3- sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish
Page preview (5 pages)
Scroll down 👇
![aqqiyot strategiyasi doirasida umumta’lim maktablarida ta’lim sifatini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarorida boshlang‘ich ta’limda zamonaviy ta’lim metodlarini, xususan axborot texnologiyalariga asoslangan dars ishlanmalarni amaliyotga keng joriy etish vazifasi belgilangan. qarorda maktablarda elektron resurslardan foydalanish, interaktiv vositalar orqali o‘quvchilarning bilimini shakllantirish, raqamli ta’lim platformalarini kengaytirish muhim deb qayd etilgan. [1: prezidentning 2023-yil 13-fevraldagi pq–60-sonli qarori — “yangi o‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi doirasida umumta’lim maktablarida ta’lim sifatini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori] 2024-yil 12-fevraldagi pq–29-sonli[footnoteref:2] prezident qarorida maktab ta’limida dars sifatini oshirish uchun har bir sinf kesimida aktdan foydalanish samaradorligini oshirish, o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini ko‘paytirish uchun raqamli vositalardan foydalanishga e’tibor kuchaytirilishi belgilandi. ayniqsa, matematika fanini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarning abstrakt fikrlashini rivojlantirish, mavzularni jonli va interaktiv tarzda o‘zlashtirish, o‘quvchilarda amaliy va mantiqiy bilimlar shakllantirishda muhim rol o‘ynaydi. boshlang‘ich sinf, xususan 3-sinfda o‘quvchilar hali matematik tushunchalarni asosiy bosqichlarda o‘rganayotgan bo‘lgani sababli, darslarda zamonaviy texnologiyalar yordamida tushunishni yengillashtirish muhim vazifadir. yuqoridagi qaror va farmonlar asosida …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/preview_H37EtZl.webp "3- sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish - Page 2")
![un har bir sinf kesimida aktdan foydalanish samaradorligini oshirish] kurs ishining maqsadi. 3-sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligini o‘rganish, dars jarayoniga zamonaviy akt vositalarini integratsiya qilish orqali o‘quvchilarning matematik bilimlarini chuqurlashtirish, darslarga bo‘lgan qiziqishini oshirish hamda o‘qituvchilar uchun amaliy tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. kurs ishining vazifalari: 1. axborot texnologiyalarining ta’limdagi o‘rni va ahamiyatini o‘rganish. 2. boshlang‘ich sinf matematika darslarida akt qo‘llanilish usullarini tahlil qilish. 3. 3-sinf matematika darslarida axborot texnologiyalarini samarali qo‘llash tajribasini o‘rganish. 4. dars jarayonida aktdan foydalanish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqish. kurs ishining predmeti. 3-sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish jarayoni va uning ta’lim samaradorligiga ta’siri. kurs ishining obyekti. 3-sinf o‘quvchilari va ularning matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish jarayoni. kurs ishining tuzilishi: kirish, 2 ta bob, umumiy xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. i-bob. axborot texnologiyalari va ularning ta’limda tutgan o‘rni 1.1. axborot texnologiyalari tushunchasi va turlari axborot texnologiyalari (at) – bu ma'lumotlarni yig‘ish, saqlash, qayta …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/preview_kvsPV5b.webp "3- sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish - Page 3")
![lar, moliyaviy hisob-kitoblar, ishlab chiqarish jarayonlari to‘g‘risidagi ma'lumotlar at yordamida boshqariladi. axborot texnologiyalari — bu faqat kompyuterlar va internetdan iborat emas. ular ko‘plab qurilmalar, tarmoqlar, dasturiy ta'minotlar, ma'lumotlar bazalari va axborot tizimlarini o‘z ichiga oladi. atning asosiy elementlari — apparat vositalar (hardware), dasturiy ta'minot (software), tarmoqlar va odamlar resurslari (foydalanuvchilar va mutaxassislar)[footnoteref:3]. [3: karimov, n., ta’limda axborot texnologiyalari, toshkent, “fan va texnologiya”, 2018 yil, 320 bet.] zamonaviy axborot texnologiyalari quyidagi asosiy komponentlardan iborat: · kompyuter texnikasi — shaxsiy kompyuterlar, serverlar, planshetlar, smartfonlar va boshqa qurilmalar; · dasturiy ta'minot — operatsion tizimlar, ofis dasturlari, maxsus ilovalar va boshqaruv tizimlari; · tarmoqlar — lokal va global tarmoqlar, internet, intranet, bulutli hisoblash tizimlari; · axborot xavfsizligi vositalari — ma'lumotlarni himoya qilish va maxfiyligini ta'minlash uchun yaratilgan dastur va qurilmalar. ta'lim sohasida axborot texnologiyalari juda muhim o‘rin tutadi. ular o‘quv jarayonini yangi bosqichga olib chiqadi, an'anaviy ta'lim usullarini to‘ldiradi va yanada samarali qiladi. masalan, …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/preview_Vwlp7qr.webp "3- sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish - Page 4")
![:4]: [4: karimov, n., ta’limda axborot texnologiyalari, toshkent, “fan va texnologiya”, 2018 yil, 320 bet.] 1. o‘quv jarayonining interaktivligi va qiziqarli bo‘lishi — multimedia vositalari yordamida o‘quvchilar diqqatini jamlash va mavzuga qiziqishini oshirish osonlashadi. 2. mustaqil o‘rganish imkoniyati — elektron darsliklar va internet orqali o‘quvchilar o‘z sur’atida bilim olishlari mumkin. 3. ta'lim sifatining oshishi — murakkab mavzularni vizual vositalar orqali tushuntirish o‘quvchilarning tushunishini chuqurlashtiradi. 4. ta'lim jarayonining individualizatsiyasi — har bir o‘quvchining qobiliyatiga mos materiallar va topshiriqlar taqdim etiladi. 5. vaqt va resurslarni tejash — masofaviy ta'lim va onlayn resurslar yordamida o‘qituvchi va o‘quvchilarning vaqti samarali boshqariladi. axborot texnologiyalari yordamida o‘qituvchilar darslarni rejalashtirish, baholash va tahlil qilish jarayonlarini ham yanada samaraliroq tashkil qiladilar. bugungi kunda at ta'lim tizimini tubdan o‘zgartirmoqda, o‘quv jarayonini shaffof, ochiq va har bir talaba uchun individual qilishga imkon yaratmoqda. bugungi kunda ta'lim jarayoni zamonaviy texnologiyalarsiz tasavvur qilib bo‘lmaydi. axborot texnologiyalari ta'limni yanada interaktiv, qiziqarli va samarali …](https://cdn.faylhub.uz/previews/pages/preview_MJiLIlY.webp "3- sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish - Page 5")
About "3- sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish"
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi _________________________________________ universiteti “______________________________________” yo‘nalishi _______-guruh talabasi ________________________________ning “__________________________________________ ” fanidan “3- sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish” mavzusida kurs ishi bajardi: ________-guruh talabasi _______________________ ilmiy rahbar: ______________________________________ ____________________-2025 mundarija: kirish................................................................................................................. 3 i-bob. axborot texnologiyalari va ularning ta’limda tutgan o‘rni 1.1. axborot texnologiyalari tushunchasi va turlari……………………………... 5 1.2. boshlangʻic...
This file contains 37 pages in DOCX format (85.5 KB). To download "3- sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanish", click the Telegram button on the left.
DOC
DOCX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
DOCX
PPTX
DOCX
DOCX
DOCX