oilalar bilan ishlash, bolalarni oilada saqlab qolish usullari

DOCX 28 стр. 48,8 КБ Бесплатная загрузка

28 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 48,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 28

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 28

oilalar bilan ishlash, bolalarni oilada saqlab qolish usullari mundarija: kirish.....................................................................................................................3 i bob. oilalar bilan olib boriladigan ijtimoiy ish 1.1. oilalar bilan olib boriladigan ijtimoiy ish............................................................5 1.2. oila bilan ijtimoiy ishlash shakllari...................................................................10 ii bob. bolalarni oilada saqlab qolish usullari 2.1. bolalarni oilada saqlab qolish usullari: “homiylik” va “vasiylikka oilsh” tizimi........................................................................................................................13 2.2. bolalarni oilada saqlab qolish ijtimoiy yetimlikni oldini olish sifatida faoliyati....................................................................................................................16 xulosa................................................................................................................26 foydalanilgan adabiyotlar...............................................................28 kirish kurs ishining dolzarbligi. mamlakatimizda amalga oshirib kelinayotgan keng qamrovli ijtimoiy islohotlarning mazmun-mohiyati oila manfaatlarini himoya qilish, uning jamiyatdagi muhim ijtimoiy institut va barkamol avlodni tarbiyalash oʼchogʼi sifatida mustahkamlash, ijtimoiy-iqtisodiy, madaniy-tarbiyaviy asoslarini qoʼllab-quvvatlash, oilaviy tarbiya va reproduktiv salomatlik hamda bu boradagi tizimli ishlardan tarkib topadi. inson borki, oilada tugʼiladi, voyaga yetadi. oilalardan jamiyat tashkil topadi. baxtli va farovon oilalar koʼpaysa, jamiyat rivojlanadi. oila – ijtimoiy hayotning abadiyligini, avlodlarning davomiyligini, tarbiyaning uzluksizligini taʼminlaydigan, kelajak avlod, qadriyatlar tizimiga oʼz taʼsirini koʼrsatadigan ijtimoiy makon. oila erkak va ayol oʼrtasidagi rasmiy …

2 / 28

i munosabatlardan tashkil topgan, jamiyatning axloqiy meʼyorlari va qoidalari qoʼllab-quvvatlanadigan, insoniyat madaniyatini kelajak avlodga yetkazib beradigan va uni rivojlantiradigan birlamchi ijtimoiy guruhdir. darhaqiqat, globallashuv jarayonlarining jadallashuvi oilaviy qadriyatlarning himoya qilinishini ham kun tartibiga qoʼymoqda. jamiyatda zamonaviy tendentsiyalar: iqtisodiy integratsiya, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining taraqqiy etishi va global internet tarmogʼining keng quloch yoyishi bilan oilaviy munosabatlar madaniyatining pasayishi va anʼanaviy qadriyatlarga nisbatan oila aʼzolarida yangicha munosabatning shakllanishiga taʼsir qilmoqda. bu esa, albatta, jamiyatimizda oilaviy qadriyatlarni mustahkamlash borasidagi ishlarni yanada kuchaytirish hamda yoshlar ongida oila muqaddasligi tushunchasini singdirib borishni birlamchi vazifa etib belgilamoqda. ming afsuski, jamiyatda oila muqaddasligi va er-xotin oʼrtasidagi iliq va samimiy munosabatlarning zarurati hamda qadriyat ekanligiga shubha tugʼduruvchi baʼzi fikr va mulohazalar hamda chaqiriqlar jaranglamoqdaki, bu borada keskin fikr-mulohazalar bildirish zarurati tugʼilmoqda. kurs ishning maqsadi. kurs ishining maqsadi – oilalar bilan ishlash, bolalarni oilada saqlab qolish usullari qo`llab quvatlash va ularning ta`lim tarbiyasini o`rganish asosiy maqsad. kurs ishning ob'ekti. kurs ishining …

3 / 28

ilmiy tadqiqot ishlarida u yoki bu darajada o‘z aksini topgan. jumladan, a.x.saidov[footnoteref:1], sh.yuldasheva[footnoteref:2] va a.qurbonovlar boshqalar oʻz ilmiy izlanishlarida ota-ona qaramog’isiz qolgan bolalarning huquqlarini himoya qilish, bolalarni joylashtirishning muqobil shakllari, ularni ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash, oilaviy hayotga tayyorlash kabi masalalarini o‘rganib chiqishgan. [1: to`xtamurodov e. bolalar uylari tarbiyalanuvchilarini oilaviy hayotga tayyorlashning ijtimoiy va pedagogik asoslari. ped.f.n. …dis. –t., 1994] [2: yuldasheva sh., qurbonov a. ota-ona qaramog`idan mahrum bo`lgan bolalar huquqlarini himoya qilish. –t.: tdyui, 2006.] kurs ishining tuzilishi. kurs ishi kirish, ikkita bob, toʻrtta paragraf, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati hamda ilovalardan iborat. i bob. oilalar bilan olib boriladigan ijtimoiy ish 1.1. oilalar bilan olib boriladigan ijtimoiy ish oilalar bilan olib boriladigan ijtimoiy ishda pedagoglar bolaning dastlabki tabiyachisi sifatida oilaning yetakchi rolini tan olishlari muhim ahamiyat kasb etadi. qisqa muddatli guruhga kelgunga qadar oila bolaga madaniyatni, muhim va eng zarur ko‘nikmalarni singdirishga ulguradi. bolani oilada saqlab qolish bola va oila o‘rtasida shakllangan ana …

4 / 28

ar o‘qib berish bo‘lib, maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ayniqsa muhim bo‘lgan syujetli o‘yinlar, harakat faolligi, tasviriy faoliyatga oid ishlar bilan shug‘ullanmaydilar. boshqa oilalarda bolani o‘yinchoqlar va televizor bilan yakkama-yakka qoldirib, bu unga yoqadi va rivojlanishi uchun yetarli bilim beradi deb hisoblashadi. bolalarni oilada olib qolish usullari ijtimoiy ish kontekstida bir qator strategiyalar va usullarni o'z ichiga oladi. quyida ba'zi asosiy yo'nalishlar keltirilgan: 1. oila a'zolari bilan ishlash: oila a'zolari, ayniqsa ota-onalar bilan muloqot qilish va ularni tarbiyalash jarayoniga jalb qilish. 2. ta'lim va treninglar: ota-onalarga bolalar tarbiyasi bo'yicha treninglar va seminarlar o'tkazish, ularning bilim va ko'nikmalarini oshirish. 3. psixologik yordam: ota-onalarga psixologik qo'llab-quvvatlash va maslahatlar berish, ularning stress va muammolarini hal qilishda yordam berish. 4. ijtimoiy xizmatlar: ijtimoiy xizmatlar orqali moliyaviy va resurslar bilan ta'minlash, ota-onalarga yordam berish. 5. oila ichidagi muhitni yaxshilash: oila ichidagi ijtimoiy muhitni yaxshilash, sog'lom muloqot va munosabatlarni rivojlantirish. 6. jamoatchilik bilan hamkorlik: mahalliy jamoatchilik va …

5 / 28

kechiradi. shu munosabat bilan shuni ta'kidlash kerakki, bolalar ota-onalardan nafaqat ularga to'g'ridan-to'g'ri etkazilgan qoidalarni (tayyor retseptlar) o'zlashtirish, balki ota-onalar o'rtasidagi munosabatlarda mavjud bo'lgan modellarni kuzatish orqali ham muayyan xatti-harakatlar usullarini o'rganishadi (misollar). retsept va misol bir-biriga to'g'ri keladigan hollarda, bola ota-onasi kabi yo'l tutishi mumkin. bolaning hayotiy tajribasida oila katta rol o‘ynaydi. ota-onalarning ta'siri ayniqsa katta, chunki ular bola uchun zarur hayotiy tajriba manbai hisoblanadi. bolalarning bilim zaxirasi ko'p jihatdan ota-onalar bolaga kutubxonalarda o'qish, muzeylarga tashrif buyurish va tabiatda dam olish imkoniyatini qanchalik ta'minlaganiga bog'liq. bundan tashqari, bolalar bilan ko'p gaplashish muhimdir. hayotiy tajribalari turli xil vaziyatlarni o'z ichiga olgan va muloqot muammolarini qanday engish va turli xil ijtimoiy munosabatlardan zavqlanishni biladigan bolalar boshqa bolalarga qaraganda yangi muhitga yaxshiroq moslashadi va ular atrofida sodir bo'layotgan o'zgarishlarga ijobiy munosabatda bo'lishadi. bolada intizom va xulq-atvorni shakllantirishda oila muhim omil hisoblanadi. ota-onalar bolaning xulq-atvoriga muayyan turdagi xatti-harakatlarni rag'batlantirish yoki qoralash, shuningdek, jazo qo'llash …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "oilalar bilan ishlash, bolalarni oilada saqlab qolish usullari"

oilalar bilan ishlash, bolalarni oilada saqlab qolish usullari mundarija: kirish.....................................................................................................................3 i bob. oilalar bilan olib boriladigan ijtimoiy ish 1.1. oilalar bilan olib boriladigan ijtimoiy ish............................................................5 1.2. oila bilan ijtimoiy ishlash shakllari...................................................................10 ii bob. bolalarni oilada saqlab qolish usullari 2.1. bolalarni oilada saqlab qolish usullari: “homiylik” va “vasiylikka oilsh” tizimi........................................................................................................................13 2.2. bolalarni oilada saqlab qolish ijtimoiy yetimlikni oldini olish sif...

Этот файл содержит 28 стр. в формате DOCX (48,8 КБ). Чтобы скачать "oilalar bilan ishlash, bolalarni oilada saqlab qolish usullari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: oilalar bilan ishlash, bolalarn… DOCX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram