pedagogik texnologiya

DOCX 30 стр. 38,8 КБ Бесплатная загрузка

30 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 38,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 30

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 30

the use pedagogical technology in special school ?pedagogik texnologiya nima? ta’lim texnologiyasi =ta’limot texnologiyasi =ish texnologiyasi =bilim texnologiyasi ?axborotli texnologiyasi nima? pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi =nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy) =o’zaro ta’sirlar = pedagogikada monitoring ?pedagogik texnologiyani asosiy maqsadi nimalardan iborat takomillashtirish yoki o’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishdan =o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalaridan =o’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarishdan =o’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishda ?pedagog modeli nimalardan iborat? ta’lim berish mahorati, ta’lim oluvchilarning bilimlarini xolisona baholay olish, ilmiy tadqiqot ishlarini olib borish, o’z bilim va mahoratini doimiy ravishda oshirib borish =ta’lim oluvchilarning bilimlarini xolisona baholay olish, talabchanlik va adolatlilik =ilmiy tadkikot ishlarini olib borish, u bilim va mahoratini doimiy ravishda oshirib borish =o’z bilim va mahoratini doimiy ravishda oshirib borish, ta’lim oluvchilarning bilimlarini xolisona baholay olish ?pedagogik texnologiya usulining umumiy tuzilmasi nimalardan iborat? predmet bo’yicha maqsad hamda vazifalar tizimini ishlab chiqish, ta’lim maqsadlarini …

2 / 30

lanishining asosini nima tashkil etadi? bilim, ko’nikma, malaka =ko’nikma =malaka = malaka, ko’nikma ?o’qitish metodiga ta’rif bering? murakkab, ko’p qirrali, ko’p sifatlarga ega bo’lgan taxmindir =sodda, ravon, o’z tamoyillari va shakllariga ega bo’lgan ta’limdir =didaktik tadqiqotlar o’qitishni didaktik jarayon sifatida o’rganadi. =ta’lim mazmunida yuz berayotgan barcha o’zgarishlarni hisobga oladi. ?o’quv bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? ifodali, ko’rgazmali, amaliy =induktiv va deduktiv =reproduktiv va muammoli ijodiy =(o’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi ?innovatsiya faoliyatidagi «kreativlik» deganda siz nimani tushunasiz? individning yangi tushuncha yaratish va yangi ko’nikmalar hosil qilish qobiliyatini bildiradi =o’qituvchining kasbiy mahorati cho’qqilariga erishuvi =ijtimoiy vaziyatlarda o’zining o’rnini anglab olish =shaxs o’zini namoyon qila olish va o’zining muayyan ishlarini amalga oshirish ?texnologiyalashtirish nima? ob’ektiv jarayon bo’lib, ta’lim evolyutsiyasining yangi vazifalarini sifatli hal qilish uchun tayyorgarlik davri =ta’lim evolyutsiyasini amalga oshirish =ta’lim evolyutsiyasining vazifalar davri =ob’ektiv jarayonida ?innovatsion faoliyat nechta asosiy funktsiyalarni o’z ichiga oladi? 5 ta …

3 / 30

i o’quv materialiga urg’u berilib o’tishi kerak =talaba bilan individual suhbat qila bilishi kerak ?ta’lim mazmunini saralashda pt qonuniyatlari nimalardan iborat? o’quvchilarni o’zlashtirish qobiliyatini hisobga olgan holda saralash =ta’lim maqsadiga mos holda saralash =fan rivojining abstraktsiya pogonalari va o’quvchining o’zlashtirish faoliyati darajalari, ta’lim maqsad =kognitiv nazariyasi asoslangan qonuniyat ?test – bu .... nazorat =topshiriq =sinov =topshiriq va etalon ?kadrlar tayyorlash milliy modelining qaysi komponentlari o’quvchi faoliyatining ilmiy metodik ta’minotini ta’minlaydi? shaxs, ishlab chiqarish, fan davlat va jamiyat =shaxs, ishlab chiqarish =fan, shaxs, ishlab chiqarish =davlat va jamiyat, fan ?o’qituvchining pedagogik faoliyati turlari bu ... konstruktiv, tadqiqotchilik, kommunikativ, tashkilotchilik, gnostik =ta’lim beruvchi, tarbiyalovchi, rivojlantiruvchi =o’quvchi faoliyatini tashkil etish va boshqarish =shakllantiruvchi va rivojlantiruvchi ?ta’lim mazmunini tanlash tamoyillari nechta? 6 =5 =3 =2 ?masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? o’qituvchi kommunikatsiya o’quvchi =o’quvchi o’qituvchi kommunikatsiya =kommunikatsiya o’qituvchi o’quvchi =o’qituvchi o’quvchi kommunikatsiya ?masofadan o’qitish uslubiy materiallari? darslik, audio va video darsliklar, onlayn darslar (internet saxifa), …

4 / 30

iq =manbalari ?monologik metodni ko’rsating? lektsiya, hikoya, namoyish qilish =individual, guruh, frontal, kollektiv =suhbat =munozara ?bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? forobiyning “baxt saodatga erishuv” to’g’risida =abdurahmon jomiyning “musiqa” risolasi =alisher navoiyning“maxbub-ul qulub” =abu rayxon beruniy “mas’ud qonuniy” ?“muammoli o’qitish – rivojlanayotgan ta’limning shunday turiki, unda o’quvchilarning muntazam mustaqil izlanuvchi faoliyati ular tomonidan fanning tayyor xulosalarini o’zlashtirish bilan birga uyg’unlashadi” – bu tahrif kimga tegishli. mahmudov m.i =m.a.danilov =ya.a.komenskiy =saidaxmedov n.s ?blum taksonomiyasida ta’lim maqsadlarining asosiy tushunchalari nechta? 6 tа =5 tа =7 ta =8 ta ?chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq analiz =bilish =sintez =baholash ?ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? sintez =qo’llash =baholash =tushunish ?dalil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi? tushunish =sintez =analiz =bilish ?birinchi prezidentimz i. a. …

5 / 30

arayonining mazmunidir =o'qituvchi tomonidan pedagogik jarayonni takomillashtirish, optimal- lashtirishga bo'lgan ijtimoiy ehtiyojni qondirish omilidir. =didaktik hamda tarbiyaviy jarayonning o’qituvchi tomonidan samarali, mahoratli tarzda tashkil etishdir. ?pedagogik jarayonning harakat vositasi... ? faoliyat. =pedagogik o’zaro ta’sir. =pedagogik vaziyat. =pedagogik hodisa. ?o’qitishning an’anaviy metodlarini ko’rsating? og’zaki ko’rgazmali amaliy mashqlar metodi. =ko'rgazmali, mantiqiy, ommaviy metodlari. =aralash darslar, bilimlarni mustahkamlash va takrorlash darslari, bilimlarni umumlashtirish darslari. =mantiqiy, o'z-o'zini nazorat qilish metodlari. ?«texnologiya» so’zining lug’aviy ma’nosi? «texne» mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot =«texne» mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim =«texne» qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim =«texne»= san’at, «logos» – tushuncha o’qitish ?obro’ orttira olish qobiliyati ko’rsatilgan qatorni toping? o’quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko’rsatish va obro’ orttira olishidir. =o’quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish. = to’g’ri muomala qila bilish qobiliyati. =o’z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko’rish. ?mahorat bu – yuqori darajadagi va doimo yuksalib boruvchi tarbiya va o`qitish san’atidan iborat. =tug`ma talant yoki …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik texnologiya"

the use pedagogical technology in special school ?pedagogik texnologiya nima? ta’lim texnologiyasi =ta’limot texnologiyasi =ish texnologiyasi =bilim texnologiyasi ?axborotli texnologiyasi nima? pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi =nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy) =o’zaro ta’sirlar = pedagogikada monitoring ?pedagogik texnologiyani asosiy maqsadi nimalardan iborat takomillashtirish yoki o’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishdan =o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalaridan =o’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarishdan =o’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishda ?pedagog modeli nimalardan iborat? ta’lim berish mahorati, ta’lim oluvchilarning bilimlarini xolisona baholay olish, i...

Этот файл содержит 30 стр. в формате DOCX (38,8 КБ). Чтобы скачать "pedagogik texnologiya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik texnologiya DOCX 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram