o’qish darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish

DOC 10 стр. 69,5 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 69,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

mavzu: o’qish darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish reja: 1. ta’lim tizimida maktab fanlarini o‘qitishda akt’dan samarali foydalanish. 2. darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish. 3.darslarda ko‘rgazmali qurollardan foydalanish маmlakatimizda ta’lim tizimida maktab fanlarini o‘qitishda akt’dan samarali foydalanish dolzarb masaladir. aynan axborot texnologiyalari ta’limning universal vositasi hisoblanib, nafaqat o‘quvchilarda bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish imkonini beradi, balki shaxsiy xususiyatlarini rivojlantirish, bilishga qiziqishlarini qondiradi. pedagogik va psixologik tadqiqotlarda shu narsa ta’kidlanmoqdaki, akt o‘quvchilarning nazariy, ijodiy va refleksiv tafakkuri rivojlanishiga katta ta’sir etadi. o‘quvchining xotirasida u yoki bu hodisa, jarayonning obrazli ifodalanishi o‘quv materialini boyitib, uning ilmiy jihatdan o‘zlashtirilishiga yordam beradi. axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining ta’lim jarayoniga joriy etilishidan asosiy maqsad — aynan zamonaviy axborot muhiti uchun xarakterli bo‘lgan o‘quv faoliyatlarining yangi turlarini paydo bo‘lishidir. ma’lumki, boshlang‘ich ta’lim — ta’lim tizimining poydevori hisoblanib, o‘quvchilarni o‘qitish sifati unga bog‘liq bo‘ladi va bu boshlang‘ich maktab o‘qituvchisi zimmasiga katta mas’uliyat yuklaydi. uzoq vaqt davomida ta’lim tizimida boshlang‘ich maktab «ko‘nikmalar maktabi» bo‘lib …

2 / 10

da o‘quvchilarning aynan mana shu sifatlari ta’lim jarayoniga akt’ni joriy etish bilan rivojlanayotganligining guvohi bo‘lmoqdamiz. o‘z faoliyatimizda ta’lim jarayoniga axborot texnologiyalarini joriy etib, ulardan foydalanib va o‘quv jarayonida akt’dan foydalanish bo‘yicha ma’lum tajribalarni to‘plab bormoqdamiz. ахborot texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha tajribam an’anaviy dars doirasida akt’ni didaktik jihatdan to‘g‘ri qo‘llanilgan hollarda o‘quv jarayonini individuallashtirish va differensatsiyalash uchun cheklanmagan imkoniyatlar paydo bo‘lishini ko‘rsatdi. ular o‘quvchilarga axborot manbalaridan foydalanish imkonini beradi, mustaqil ishlar samaradorligini oshiradi, ijodkorlik, malaka va ko‘nikmalarni egallash va mustahkamlash uchun umuman yangi imkoniyatlar beradi, ta’limning yangi shakllari va metodlarini amalga oshirishga imkon beradi. har bir o‘quvchida shaxsiy o‘quv yo‘nalishini rivojlantirishni ta’minlaydi. o‘quv jarayonida uni muvaffaqiyatli bilim olish uchun zarur bo‘lgan asosiy jarayonlar sifatida fikrlashni, tasavvurni rivojlantirishga yo‘naltirilgan katta o‘zgarishlar sodir bo‘ladi; o‘quvchilarning idrok etish faoliyatlarini samarali tashkil qilish ta’minlanadi. аkt’dan foydalanilganda ta’limda shaxsga-yo‘naltirilgan yondashuvni amalga oshirish oson bo‘lib qoldi, butun o‘quv jarayonini samarali tashkil qilish imkoniyati paydo bo‘ldi. dars jarayonida tayyor …

3 / 10

b, ko‘rgazmali-mashq, nazorat-mashqlari va test sinovlari modullari kiritilgan aralash kompyuter dasturlarini tayyorlash mumkin. unga fanga oid qoidalarni joriy o‘rganish va umumlashtirilgan takrorlash uchun uchta variantlarda berilgan grammatika-orfografik mavzular bo‘yicha boy va turli-tuman materiallardan foydalanish yaxshi samara beradi. 1-sinfda o‘qish darsida elektron o‘quv qo‘llanmalari tayyorlab, foydalanish mumkin. unda so‘zni tovushli-harfli tahlil qilish, so‘zning bo‘g‘inlari tuzilishi, ba’zi orfogrammalar o‘rganilishi turli qiziqarli ko‘rgazmali va ovozli material berish mumkin. yorqin rasmlar, g‘aroyib, qiziqarli topshiriqlar kichik yoshdagi o‘quvchilarda ona tiliga qiziqishni oshirishga yordam beradi, o‘yin shaklida o‘quv materiali bilan tanishish imkonini beradi, o‘zini nazorat qilish va o‘quv refleksiyasi uchun keng imkoniyatlar taqdim etadi. ushbu qo‘llanma bo‘yicha ta’lim jarayonini differensiatsiyalashga turli darajadagi murakkablikdagi topshiriqlarni tanlab olish yordamida erishiladi. savodxonlikka o‘qitish bo‘yicha tematik rejalashtirishni ishlab chiqishda rejalashtirishga tegishli elektron mavzular va bo‘limlarni kiritish mumkin. dars rejasini ishlab chiqishda frontal, individual va guruhli ishlash uchun kompyuterni qo‘llash maqsadga muvofiq bo‘lgan dars bosqichlarini ishlab chiqish lozim. matematika darslarida «o‘yinli …

4 / 10

nimatsiyali masalalar bilan slayd-filmlarni qo‘llash mumkin. shunday slaydlarni yaratish uchun internetdan olingan animatsion kartinkalardan foydalanish mumkin. barcha o‘quv fanlarida test topshiriqlaridan foydalanish zarur. testlardan dastlab faqat bosma ko‘rinishidagisidan foydalangan bo‘lsak, hozirda ularni kompyuterda terib, har bir o‘quvchi bilan shug‘ullanish mumkin. akt’dan foydalanish yillari davomida 1-sinfdan 3-sinfgacha matematika, badiiy o‘qish, ona tili, deyarli barcha mavzulari va boshqa o‘quv fanlari bo‘yicha qator turli testlarni tayyorlash mumkin. endi darslarda faqat bosma shakldagi emas, balki kompyuterli testlardan foydalanish zarur. ular bajarib bo‘lishi bilan darhol bahosini olishga imkon beradi, bahoni kompyuterning o‘zi taqdim etadi, u yoki bu mavzu bo‘yicha kamchiliklarini aniqlashlariga imkon beradi. «tabiatshunoslik» fani bo‘yicha barcha mavzulari bo‘yicha kompyuter testlarini ishlab chiqish mumkin. masalan: «o‘lkamiz suv havzalari», «ona zamin», «o‘rmon va dalalar — tabiat boyligi», «qishloq xo‘jaligi sohalari», «bizning o‘lka», «yer osti boyliklari», «o‘lkamiz hududiy tuzilishi», «o‘lka chorvachiligi va o‘simliklari» va boshqalar. ona tili bo‘yicha o‘rganiladigan so‘z leksik mazmunini talqin qilishda va birliklarni turlarga …

5 / 10

shqari krossvordlar, sxemalar, jadvallardan foydalaniladi, o‘quvchilar dars materiallarni mustaqil o‘rganishda bevosita kompyuterda ishlaydilar. barcha o‘quv fanlarida qo‘shimcha va rivojlantirish materiallari sifatida ko‘plab videofilm hamda fotolavhalar bilan o‘lkashunoslik materialidan foydalanish mumkin. microsoft power point dasturlari yordamida yaratilgan taqdimotlar ta’lim jarayonida akt’dan foydalanish juda samarali shakli hisoblanadi. taqdimotda asosiysi — axborotliligi, ko‘rgazmaliligi, qiziquvchanligi hisoblanadi. mazkur dastur orqali turli mavzu va fanlar bo‘yicha taqdimotlar yaratishda fotosuratlar, rasmlar, animatsiya, qo‘shimcha axborotlardan foydalanish mumkin. maktabda mavjud bo‘lgan internet tarmog‘i ishimizda katta yordam ko‘rsatadi. internet — bu global axborot tizimi ekanligi barchaga ma’lum. u elektron pochta, izlash tizimlarini o‘z ichiga oladi va turli axborot resurslaridan foydalanish imkonini beradi. undan kerakli axborotlarni topish, qayta ishlab chiqish va ularni ko‘paytirib, barcha kompyuterlarga o‘rnatib bolalarga mustaqil juftlikda, guruhda, individual ishlashni taklif etish mumkin. o‘quvchilarga turli xildagi topshiriqlarni taklif etish: tadqiqot o‘tkazish, asosiysini tanlash, taqdimot tayyorlash, jadvalni to‘ldirish imkoni paydo bo‘ladi. axborot olishning boshqa bir usuli — dars davomida bevosita …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’qish darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish"

mavzu: o’qish darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish reja: 1. ta’lim tizimida maktab fanlarini o‘qitishda akt’dan samarali foydalanish. 2. darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish. 3.darslarda ko‘rgazmali qurollardan foydalanish маmlakatimizda ta’lim tizimida maktab fanlarini o‘qitishda akt’dan samarali foydalanish dolzarb masaladir. aynan axborot texnologiyalari ta’limning universal vositasi hisoblanib, nafaqat o‘quvchilarda bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish imkonini beradi, balki shaxsiy xususiyatlarini rivojlantirish, bilishga qiziqishlarini qondiradi. pedagogik va psixologik tadqiqotlarda shu narsa ta’kidlanmoqdaki, akt o‘quvchilarning nazariy, ijodiy va refleksiv tafakkuri rivojlanishiga katta ta’sir etadi. o‘quvchining xotirasida u yoki bu hodisa, jara...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOC (69,5 КБ). Чтобы скачать "o’qish darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’qish darslarida axborot texno… DOC 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram