kimyo o‘qitish metodikalari va o‘quv o‘yinlari to‘plami

DOCX 9 pages 29.0 KB Free download

9 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 29.0 KB

File type DOCX

Pages 9

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 9

buxoro davlat universiteti tabiiy fanlar fakulteti kimyo yo’nalishi 3 kurs 2.1 kim 19 guruh talabasi hamroyeva umedaning kimyo o’qitish metodikasidan tayorlagan 20 ta metodi 1. veen diagrammasi : bu diagramma asosan 2 element, 2 modda yoki 2 birikmalar olinishi mumkin . 2 tarafiga 2 ta xossasi va birlashgan joyiga xossalarini yozish mumkin. 2. ‘’ blits – turnir ‘’ bunda o’qituvchi o’tilgan mavzulardan oquvchilarga savollar beradi va eng ko’p topgan guruh taqdirlanadi . misol uchun 7 sinf kimyo darsligidan metallmaslar va metal mavzusidan savollar : 1. qanday moddalar oddiy moddalar deb ataladi?. 2. oddiy moddalarning asosiy xususiyati nimada ? 3. metallar va metallmaslarni qanday farqlash mumkin ? 4. kremniy metallarga mansubmi yoki metallmaslargami? javobingizni izohlang . 5. o’zbekistonda oddiy moddalar sifatida qaysi elementlar qayta ishlanadi ? 6. qanday moddalar oddiy moddalar deyiladi ? 7. murakkab moddalarni binar va funksional guruhli birikmalarga ajratishda nimaga asoslangan ? 8. siz yashab turgan muhitda uchraydigan …

2 / 9

a turlari” haqidagi bilimlarni chuqurroq egallashga yordam beradi . reaksiya jara yonidagi a va b moddalarni topishdan iborat : mg+b =2mgo s+a= so2 mgo+ b= mg(oh)2 so2 + b =h2so4 6. “kimyoviy lotto” o’quvchilarning anorganik birikmalar orasidagi genitik bog’lanish mavzusiga oid bilimlarini umumlashtirish . har bir o’yin ishtirokchisiga 20-30 fishka (qattiq qog’ozdan ) tsarqatmada yozilgan formulani ustiga yozish uchun lotto kerak bo’ladi . lottoning o’lchami 16*9 sm , oq qalin qogozdan tayorlangan bolishi kerak . tarqatmada ketma ketlikda 9 vertikal ustunga 2 ta kimyoviy element yoki 2 ta moddaning formulasi yoziladi . har ustunda chapdan o’ngga moddaning formulasi bir xil bo’lishi bo’lishi kerak . masalan : metal-elementlar , metallmas-elementlari , asosli oksidlar, kislotali oksidlar…….. oyin ishtirokchilariga tarqatmalardan bir nechtasi beriladi . boshlovchi qopdan tarqatma olib kimyoviy belgisini o’qiydi . oyin ishtirokchisi modda qaysi sinfga tegishligini aniqlaydi va o’sha modda ustiga fishka qo’yadi . kim birinchi bo’lib tarqatmadagi moddalar ustiga fishka …

3 / 9

ordni ishlashadi . bunda eng ko’p ishlagan gurux taqdirlanadi . 11. “ davriy jadval viktorina” u kimyoviy elementlarning belgilari, davrlar va atom raqamlari bo’yicha so’rovnomalari olishga kop e’tibor beriladi. unda bor deyarli 30 qiyinchilik darajasi , ularning har biri allaqachon muhokama qilingan mavzular bo’yicha 25ga yaqin savollarga ega . bundan tashqari , biz natijalarni boshqao’yinchilar b.n onlayn taqqoslasimiz mumkin . 12. “kimyo fanidan test “ bunda oquvchilar kimyo kursini tugatayotganda oqituvchi tomondan olinadi va eng kop savollarga javob bergan oquvchilar a’lo baholar b.n taqdirlanadilar . 13. “ kimyo bo’yicha trivia o’yin “ bu oyin assosan android qurulmalarida bor bolgan oyin bolib . 1-kattalar uchun qiziqarli savol-javob o’yini 2ta savabga kora . birinchisi , mazmuni, shubhasiz biroz rivojlangan , asoslardan uzoqlashgan . va ikkinchisi – bu o’yin unda faqat ingliz tili mavjud . shuning u.n kattaroq auditoriyaga kirish cheklangan , chunki u ispan tilida emas . masalan : what is the …

4 / 9

r sifatida mavzu tushuntirilsa qiziqarliroq bo’ladi . masalan : 8 sinf kislorod guruhchasidan uchgan raketa vodorod sayyorasidan kelgan malumotlar asosida o’tiladi . 16. “ to’g’ri – no’to’g’ri” metodi bunda o’qituvchi savollarning an’anaviylikdan qochgan holida berishlari mumkin . berilgan savollarga o’quvchilar faqat to’g’ri yoki no’to’g’ri deb javob berishlari mumkin . masalan : suv 3 ta atomdan tashkil topgan------------to’g’ri 17. “xotira mashqi” metodi . bunda xozir javoblik va zukkolikni oshirish maqsadida , ayniqsa birinchi tanishuv darsida qo’llash mumkin bolgan metod . o’quvchi o’z ismini aytadi vas hu ism b.n boshlanuvchi biror bir adib nomini aytadi. masalan : murod---markovnikov v. ,umida---usmonov h. 18. “bog’in “ o’yini bunda o’quvchilarning tezkor fikrlashlari , soz boyligini aniqlash so’zning oxirgi bo’g’imi keying so’zning birinchi bo’gimiga to’g’ri kelishi kerak bo’ladi . masalan : kimyo – yonish; oksid- sirka kislota . 19. “so’zdan so’z yasash o’yini “ bunda bu o’yin o’quvchilarni so’z boyligini oshirishga va qayta xotiralashga yordam beribgina …

5 / 9

kimyo o‘qitish metodikalari va o‘quv o‘yinlari to‘plami - Page 5

Want to read more?

Download all 9 pages for free via Telegram.

Download full file

About "kimyo o‘qitish metodikalari va o‘quv o‘yinlari to‘plami"

buxoro davlat universiteti tabiiy fanlar fakulteti kimyo yo’nalishi 3 kurs 2.1 kim 19 guruh talabasi hamroyeva umedaning kimyo o’qitish metodikasidan tayorlagan 20 ta metodi 1. veen diagrammasi : bu diagramma asosan 2 element, 2 modda yoki 2 birikmalar olinishi mumkin . 2 tarafiga 2 ta xossasi va birlashgan joyiga xossalarini yozish mumkin. 2. ‘’ blits – turnir ‘’ bunda o’qituvchi o’tilgan mavzulardan oquvchilarga savollar beradi va eng ko’p topgan guruh taqdirlanadi . misol uchun 7 sinf kimyo darsligidan metallmaslar va metal mavzusidan savollar : 1. qanday moddalar oddiy moddalar deb ataladi?. 2. oddiy moddalarning asosiy xususiyati nimada ? 3. metallar va metallmaslarni qanday farqlash mumkin ? 4. kremniy metallarga mansubmi yoki metallmaslargami? javobingizni izohlang . 5. o’zbekistond...

This file contains 9 pages in DOCX format (29.0 KB). To download "kimyo o‘qitish metodikalari va o‘quv o‘yinlari to‘plami", click the Telegram button on the left.

Tags: kimyo o‘qitish metodikalari va … DOCX 9 pages Free download Telegram