sessiya oraliq nazorat ishi metodik tavsiyalar

DOCX 15 pages 66.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 15
ushbu “madaniyatshunoslik” fanidan sessiya oroliq nazorat ishi sirqi ta’lim talabalari uchun metodik tavsiya sifatida ishlab chiqilgan. talabalar ushbu metodik ishlanma, tavsiyalar yordamida “madaniyatshunoslik” fanning mazmun-mohiyatini chuqur o‘zlashtirishi bilan birga mazkur fandan bajariladigan sessiya oraliq nazorat ishini bajarishi uchun ishlab chiqilgan. kirish fanni o‘qitishdan maqsad – talabalarni zamonaviy fan yutuqlariga asoslangan jahon madaniyati, birinchi navbatda sharq madaniyati yodgorliklari, xususan, markaziy osiyo xalqlarining boy moddiy va nomoddiy madaniy merosi- betakror obidalari, mutafakkirlar asarlarida jamlangan ma’naviy mulki, xalqimizning barhayot udum, an’ana, turmush va fikr tarzini ifodalovchi ilmiy ma’lumotlar bilan tanishtirish va jamiyat uchun yuksak ma’naviyatli kadrlarni tarbiyalash hamda o‘z-o‘zini anglash va to‘g‘ri fikrlash ko‘nikma va malakasini shakllantirishdan iborat. fanning vazifasi: - insonning tabiat, jamiyat bilan birgalikdagi faoliyatini hamda kishilarning ma’naviy turmushiga va madaniyatga oid barcha jarayonlarni tadqiq qilish; - talabalarning turli tarixiy davr madaniyatlari va ijtimoiy-madaniy guruhlarning urf-odat va turmush tarzi to‘g‘risidagi bilimlar bilan boyitadi. madaniy turmush voqeliklarini yagona mazmun asosida anglashga yordam …
2 / 15
xorijda ham targ‘ib qilishga ko‘maklashish. fan bo‘yicha talabalarning bilimi, ko‘nikma va malakasiga qo‘yiladigan talablar “madaniyatshunoslik” o‘quv fanini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr: - madaniy taraqqiyot xususiyati va qonuniyatlari, ularning jamiyat taraqqiyotiga ta’siri, mantiqiy tafakkur madaniyatining inson hayot va fikrlash tarzining takomillashtirishdagi roli va ahamiyati, sharq va g‘arb olimlarining yetakchi g‘oyalari, ilmiy va ma’naviy merosi, milliy va umuminsoniy qadriyatlarning o‘zaro aloqadorligi, kasbiy faoliyatda madaniyatshunoslikning metodologik ahamiyati, global jarayonlarda analitik va va mantiqiy tafakkurning roli haqida; tasavvurga ega bo‘lishi; - fanning predmeti, nazariy-metodologik asoslari, rivojlanish bosqichlari va uning jamiyat taraqqiyotida tutgan o‘rni, qadimgi va o‘rta asrlar sharq va g‘arb madaniyati, yangi va eng davr madaniyati xususiyatlari; - talaba bashariyat tomonidan asrlar davomida yaratilgan madaniyat, uning taraqqiyoti qonuniyatlari va tamoyilari haqida, madaniy jarayonlarning takomil bosqichlari va hozirgi holati haqida chuqur bilim va malakaga ega bo‘lishi, bu bilimlar orqali o‘zining madaniy tafakkuri va dunyoqarashini kengaytirish imkoniyatiga ega bo‘lishi; - “madaniyatshunoslik” fani bo‘yicha …
3 / 15
tish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak. fanning o‘quv rejadagi boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi ma’naviyatshunoslik fani ijtimoiy hayot muammolari va ijtimoiy taraqqiyot jarayonining turli omillarini kompleks tarzda o‘rganuvchi fan hisoblanib, u falsafa, madaniyatshunoslik, dinshunoslik, psixologiya, tarix, huquqshunoslik, sotsiologiya, iqtisod nazariyasi, kabi fanlar bilan yaqin hamkorlikda faoliyat yuritadi. ta’lim texnologiilari va metodlari: • ma’ruzalar; • seminarlar (mantiqiy va ijodiy fiklash, tezkor savol-javoblar, davra suhbatlar); • guruxlarda ishlash; • taqdimotlarni qilish; • individual loyihalar; • jamoa bo‘lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar. topshiriqlar bo‘yicha ballar taqsimoti № topshiriqlar ajratilgan maksimal ball talabaning to‘plagan balli 1. 1-topshiriq (mavzularni o‘qib o‘zlashtiring va nazorat savollariga yozma javob bering) 10 ball 2. 2-topshiriq mavzuga doir lug‘at, atama, tayanch so‘z va iboralarni yozma izohlang 10 ball 3. 3-topshiriq (mavzuga doir mustaqil ta’lim tayorlang) 10 ball jami 30 ball ushbu “madaniyatshunoslik” fanidan sessiya oroliq nazorat ishi sirqi ta’lim talabalari uchun metodik tavsiya sifatida ishlab chiqilgan. talabalar ushbu metodik …
4 / 15
sonning tabiat, jamiyat bilan birgalikdagi faoliyatini hamda kishilarning ma’naviy turmushiga va madaniyatga oid barcha jarayonlarni tadqiq qilish; - talabalarning turli tarixiy davr madaniyatlari va ijtimoiy-madaniy guruhlarning urf-odat va turmush tarzi to‘g‘risidagi bilimlar bilan boyitadi. madaniy turmush voqeliklarini yagona mazmun asosida anglashga yordam beradi. ko‘plab betakror va mustaqil madaniyatlardan tashkil topgan jahon sivilizatsiyasining birligi va xilma-xilligini ko‘rsatish; - talabalarning ijodiy qobiliyatini rivojlantiradi, ularga yangi ma’lumotlar berish bilan birga, yoshlarda madaniyat voqeliklari bilan munosabatda bo‘lish malakasini hosil qilish; - talabalarga jahon madaniyati va uning tarkibiy qismi bo‘lgan yangi o‘zbekiston madaniyatining rivojlanish tarixi, xususiyatlari, o‘zaro aloqadorligi muammo va istiqbollari to‘g‘risida bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish, milliy, etnomadaniyat va o‘zga millatlar madaniyati, qadriyat va bag‘rikeng(tolerant)lik, hurmat ruhida tarbiyalashni nafaqat yurtimizda, balki xorijda ham targ‘ib qilishga ko‘maklashish. fan bo‘yicha talabalarning bilimi, ko‘nikma va malakasiga qo‘yiladigan talablar “madaniyatshunoslik” o‘quv fanini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr: - madaniy taraqqiyot xususiyati va qonuniyatlari, ularning jamiyat taraqqiyotiga …
5 / 15
bashariyat tomonidan asrlar davomida yaratilgan madaniyat, uning taraqqiyoti qonuniyatlari va tamoyilari haqida, madaniy jarayonlarning takomil bosqichlari va hozirgi holati haqida chuqur bilim va malakaga ega bo‘lishi, bu bilimlar orqali o‘zining madaniy tafakkuri va dunyoqarashini kengaytirish imkoniyatiga ega bo‘lishi; - “madaniyatshunoslik” fani bo‘yicha tizimli bilimlarga ega bo‘lishi; - fan haqida umumiy tushuncha - tasavvur va bilimga ega bo‘lishi, zamonaviy ilmiy asoslarda - ulardan hayotiy va kasbiy faoliyatida foydalana olishi; - xalqimiz tomonidan yaratilgan madaniyat durdonalarini qadrlash, uning o‘ziga xos qadriyatlarini puxta egallash va shu bilim, ko‘nikmalar orqali begona ta’sirlarga murosasiz munosabatda bo‘lish hamda ma’naviy tahdidlar, axborot xurujlariga qarshi kurasha olish; - yangi bilimlarni mustaqil o‘zlashtira olish, takomillashtirish va o‘z mehnatini ilmiylik va bunyodkorlik asosida tizimli tashkil qilish; - fikr va qarashlarini og‘zaki va yozma ravishda adabiy til qoidalari asosida konstruktiv, mantiqiy ifoda etish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak. fanning o‘quv rejadagi boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi ma’naviyatshunoslik fani ijtimoiy hayot muammolari va …

Want to read more?

Download all 15 pages for free via Telegram.

Download full file

About "sessiya oraliq nazorat ishi metodik tavsiyalar"

ushbu “madaniyatshunoslik” fanidan sessiya oroliq nazorat ishi sirqi ta’lim talabalari uchun metodik tavsiya sifatida ishlab chiqilgan. talabalar ushbu metodik ishlanma, tavsiyalar yordamida “madaniyatshunoslik” fanning mazmun-mohiyatini chuqur o‘zlashtirishi bilan birga mazkur fandan bajariladigan sessiya oraliq nazorat ishini bajarishi uchun ishlab chiqilgan. kirish fanni o‘qitishdan maqsad – talabalarni zamonaviy fan yutuqlariga asoslangan jahon madaniyati, birinchi navbatda sharq madaniyati yodgorliklari, xususan, markaziy osiyo xalqlarining boy moddiy va nomoddiy madaniy merosi- betakror obidalari, mutafakkirlar asarlarida jamlangan ma’naviy mulki, xalqimizning barhayot udum, an’ana, turmush va fikr tarzini ifodalovchi ilmiy ma’lumotlar bilan tanishtirish va jamiyat uchun yuksak ma’na...

This file contains 15 pages in DOCX format (66.5 KB). To download "sessiya oraliq nazorat ishi metodik tavsiyalar", click the Telegram button on the left.

Tags: sessiya oraliq nazorat ishi met… DOCX 15 pages Free download Telegram