muloqot psixologiyasi fanidan sessiya oralig‘i nazorat ishi topshiriqlari (25-variant)

DOCX 5 pages 22,4 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 5
25-variant sirtqi bo’lim 1-kurs talabalari uchun “muloqot psixologiyasi” fanidan sessiya oralig`i nazorat ishi topshiriqlari 1 – topshiriq. berilgan savollarga yozma tarzda javob tayyorlang 1. muloqot psixologiyasining boshqa fanlar bilan bo`g`liqligi? muloqot —belgilar tizimi orqali subyektlaming o'zaro ta’sirlashuvi. muloqot — odamlar o'rtasida birgalikdagi faoliyat ehtiyojlaridan kelib chiqadigan bog'lanishlar rivojlanishining ko'p qirrali jarayonidir. muloqot (munosabat) birgalikda faoliyat ko'rsatuvchilar o'rtasida axborot ayirboshlashni o'z ichiga oladi. bunda munosabatning kommunikativ (o'zaro aloqaga doir) jihati hisobga olinadi. muloqot tushunchasini kommunikatsiyadan farqlash kerak. kommunikatsiya — tirik va o'lik tabiatdagi tizimlar o'rtasida axborot almashinuvini anglatadi. hayvonlar o'rtasidagi signallar almashinuvi, insonning texnik vositalar bilan aloqa qilishi — bulaming barchasi kommunikatsiya. muloqot esa faqat insonlar o'rtasidagina amalga oshirilishi mumkin. inson bolasi aynan boshqalar bilan muloqotda va munosabatda bo'lish jarayonida shaxsga aylanib boradi, ijtimoiy tajriba va madaniyatni egallab boradi. muloqot ijtimoiy faollikning ontogenezda (individual rivojlanish yo'li) paydo bo'ladigan birinchi turidir. faoliyat davomida insonlar o'rtasida yangi-yangi munosabatlar va aloqalar shakllanadi. demak, faoliyat …
2 / 5
etish amalga oshiriladi. kutubxonasi har b ir kishining o'z «men«i atrofdagilar bilan bo'ladigan muloqot jarayonida shakllanadi. shaxsning hayot yo'llari awal oilada, bog'cha, maktab, institut, ishxona, keksalar orasida, ya’ni guruh va jamoalarda rivojlanadi. muloqotga bo'lgan ehtiyojimiz qondirilmasa, ongimiz ham rivojlanmaydi. kimlar bilandir bo'lgan muloqotdan qoniqish hosil qilamiz, ayrim hollarda esa qoniqmaslikni his qilamiz. pedagogik muloqot bu — muloqot turlaridan biri bo'lib, pedagogik faoliyatda muhim o 'rin tutadi. 1.2. muloqot psixologiyasining psixologiyaning boshqa tarmoqlari bilan bog‘liqligi muloqot psixologiyasi fani psixologiyaning barcha tarmoqlari bilan bog'liq holda rivojlanadi. jumladan, pedagogik psixologiya bilan uzviy bog'liq. pedagogik muloqotda ta’lim psixologiyasi, tarbiyaning psixologik asoslari, o 'q itu v c h i va o 'q u vch i m unosabatlari, o 'q itu v c h i psixologiyasi, maktablarda ta’ lim-tarbiya jarayonlarini boshqarish muhim o 'rin n i egallaydi. ijtim oiy psixologiya fanida muloqot tarkibi (struktura) muammosi muhim o 'rin tutadi. chunki muloqot tuzilishini aniqlab olish uning tarkibidagi …
3 / 5
ik va ijtim oiy kutubxonasi asoslari, vazifalari, tiz im i, diniy his-tuyg‘ ular, diniy guruhlar psixologiyasini o'rganishda albatta muloqot xususiyatlari, muloqot madaniyatini bilishga asoslanadi. demak, muloqot psixologiyasi psixologiyaning barcha tarmoqlari bilan bog'liq holda rivojlanadi. 1.3. milliy g ‘oya asosida muloqotning shakllanishi m illiy psixologiyaning asosiy vazifasi yoshlar ongida m illiy g'oyani shakllantirishdir. bunda muloqot katta ahamiyatga ega. respublikamizda istiqbolda amalga oshirishga mo'ljallangan g'oyalar mavjud. ular vatanimiz taraqqiyotini belgilab beruvchi istiqbol dasturi vazifasini bajarib kelmoqda. bu g'oyalar: 1) o'zbekiston kelajagi buyuk davlat; 2) o'zbekistonda demokratik, huquqiy, fuqarolik jamiyatini barpo etish; 3) fuqarolar ongini ma’naviyat mash’ali bilan yoritish; 4) mustaqil fikrlovchi, faol, fidoiy kishilarni tarbiyalash; 5) kom il insonni kamol toptirish kabilardir. vatanimizning m illiy g'oyasi barcha millatlar, uchun umumiydir. m illiy g'oya fuqarolarning diniy e’tiqodi, ijtim oiy kelib chiqishidan qat’i nazar baxtli turmush, farovon hayot, o'zaro totuvlik, mustaqillik tuyg'usiga sadoqat, ezgu niyatlari ushalishini kafolatlaydi. m illiy g'oyani bolalar ongiga yoshlikdan singdirish …
4 / 5
lovlar o'tkazish; 4. jamiyatning faol kishilari bilan uchrashuvlar tashkil qilish; 5. muzeylarga sayohat uyushtirish kabilar. 1.4. muloqot psixologiyasining maqsadi va vazifalari o'zbek tiliga davlat maqomi berilganidan keyin davlat va jamiyat hayotida birmuncha ijobiy o'zgarishlar yuz berdi, bu borada asosiy kutubxonasi islohotlar m illiy istiqloldan so‘ ng amalga oshirildi. ijtim oiy hayotdagi katta yutuqlar bilan bir qatorda, shaxslararo munosabatlarda til odobi, nutq madaniyatida buzilishlar davom etmoqda, o‘zbek tilin in g musaffoligi, aniq va lo'ndaligi, mantiqiyligi, ohangdorligi va silliqligi muloqotda o'z ifodasini topa olmayapti. natijada uzatilayotgan fikrlami idrok qilish qiyinlashmoqda. muloqot psixologiyasining asosiy maqsadi, awalo yoshlarda nutq madaniyatini shakllantirishdir. shuningdek, o‘qitish jarayonida bo'lajak mutaxassislarga muloqot madaniyati, muomala odobini singdirish, guruh va jamoalarda o'zaro munosabatlami muloqotni shakllantirish orqali yaxshilashdir. m uloqot psixologiyasining asosiy vazifalari quyidagilarda o'z ifodasini topadi: 1) hamkorlikdagi faoliyat jarayonida shaxslararo o'zaro ta’sir va muloqot qonuniyatlarini o'rganish; 2) sharq allomalarining muloqot haqidagi qarashlarini tahlil qilish; 3) o'quvchini faollikka undovchi muomalaviy im …
5 / 5
nutq ishlatiladi) va noverbal (unda nolisoniy belgilar tizimi ishlatiladi) kommunikatsiya farqlanadi. noverbal kommunikatsiya bir necha shakldan iborat: — kinetika (imo-ishora, mimika, pantomimika); — paralingvistika (ovoz lokalizatsiyalari, pauzalar); — proksemika (masofa va vaqt me’yorlari); — vizual aloqa (ko'zlar orqali aloqa); — takesika (jismoniy aloqa). ba’zida muloqotdagi individlaming hidlari ham o'ziga xos belgilar tizim i sifatida baholanadi. 2. regulatsion-kommunikativ funksiya — suhbatdoshlar xulqatvorining regulatsiya qilinishi (boshqarilishi)ni ta’minlash vazifasi. kishilar muloqot jarayonida verbal, jismoniy, noverbal yo'llar bilan bir-birining motivlariga, maqsadlariga, qaror qabul qilishiga ta’sir o'tkazishi, biror kutubxonasi harakatga undashi va harakatini nazorat qilishi, bir-birining xulq-atvoriga stimullashtiruvchi va korreksiyalovchi tarzda ta’sir ko‘rsatishi mumkin. 3.affektiv-kommunikativ funksiya — inson emotsional sohasining regulatsiya (boshqarish) qilinishini ta’minlash vazifasi. muloqot inson emotsional holatlarining eng muhim determinantasidir. chunki turlituman emotsional holatlar muloqot jarayonida paydo bo'ladi va o'zgaradi. l. a. karpenko taklif etgan tasnifga ko'ra muloqotning quyidagi vazifalari ajratiladi: — aloqa o'rnatish vazifasi — suhbatdoshni aloqaga kirishish uchun tayyorlash; — informatsion …

Want to read more?

Download all 5 pages for free via Telegram.

To'liq yuklab olish

About "muloqot psixologiyasi fanidan sessiya oralig‘i nazorat ishi topshiriqlari (25-variant)"

25-variant sirtqi bo’lim 1-kurs talabalari uchun “muloqot psixologiyasi” fanidan sessiya oralig`i nazorat ishi topshiriqlari 1 – topshiriq. berilgan savollarga yozma tarzda javob tayyorlang 1. muloqot psixologiyasining boshqa fanlar bilan bo`g`liqligi? muloqot —belgilar tizimi orqali subyektlaming o'zaro ta’sirlashuvi. muloqot — odamlar o'rtasida birgalikdagi faoliyat ehtiyojlaridan kelib chiqadigan bog'lanishlar rivojlanishining ko'p qirrali jarayonidir. muloqot (munosabat) birgalikda faoliyat ko'rsatuvchilar o'rtasida axborot ayirboshlashni o'z ichiga oladi. bunda munosabatning kommunikativ (o'zaro aloqaga doir) jihati hisobga olinadi. muloqot tushunchasini kommunikatsiyadan farqlash kerak. kommunikatsiya — tirik va o'lik tabiatdagi tizimlar o'rtasida axborot almashinuvini anglatadi. hay...

This file contains 5 pages in DOCX format (22,4 KB). To download "muloqot psixologiyasi fanidan sessiya oralig‘i nazorat ishi topshiriqlari (25-variant)", click the Telegram button on the left.

Tags: muloqot psixologiyasi fanidan s… DOCX 5 pages Free download Telegram