7

ары, оқытушылар құрастырған әдістемелік нұсқаулар, интернет ресурстары, оқу залының мүмкіндігі, т.б. құралдар. тапсырмаларды орындағанда оқулықтармен қатар сөздіктер, анықтамалықтар, энциклопедиялар, т.б. құралдарды пайдаланып, соңында көрсету керек. студенттердің өздік жұмыстары бойынша сабақ жоспары тақырып №1. педагогика пәні мен міндеттері, негізгі категориялары сөж тапсырмалары 1. оқулықтардан «тәрбие» ұғымының кестесін құрыңыз. кесте бойынша өз ойыңызды ашып көрсетіңіз. 2. «педагогикалық ойлардың дамуы» кестесін толтырыңыз: педагогтың аты-жөні өмір сүрген жылдары еңбектері тақырып №2. ғылыми педагогикалық зерттеулердің әдістері сөж тапсырмалары 1. оқушының жеке тұлғасын зерттеу үшін ғылыми-педагогикалық әдістерді қолданудың маңыздылығын дәлелдеңіз 2. ғылыми дерек дегіміз не? 3. эмпирикалық зерттеу әдістеріне сипаттама беріңіз 4. теориялық зерттеу әдістеріне сипаттама беріңіз тақырып №3. оқушылардың жас және дербес ерекшеліктері сөж тапсырмалары 1. әр түрлі жастағы оқушыларды бақылап, материал жинаңыз, оларға сипаттама беріңіз. 2. жас мөлшерін анықтаудың бүгінгі жағдайы 3. мектеп оқушыларының типологиясына сипаттама беріңіздер реферат тақырыптары 1. бастауыш сынып оқушыларына сипаттама 2. мектеп оқушысының жеткіншек шағы 3. жасөспірімдердің сипаттамасы 4. қоғам …

3 / 7

ндағы ролі 3. қазақстандық педагогтардың тпп теориясын дамытудағы ролі әдебиеттер 1. общие основы педагогики / под ред. королева а.г. – м. 1967 2. педагогическая энциклопедия. м. 1964 3. хмель н.д. жалпы білім беретін мектептердегі педагогикалық процесс. а. 2002 тақырып №5. дүниетанымның негізгі компоненттері, құрылымы, қалыптастыру жолдары. сөж тапсырмалары 1. дүниетаным ұғымының салыстырмалы кестесін құрыңыз 2. «қазіргі кезде қалыптасып келе жатқан жеке тұлғаның дүниетанымы» тақырыбына бір ғылыми мақаланы конспектілеңіз 3. «дүниетанымның пайда болуы және қалыптасуының әлеуметтік-мәдени динамикасы» тақырыбына мәлімет жинаңыз реферат тақырыптары 1. оқушылар дүниетанымынң қалыптасуы – мектептің іс-әрекетінің басты бағыты 2. дүниетанымның компоненттері 3. оқыту процесінде оқушылардың дүниетанымының қалыптасуы 4. сыныптан тыс тәрбиелік іс-әрекетте оқушылардың дүниетанымының қалыптасуы 5. дүниетанымның қалыптасуындағы мұғалімнің ролі әдебиеттер 1. философский словарь / под ред. фролова и.т. – м. 5-изд. 2. залеский г.е. психологические вопросы формирования убеждений. м. 1982 3. педагогика оқулықтары тақырып №6. тәрбие әдістері сөж тапсырмалары 1. тәрбие әдістерінің схемасын құрыңыз 2. этикалық әңгіменің …

4 / 7

ыру бойынша іс-әрекетін ұйымдастыру 3. оқушылардың табиғатқа қатынасын қалыптастыру бойынша іс-әрекетін ұйымдастыру 4. сынып жетекшісіне қойылатын талаптар әдебиеттер 1. общие основы педагогики / под ред. королева а.г. – м. 1967 2. педагогическая энциклопедия. м. 1964 3. хмель н.д. жалпы білім беретін мектептердегі педагогикалық процесс. а. 2002 тақырып №8. оқыту- тпп негізгі бөлігі. оқыту процесінің мәні, психологиялық негіздері, қызметі. сөж тапсырмалары 1. я.коменскийдің «ұлы дидактика» еңбегінен конспекті жасаңыз. 2. оқыту процесін ұйымдастыруда адамның психологиялық ерекшелігін қалай ескеру керектігін сипаттаңыз 3. мұғалімге дидактика не үшін қажет 4. педагогикадағы дидактиканың орны реферат тақырыптары 1. қазіргі кездегі дидактика пәні мен мақсаты 2. қазіргі кездегі дидактиканың оқыту және дамыту мәселелері 3. оқыту мен дамудың өзара байланысы 4. оқыту мен тәрбиенің өзара байланысы 5. оқыту процесінің ерекшеліктері әдебиеттер 1. дидактика / росс. пед. энциклопедия. т.1. м.1999 2. каптерев в.ф. избранные пед. сочинения. м. 1982 3. хмель н.д. жалпы білім беретін мектептердегі педагогикалық процесс. а. 2002 4. …

5 / 7

ременной дидактики. м. 1984 4. педагогика оқулықтары тақырып №10. оқытуды ұйымдастырудың қазіргі кездегі формалары. сабақ - оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы. сөж тапсырмалары 1. өз мамандығыңыз бойынша сабақтың типтеріне сипаттама беріңіз 2. неліктен сабақ оқытудың негізгі формасы? 3. сабақтың құрылымының байланысы реферат тақырыптары 4. қазіргі сабақ проблемасы 5. мұғалімнің сабаққа дайындығы 6. сабаққа педагогикалық басшылық 7. сабақтың дәстүрлі емес түрлері 8. сабаққа талдау жасау әдебиеттер 1. зотов ю.в. организация современного урока. м. 1984 2. махмутов м.и. современный урок. м. 1981 3. хмель н.д. жалпы білім беретін мектептердегі педагогикалық процесс. а. 2002 4. жоо арналған педагогика оқулықтары тақырып №11. оқыту әдістері сөж тапсырмалары 1. мұғалімнің бір сабағына қатысып, қолданылған әдістерге талдау жасаңыз 2. шет ел мектептерінде қолданылатын әдістердің схемасын құрыңыз 3. мамандығыңыз бойынша бір тақырыпты таңдап, қолданылатын әдістерді сипаттаңыз реферат тақырыптары 1. дарынды балаларды оқыту проблемасы 2. үлгермеушілікті болдырмау жолдары 3. сабақтағы мұғалімнің іс-әрекеті 4. сабақтағы оқушылардың танымдық қызметі 5. оқушылардың өзіндік …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "педагогика пәні бойынша сөж сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар"

н.4.02-02 қазақстан республикасының ғылым және жоғары білім министрлігі ш.уәлиханов атындағы көкшетау университеті бекітемін оәк шешімімен төраға ___________ _______________ (қолы) (аты-жөні, тегі) «_____» ____ 2023ж. педагогика және психология кафедрасы кусаинова гульшат тулендиновна (автордың аты-жөні, тегі) барлық педагогикалық мамандықтар (мамандық шифры, атауы) студенттері үшін __педагогика_ (пәннің атауы) пәні бойынша соөж сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар оқыту түрі: күндізгі көкшетау 2023ж 2005 жылдан бастап қазақстан жоо оқыту кредиттік технология жүйесінде жүруде. кредиттік технология оқытудың дербестігін, студенттердің өзіндік жұмыстарының (сөж) мәні жоғары сапада болуын талап етеді. сөж ұйымдастырудың негізі студенттердің дәрісханадағы және дәрісханадан тыс жұмыстарын т...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOCX (29,2 КБ). Чтобы скачать "педагогика пәні бойынша сөж сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: педагогика пәні бойынша сөж саб… DOCX 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram