why learn english: pedagogik diagnostikaning eng muhim mezonlari

PDF 15 стр. 13,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
why learn english? pedagogik diagnostikaning eng muhim mezonlari tayyorladi:abdulqosimova munavvarxon pedagogik tadqiqot natijalari tashxisning ahamiyati mundarija: terminning xususiyatlari asosiy funksiyalar baholash funktsiyasi fikr-mulohaza diagnostik test tamoyillari pedagogik faoliyatning barcha turlari diagnostika bilan bog’liq. k. d. ushinskiy buni pedagoglar faoliyatining tarkibiy qismi deb hisoblagan. pedagogik diagnostikaning turli turlaridan foydalangan holda o'qituvchi ta'lim va tarbiya samaradorligini tahlil qiladi. turli sxemalar, xaritalar, anketalar yordamida o'qituvchi yomon ishlashning asosiy sabablarini aniqlaydi, ularni bartaraf etish yo'llarini izlaydi. tashxisning ahamiyati pedagogik diagnostika pedagogik faoliyat turlariga taalluqli bo’lib, birinchi navbatda o’quvchi va o’qituvchi o’rtasidagi munosabatlarni o’z ichiga oladi. u o'zini nazorat va mustaqil ish, xarakteristikalar tuzish shaklida namoyon qiladi. ichki diagnostikadan tashqari, maktab o'quvchilarining ko'nikma va qobiliyatlari sifatini, o'qituvchilarning kasbiy faoliyatini baholashga qaratilgan tashqi imtihonlar ham mumkin. terminning xususiyatlari pedagogik diagnostika turlarini, asosiy faoliyat mezonlarini tahlil qilish uchun ushbu atamaning xususiyatlarini hisobga oling. pedagogik diagnostika tadqiqotni,ta’lim va tarbiya usullarini takomillashtirishga, o‘quvchi shaxsini rivojlantirishga qaratilgan. tadqiqot davomida olingan …
2 / 15
kaning asosiy turlari ma'lum funktsiyalarni bajaradi: baholash,fikr-mulohaza, jarayonni boshqarish. fikr-mulohaza psixologlar, sinf o'qituvchilari diagnostik testlarni o'tkazishadi, har bir bolaning haqiqiy yutuqlarini uning qobiliyati bilan solishtiradilar, ishning to'liqligi haqida xulosa chiqaradilar va vaziyatni o'zgartirish yo'llarini izlaydilar. zamonaviy pedagogik diagnostikaning eng muhim vazifasi oʻqituvchi va oʻquvchiga taʼlim-tarbiya jarayoni natijalari toʻgʻrisida maʼlumotlarni oʻz vaqtida toʻgʻrilash maqsadida olishiga sharoit yaratishdan iborat. pedagogik diagnostikaning barcha turlari baholash faoliyati bilan bog’liq. har tomonlama va keng qamrovli baholash bir nechta jihatlarga ega: tartibga solish-tuzatish; qiymatga asoslangan; oʻlchash; rag'batlantiruvchi. baholash funktsiyasi pedagogik baholash tufayli inson oʻz harakatlarini meʼyorlar bilan solishtirish, oʻz xulq-atvorini rivojlantirish, boshqa odamlar bilan munosabatlarni oʻrnatish mumkin boʻladi. o’quvchi baholashning xolisligini anglagandan so’ng, ijobiy sifatlar shakllanadi, o’quvchi o’z kamchiliklaridan xalos bo’lishga harakat qiladi. bu pedagogik baholashning o'lchov parametri bo'lib, u o'quvchini o'z-o'zini tarbiyalashga undaydi. ularning muvaffaqiyatlari va yutuqlarini boshqa bolalar bilan solishtirganda, o'quvchi o'zining ijtimoiy mavqeini shakllantiradi. pedagogik diagnostikaning asosiy vazifalari va turlarini hisobga olgan holda …
3 / 15
i tahlil qilish uchun moʻljallangan. maktab o'quvchilari va sinf rahbari o'rtasidagi munosabatlar ko'pincha sub'ektiv omillarga asoslanadi. o'qituvchi hamkasblaridan, boshqa bolalardan olingan ma'lumotlarga asoslanib, har bir o'quvchi haqida o'zi uchun fikr yaratadi. murabbiy o'z tarbiyalanuvchilari haqida ob'ektiv tasavvur hosil qilishi uchun har xil turdagi pedagogik diagnostika o'tkazish kerak. yosh oʻqituvchilar tomonidan yoʻl qoʻyiladigan keng tarqalgan xatolar orasida sinfdan tashqarida bolaning individualligini tahlil qilish ustunlik qiladi. pedagogik diagnostika ishonchli va to'liq bo'lishi uchun u nafaqat o'quvchining individual xususiyatlarini, balki uning sinfning boshqa vakillari bilan munosabatlarini ham baholashi kerak. har xil turlaripedagogik diagnostika muayyan tamoyillarga asoslanadi. pedagogik hodisani yaxlit oʻrganish tizimli yondashuvdan foydalanishni, shaxs sifatlari va jamoa xususiyatlari oʻrtasidagi munosabatlarni oʻrnatishni nazarda tutadi. maktabgacha ta'lim muassasalarida barcha turdagi pedagogik diagnostika maktabgacha yoshdagi bolalar shaxsini rivojlantirish uchun tashqi omillarni hisobga olishga, ta'lim jarayoniga salbiy ta'sir etuvchi ta'sirlarni bartaraf etishga asoslanadi. oʻqituvchi ishonchli natijalarga erishish uchun turli tadqiqot usullaridan foydalangan holda bir xil pedagogik faktni …
4 / 15
why learn english: pedagogik diagnostikaning eng muhim mezonlari - Page 4
5 / 15
why learn english: pedagogik diagnostikaning eng muhim mezonlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "why learn english: pedagogik diagnostikaning eng muhim mezonlari"

why learn english? pedagogik diagnostikaning eng muhim mezonlari tayyorladi:abdulqosimova munavvarxon pedagogik tadqiqot natijalari tashxisning ahamiyati mundarija: terminning xususiyatlari asosiy funksiyalar baholash funktsiyasi fikr-mulohaza diagnostik test tamoyillari pedagogik faoliyatning barcha turlari diagnostika bilan bog’liq. k. d. ushinskiy buni pedagoglar faoliyatining tarkibiy qismi deb hisoblagan. pedagogik diagnostikaning turli turlaridan foydalangan holda o'qituvchi ta'lim va tarbiya samaradorligini tahlil qiladi. turli sxemalar, xaritalar, anketalar yordamida o'qituvchi yomon ishlashning asosiy sabablarini aniqlaydi, ularni bartaraf etish yo'llarini izlaydi. tashxisning ahamiyati pedagogik diagnostika pedagogik faoliyat turlariga taalluqli bo’lib, birinchi navbatda o’quvchi...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PDF (13,0 МБ). Чтобы скачать "why learn english: pedagogik diagnostikaning eng muhim mezonlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: why learn english: pedagogik di… PDF 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram