boshlang’ich ta’limda fanlarni o’qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish

PPTX 11 стр. 1,8 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,8 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

mavzu:boshlang’ich ta’limda fanlarni o’qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish urganch davlat universiteti pedagogika fakulteti 214 – guruh talabasi ____________________________ning boshlang‘ich sinflarda axborot kommunikatsiya texnologiyalari fanidan taqdimot ishi qabul qildi: abdrimova.f reja: 1.boshlang’ich ta’limda fanlarni o’qitish. 2. hozirgi kunda umumtaʼlim maktablarida zamonaviy kompyuter texnologiyalaridan foydalanish 3. o‘qituvchi zamonaviy kompyuter texnologiyalaridan foydalanish mavzu:boshlang’ich ta’limda fanlarni o’qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish xozirgi kunda davlatimiz tomonidan o‘qituvchilarning darslarga ijodiy yondashishini taʼminlash, ular faoliyatiga ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini keng joriy qilish hamda o‘quvchilarning dastlabki bilim egallash poydevori mustahkam bo‘lishi, barcha fanlarni o‘zlashtirishga qiziqishini oshirish maqsadida zarur chora-tadbirlar ishlab chiqilib, hayotga tatbiq etib kelmoqda. hozirgi davr o‘qituvchi va o‘quvchi oldiga katta talablar qo‘ymoqda, bu talablarning eng asosiysi - darsning samaradorligi, uning sifatliligi, o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalariga, maktablardagi turli xil o‘quv mashg‘ulotlari, ularni tashkil qilinishi va u orqali o‘quvchilarni turli bilim va ko‘nikmalarni egallab olishidir. bugungi kunda taʼlim jarayonini to‘g‘ri va samarali tashkil qilishda innovatsion texnologiyalar, texnik vositalarning, jumladan, …

2 / 11

og olimlar tomonidan eʼtirof etilganligi xech kimga sir emas. jumladan, u.sh.begimkulov taʼlim jarayonida hozirgi zamon talablariga javob bera oladigan kompyuter axborot muhitini yaratish hamda taʼlim jarayonida multimedia, o‘qitishda immitatsiya, zarur axborotlarni kompyuter texnikasi yordamida kiritish, tizimlashtirish, saqlash va foydalanish uchun tavsiya qilinadigan maʼlumotlar bazasini yaratishni taklif etadi. har bir o‘qituvchi ijodkor bo‘lishi kerak, u har bir o‘quv soatiga puxta tayyorlanib yangilik bilan kirishi kerak, chunki har darsda takrorlanadigan bir xillik o‘quvchini darsga va fanga qiziqishini susaytiradi, natijada dars samaradorligining pasayishiga olib keladi. axborot texnologiyalarining o‘qituvchi va o‘quvchi uchun ahamiyatli jihatlari quyidagilar: ✓ o‘quvchining diqqatini jamlash; ✓ maʼlumot to‘g‘risidagi tasavvurni kengaytirish; ✓ izlanuvchanlik, ijodkorlik va mustaqil faoliyatga kirishish; ✓ o‘z-o‘zini baholash. o‘qituvchi faoliyatida axborot texnologiyalardan foydalangan holdagi darslarning o‘rni quyidagilarda aks etadi: ✓ vaqtni to‘g‘ri taqsimlash; ✓ o‘quv materiali mazmun-mohiyatining yorqin va ishonarli bo‘lishini taʼminlash; ✓ berilayotgan axborot ko‘lamini oshirish; ✓ o‘quv topshirig‘ining turlarini kengaytirish; ✓ sog‘lom raqobat, ijodiy muhitni yuzaga …

3 / 11

vjud materiallarni turli xil shaklda: slaydlar, video va audio parchalar diagrammalar, jadvallar, musiqiy ko‘rinishlarda taqdim etiladi. kompyuter yordamida dars jarayonini tashkil etilishi o‘quvchilar tasavvuri va xotirasiga kuchli taʼsir qilib, eslab qolish jarayonini osonlashtiradi, darsni qiziqarli jarayonga aylantirib, o‘quvchilarni u yoki bu tarixiy davrga olib kirish va voqealar ichida go‘yoki ishtirok etish imkonini beradi. bugungi kun taʼlimi o‘qituvchidan ilg‘or pedagogik va yangi axborotlar texnologiyalaridan o‘quv jarayonida foydalanishni talab etmoqda. dars mashg‘ulotlarida interfaol metodlarni qo‘llash orqali taʼlim-tarbiya berish oid fikr va mulohazalarimizni bayon etamiz. boshlang‘ich sinflarda ayrim mavzular asosida o‘qitishning zamonaviy usullarini tatbiq etish bo‘yicha fikrlarimizni bayon etamiz. “videotopishmoq” metodi – ushbu metoddan foydalanishda quyidagi harakatlar ketma-ketligi amalga oshirilishi lozim: • o‘quvchilar eʼtiboriga o‘rganilayotgan mavzu mohiyatini tasviriy yoritishga yordam beruvchi izohlarsiz bir nechta videolavha namoyish etiladi; • o‘quvchilar har bir lavhada qanday jarayon aks ettirilganini izohlashadi; • jarayonlarning mohiyatini daftarlariga qayd etishadi; • o‘qituvchi tomonidan berilgan savollarga javob qaytarishadi. mazkur metod asosida …

4 / 11

i sifatini kafolatlaydi. aytish joizki, multimedia ilovalarini har bir darsda qo‘llash natijasida o‘quvchilarda mustaqil, ijodiy fikrlash yana-da rivojlanadi. xulosa sifatida aytish mumkinki, axborot kommunikativ vositalarining boshlang‘ich sinf darslarida qo‘llanilishi va darsning sifati va samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. boshlang'ich maktab o'qituvchisi ishida axborot va kommunikatsion texnologiyalarni qo'llash zaruriyatdir. shu munosabat bilan hayotimiz "axborot texnologiyalari", "aloqa texnologiyalari", "raqamli ta'lim texnologiyalari", "multimedia" "interaktiv o'quv resurslari", "interaktiv ta'lim texnologiyalari", "interaktiv ta'lim muassasalari", "interaktiv ta'lim muassasalari", "interaktiv o'quv resurslari", "interaktiv ta'lim muassasalari", va boshqalarga tegishli. zamonaviy dunyo, o'qilishi va yozish qobiliyati kabi fazilatlarga ega bir qatorda bir qatorda. texnologiyalar va ma'lumotlarga ega bo'lgan kishi boshqasiga ega yangi uslub aks holda, uning faoliyatini tashkil etish uchun boshqa masalalarni baholashga boshqacha munosabatda bo'lishlari mumkin. boshlang'ich maktabda o'qitish natijalaridan biri bu bolalarning zamonaviy kompyuter texnologiyalarini va boshqa o'zini o'zi o'qitish uchun olingan ma'lumotlardan foydalanish qobiliyatiga tayyorligi bo'lishi kerak. zamonaviy maktabda axborot texnologiyalari o'qitish usullaridan biri sifatida ko'rib chiqilishi …

5 / 11

sh. bizning maktab o'qituvchi portfelini va talabalar portfelini yaratish ustida faol ishlamoqda. maktabda elektron onalarga, o'z savollariga javob berish, ularning savollariga javob berish, maktab va sinfdagi voqealar rejasi va ularning natijalari, darslar jadvali, darslar jadvali 2. darslardan foydalanish va bajarishda uy ishi multimedia disklari. 3. multimedia taqdimotlarini yaratish. xulosa qilib aytganda, boshlang‘ich sinflarda zamonaviy axborotkommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga, ijodiy izlanish va mantiqiy fikrlashlarini kengaytirish bilan birga ularni darslarda o‘rganganlarini hayot bilan bog‘lash hamda darsga qiziqishlarini oshirishga yordam beradi. o‘qituvchilarning bunday zamonaviy talablar asosida yaratilgan sharoitlardan samarali foydalanib, darslarni ilg‘or pedagogik hamda axborot kommunikatsiya texnologiyalari asosida tashkil etilishi taʼlim-tarbiya jarayonini sifatini kafolatlaydi. aytish joizki, multimedia ilovalarini har bir darsda qo‘llash natijasida o‘quvchilarda mustaqil, ijodiy fikrlash yana-da rivojlanadi. xulosa sifatida aytish mumkinki, axborot kommunikativ vositalarining boshlang‘ich sinf darslarida qo‘llanilishi va darsning sifati va samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. foydalanilgan adabiyotlar 1. o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2018 yil 5 sentyabrdagi “xalq ta’limi tizimiga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang’ich ta’limda fanlarni o’qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish"

mavzu:boshlang’ich ta’limda fanlarni o’qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish urganch davlat universiteti pedagogika fakulteti 214 – guruh talabasi ____________________________ning boshlang‘ich sinflarda axborot kommunikatsiya texnologiyalari fanidan taqdimot ishi qabul qildi: abdrimova.f reja: 1.boshlang’ich ta’limda fanlarni o’qitish. 2. hozirgi kunda umumtaʼlim maktablarida zamonaviy kompyuter texnologiyalaridan foydalanish 3. o‘qituvchi zamonaviy kompyuter texnologiyalaridan foydalanish mavzu:boshlang’ich ta’limda fanlarni o’qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish xozirgi kunda davlatimiz tomonidan o‘qituvchilarning darslarga ijodiy yondashishini taʼminlash, ular faoliyatiga ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini keng joriy qilish hamda o‘quvchila...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (1,8 МБ). Чтобы скачать "boshlang’ich ta’limda fanlarni o’qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang’ich ta’limda fanlarni … PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram