pedagogika haqida taqdimot

DOCX 56 стр. 74,1 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 56
++++ “pedagogika” atamasi qaysi so’zdan kelib chiqqan va qanday ma’noni bildiradi? ==== qadimgi grek tilidagi paydogogos so’zidan kelib chiqqan bo’lib, “bola yetaklovchi” degan ma’noni bildiradi ==== pedagogika atamasi qadimgi lotin tilidagi “paydagogos” so’zidan kelib chiqqan bo’lib, “bola yetaklovchi” degan ma’noni bildiradi ==== ingliz tilidagi “payne” so’zidan olingan bo’lib, bolani rivojlantirish, yetaklash, tarbiyalash degan ma’nolarni bildiradi ==== qadimgi grek tilidagi paydogogoc so’zidan kelib chiqqan bo’lib, “o’qitaman”, “o’rgataman” degan ma’noni anglatadi ++++ pedagogika fanining asosiy tarkibiy qismi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping. ==== shaxsni rivojlantirishning ikki muhim jihati – uni o’qitish va tarbiyalashga asosiy e’tiborni qaratganligi bois didaktika (ta’lim nazariyasi) va tarbiya nazariyasi pedagogikaning tarkibiy qismi hisoblanadi ==== shaxsni rivojlantirishning muhim jihati – uni o’qitishga asosiy e’tiborni qaratganligi bois didaktika (ta’lim nazariyasi) pedagogikaning tarkibiy qismi hisoblanadi ==== shaxsni rivojlantirishning muhim jihati – uni tarbiyalashga asosiy e’tiborni qaratganligi bois tarbiya nazariyasi pedagogikaning tarkibiy qismi hisoblanadi ==== pedagogikaning tarkibiy qism bilim, ko’nikma va malaka ++++ …
2 / 56
slararo munosabatning doirasi kabi omillarning bir-birini boyituvchi va muvofiq kelishdir ++++ pedagogik jarayon bu? ==== ma’lum bir maqsadga yo’naltirilgan kattalarning pedagogik faoliyati ta’sirida tashkiliy shakllantirilgan va mazmunan boyitilgan hamda tarbiyachining yo’naltiruvchi va olib boruvchi rahbarlik roli natijasida bolaning o’z-o’zini taraqqiy ettirishdir ==== maxsus tashkil etilgan sistema, bolalar muhitida muloqot olib borish jarayoni ==== shaxsning qiziqishlari, ehtiyojlaridan kelib chiqib tashkil etilgan jarayon ==== o’quvchi shaxsini har tomonlama rivojlantirshga qaratilgan jarayon ++++ “didaktika” so’zining ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping. ==== yunoncha didaktikos “o’rgatuvchi”, didasko “o’rganuvchi”, ya’ni ta’lim nazariyasi ==== inglizcha, ta’lim beruvchi ==== tarbiya nazariyasi, grekcha “tarbiyalash” ==== yunoncha didaktikos “tarbiyalovchi” ++++ didaktika qanday masalalarni tadqiq etadi ==== ta’limning nazariy jihatlari, ta’lim jarayonining mohiyati, qonun va qonuniyatlari, tamoyillari, o’qituvchi va o’qituvchi faoliyati, ta’limning maqsadi, mazmuni, shakl, metod, vositalari, natijasi, ta’lim jarayonini takomillashtirish yo’llari kabi masalalarni tadqiq etadi ==== ta’limning amaliy jihatlari, ta’lim jarayonining mohiyati, qonun va qonuniyatlari, tamoyillari, o’qituvchi va o’qituvchi faoliyati, …
3 / 56
ikaning muhim tarkibiy qismlaridan biri bo’lib, tarbiya jarayonining mazmuni, tarbiya turlari, shakl, metod, vosita va usullari, uni tashkil etish masalalarini o’rganadi ==== pedagogikaning muhim tarkibiy qismlaridan biri bo’lib, tarbiya jarayonini o’rganadi ==== pedagogikaning muhim tarkibiy qismlaridan biri bo’lib, tarbiya jarayonining mazmuni, uni tashkil etish masalalarini o’rganadi ==== pedagogikaning muhim tarkibiy qismlaridan biri bo’lib, uni tashkil etish masalalarini o’rganadi ++++ pedagogika fanining ob’yekti – bu… ==== yaxlit pedagogik jarayon ==== ta’lim jarayoni ==== tarbiya jarayoni ==== o’quvchi va o’qituvchi hamkorligidagi jarayon ++++ pedagogika fanining vazifalarini belgilang. ==== analitik, prognostik, tashkiliy, metodologik ==== analitik, tashkiliy, metodologik ==== analitik, prognostik, insonparvarlik, metodologik ==== prognostik, tashkiliy, metodologik ++++ pedagogika fanining analitik vazifalarini aniqlang. ==== ta’lim va tarbiya jarayoni mazmuni, mohiyati, sabab oqibat aloqadorligini o’rganish; pedagogik tajribani tahlil etish, umumlashtirish va baholash ==== ilmiy asoslangan maqsadlarni belgilash va ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirish strategiyalarini belgilash; ta’lim siyosatini samarali boshqarishni ta’minlash ==== yangi pedagogik texnologiya, innovatsion shakl va …
4 / 56
mumnazariy asoslarini aniqlashtirish ==== ta’lim va tarbiya jarayoni mazmuni, mohiyati, sababoqibat aloqadorligini o’rganish; pedagogik tajribani tahlil etish, umumlashtirish va baholash ++++ pedagogika fanining tashkiliy vazifalarini aniqlang. ==== yangi pedagogik texnologiya, innovatsion shakl va vositalarni ishlab chiqish; pedagogik tadqiqotlar natijalarini amaliyotga tatbiq etish; ta’lim jarayonini boshqarishning ilmiy metodik ta’minotini yaratish ==== pedagogik fanlarning umumnazariy asoslarini aniqlashtirish ==== ta’lim va tarbiya jarayoni mazmuni, mohiyati, sabab oqibat aloqadorligini o’rganish; pedagogik tajribani tahlil etish, umumlashtirish va baholash ==== ilmiy asoslangan maqsadlarni belgilash va ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirish strategiyalarini belgilash; ta’lim siyosatini samarali boshqarishni ta’minlash ++++ pedagogika fanining metodologik vazifalarini aniqlang. ==== pedagogik fanlarning umumnazariy asoslarini aniqlashtirish ==== yangi pedagogik texnologiya, innovatsion shakl va vositalarni ishlab chiqish; pedagogik tadqiqotlar natijalarini amaliyotga tatbiq etish; ta’lim jarayonini boshqarishning ilmiymetodik ta’minotini yaratish ==== ta’lim va tarbiya jarayoni mazmuni, mohiyati, sabab oqibat aloqadorligini o’rganish; pedagogik tajribani tahlil etish, umumlashtirish va baholash ==== ilmiy asoslangan maqsadlarni belgilash va ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirish …
5 / 56
rivojlantirish ==== tarbiya, ta’lim (o’qitish, o’qish), bilim, ko’nikma, malaka, kompetensiya, ma’lumot, shakllantirish, rivojlantirish ==== shaxs, tarbiya, ta’lim (o’qitish, o’qish), bilim, ko’nikma, shakllantirish, rivojlantirish ++++ “... – muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o’stirish, uning ongi, xulq atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. ==== tarbiya ==== ta’lim ==== bilim ==== ko’nikma ++++ “...– o’quvchilarni nazariy bilim, amaliy ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirish, ularning bilish qobiliyatlarini o’stirish va dunyoqarashlarini shakllantirishga yo’naltirilgan jarayon”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. ==== ta’lim ==== bilim ==== ko’nikma ==== ma’lumot ++++ “...– shaxsning ongida tushunchalar, umumlashmalar, ma’lum obrazlar ko’rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. ==== bilim ==== ko’nikma ==== ma’lumot ==== ta’lim ++++ “... – shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish layoqati”. nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang. ==== …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 56 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika haqida taqdimot"

++++ “pedagogika” atamasi qaysi so’zdan kelib chiqqan va qanday ma’noni bildiradi? ==== qadimgi grek tilidagi paydogogos so’zidan kelib chiqqan bo’lib, “bola yetaklovchi” degan ma’noni bildiradi ==== pedagogika atamasi qadimgi lotin tilidagi “paydagogos” so’zidan kelib chiqqan bo’lib, “bola yetaklovchi” degan ma’noni bildiradi ==== ingliz tilidagi “payne” so’zidan olingan bo’lib, bolani rivojlantirish, yetaklash, tarbiyalash degan ma’nolarni bildiradi ==== qadimgi grek tilidagi paydogogoc so’zidan kelib chiqqan bo’lib, “o’qitaman”, “o’rgataman” degan ma’noni anglatadi ++++ pedagogika fanining asosiy tarkibiy qismi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping. ==== shaxsni rivojlantirishning ikki muhim jihati – uni o’qitish va tarbiyalashga asosiy e’tiborni qaratganligi bois didaktika (ta’lim nazari...

Этот файл содержит 56 стр. в формате DOCX (74,1 КБ). Чтобы скачать "pedagogika haqida taqdimot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika haqida taqdimot DOCX 56 стр. Бесплатная загрузка Telegram