xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi

DOCX 37 стр. 40,9 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 37
kurs ishi mavzu: xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi m u n d a r i j a kirish ........................................................................................................ 3 i. bob. ijtimoiy pedagogikaning nazariy asoslari. xorijda ijtimoiy pedagogikaning fan sifatida rivojlanishi tarixi. 8 · 1.1. ijtimoiy pedagogika tushunchasi va uning mohiyati. asosiy tamoyillari va funksiyalari 8 · 1.2. xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixidan 15 · 1.3. skandinaviya davlatlari, xitoy, yaponya, rossiyada ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi. · rossiyada ijtimoiy pedagogikaning shakllanishi. 20 ii. bob. zamonaviy ijtimoiy pedagokika. ijtimoiy pedagoglarning oʻrni. 26 2.1. zamonaviy ijtimoiy pedagogika 2.2. zamonaviy ijtimoiy pedagogika duch keladigan muammolar. 29 iii. bob. zamonaviy ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish istiqbollari. 30 3.1. zamonaviy dunyoda ijtimoiy pedagogikaning o‘rni va ahamiyati 33 3.2. xorijiy ijtimoiy pedagogika modelining ijobiy va salbiy tomonlari 35 3.3. o‘zbekiston ijtimoiy pedagogikasiga xorijiy tajribaning ta’siri va istiqbollari kirish mavzuning dolzarbligi. bugungi kunda ijtimoiy pedagogika nafaqat ta’lim tizimida, balki jamiyatdagi ijtimoiy muammolarni hal qilishda ham muhim rol o‘ynaydi. dunyo …
2 / 37
tamoyillari, jumladan, axborot texnologiyalaridan foydalanish va psixopedagogik yondashuvlar tobora ahamiyat kasb etmoqda. shunday ekan, xorijiy mamlakatlarda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish bosqichlarini tahlil qilish nafaqat ilmiy ahamiyatga, balki amaliy ahamiyatga ham ega. jamiyat taraqqiyoti insonning ijtimoiylashuvi va unga moslashuvi jarayoniga bog‘liq. inson jamiyat bilan o‘zaro ta’sirda bo‘lib, unda mavjud qadriyatlarni o‘zlashtiradi, jamiyatning faol a’zosi sifatida shakllanadi. ushbu jarayon ijtimoiy pedagogikaning asosiy tadqiqot obyekti hisoblanadi. ijtimoiy pedagogika insonning ijtimoiy muhitda rivojlanish jarayonlarini o‘rganadi va unga pedagogik yondashuvlar orqali yordam berishga qaratilgan fan sohasi hisoblanadi. mazkur kurs ishi xorijiy mamlakatlarda ijtimoiy pedagogikaning shakllanishi va rivojlanish tarixini o‘rganishga bag‘ishlanadi. xorijda ijtimoiy pedagogika rivojlanish bosqichlari, muhim g‘oyalar va asosiy yo‘nalishlarni tahlil qilish orqali ushbu fan sohasining bugungi kunga qadar bosib o‘tgan yo‘lini ko‘rsatish maqsad qilingan. shuningdek, kurs ishida turli davlatlarda ijtimoiy pedagogik tizimlarning shakllanishi va ularning o‘ziga xos jihatlari ham tahlil qilinadi. kurs ishining dolzarbligi shundaki, globallashuv jarayonida har bir mamlakatning ijtimoiy pedagogik tajribasi boshqa davlatlar …
3 / 37
s xususiyatlarini aniqlashdir. ushbu tadqiqot pedagogik jarayonlarni takomillashtirish va milliy ta’lim tizimi uchun foydali g‘oyalarni integratsiya qilishga xizmat qilishi mumkin. xorijiy tajribaning o‘zbekistonga ta’siri. o‘zbekiston ijtimoiy pedagogika sohasida xorijiy tajribadan foydalanmoqda. xususan, nogiron bolalar, ijtimoiy himoyaga muhtoj yoshlar va ijtimoiy xizmat tizimini rivojlantirish bo‘yicha xalqaro loyihalar amalga oshirilmoqda. germaniya va rossiya tajribasi asosida ijtimoiy pedagogik xizmatlarni yo‘lga qo‘yish bo‘yicha tadqiqotlar olib borilmoqda.xorijiy mamlakatlarda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanishi turli tarixiy, madaniy va siyosiy omillar ta’sirida shakllangan. hozirgi kunda global muammolarni hal qilishda ijtimoiy pedagogikaning o‘rni tobora ortib bormoqda. ushbu tajribani o‘rganish va milliy tizimga moslashtirish ijtimoiy sohadagi muammolarni samarali hal qilishga yordam beradi. o‘zbekiston ijtimoiy pedagogika sohasini rivojlantirish, ijtimoiy himoyaga muhtoj qatlamlarni qo‘llab-quvvatlash va ta’lim tizimini takomillashtirish bo‘yicha muhim qadamlarni tashlamoqda. mamlakatda qabul qilingan qonunlar, davlat dasturlari va strategiyalar ijtimoiy pedagogikaning huquqiy asosini mustahkamlaydi va uning amaliyotga tatbiq etilishiga imkon yaratadi. ijtimoiy pedagogikaning amaliyotda rivojlanishi, o‘zbekistonda ijtimoiy pedagogika sohasi hali to‘liq shakllanmagan …
4 / 37
qda. o‘zbekistonda ijtimoiy pedagogika sohasining rivojlanishi bevosita davlat siyosati, qonunchilik bazasi va ijtimoiy dasturlar bilan bog‘liq. yangi qonunlar va davlat dasturlari aholining ijtimoiy himoyaga muhtoj qatlamlariga yordam berishga qaratilgan bo‘lib, ijtimoiy pedagogikaning huquqiy asosini mustahkamlaydi. shu bilan birga, xorijiy tajribani o‘rganish va mamlakat sharoitiga moslashtirish orqali ijtimoiy pedagogikaning ta’sir doirasini kengaytirish imkoniyati mavjud. i. bob. ijtimoiy pedagogikaning nazariy asoslari. xorijda ijtimoiy pedagogikaning fan sifatida rivojlanishi tarixi. 1.1. ijtimoiy pedagogika tushunchasi va uning mohiyati. asosiy tamoyillari va funksiyalari ijtimoiy pedagogika tushunchasi - ijitimoiy pedagogika – insonning jamiyatdagi ijtimoiylashuv jarayonlarini o‘rganadigan va boshqaradigan fan sohasi bo‘lib, u tarbiya, ta’lim va ijtimoiy yordam orqali insonning ijtimoiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan. bu soha insonning hayotiy muhitdagi shaxsiy va ijtimoiy muammolarini hal qilishga yordam beradigan pedagogik yondashuvlarni ishlab chiqadi. ijtimoiy pedagogika turli yoshdagi, turli ehtiyojlarga ega bo‘lgan insonlar bilan ishlaydi va ularning jamiyatga moslashishiga ko‘mak beradi. u pedagogika, psixologiya, sotsiologiya, ijtimoiy ish, huquq va etika fanlari …
5 / 37
ariyalar va boshqalar) bilan ishlash. 5. ijtimoiy pedagogik muammolarni hal qilish – yoshlar tarbiyasi, oilaviy muammolar, qashshoqlik, jinoyatchilik, kamsitish kabi masalalarni pedagogik yondashuv orqali yechishga harakat qilish. ijtimoiy pedagogika insonning shaxsiy va ijtimoiy hayotda muvaffaqiyatli rivojlanishini ta’minlashga xizmat qiladigan muhim fan sohasi bo‘lib, uning maqsadi jamiyatning barcha qatlamlari uchun teng ta’lim va tarbiya sharoitlarini yaratishdan iborat. ijtimoiy pedagogikaning asosiy tamoyillari. ijtimoiy pedagogikaning asosiy funksiyalari. ijtimoiy pedagogika insonning jamiyatga moslashuvi va ijtimoiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlovchi pedagogik jarayonlarni o‘rganadi. uning asosiy tamoyillari quyidagilardan iborat: 1.insonparvarlik (gumanizm) tamoyili. har bir insonning qadr-qimmati va huquqlarini hurmat qilish. pedagogik jarayonda inson manfaatlarini ustuvor hisoblash. 2. individuallik tamoyili. har bir insonning shaxsiy xususiyatlarini hisobga olish. tarbiya va ta’lim jarayonini individual ehtiyojlarga moslashtirish. 3. jamiyat bilan uyg‘unlik tamoyili. insonni ijtimoiy muhit bilan uyg‘un rivojlantirish. jamiyat qadriyatlarini singdirish va ijtimoiy norma va qoidalarni tushuntirish. 4. faollik va mustaqillik tamoyili. insonning ijtimoiy faolligini oshirish va uni mustaqil qaror qabul qilishga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 37 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi"

kurs ishi mavzu: xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi m u n d a r i j a kirish ........................................................................................................ 3 i. bob. ijtimoiy pedagogikaning nazariy asoslari. xorijda ijtimoiy pedagogikaning fan sifatida rivojlanishi tarixi. 8 · 1.1. ijtimoiy pedagogika tushunchasi va uning mohiyati. asosiy tamoyillari va funksiyalari 8 · 1.2. xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixidan 15 · 1.3. skandinaviya davlatlari, xitoy, yaponya, rossiyada ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi. · rossiyada ijtimoiy pedagogikaning shakllanishi. 20 ii. bob. zamonaviy ijtimoiy pedagokika. ijtimoiy pedagoglarning oʻrni. 26 2.1. zamonaviy ijtimoiy pedagogika 2.2. zamonaviy ijtimoiy pedagogika duch keladigan muammolar...

Этот файл содержит 37 стр. в формате DOCX (40,9 КБ). Чтобы скачать "xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xorijda ijtimoiy pedagogikaning… DOCX 37 стр. Бесплатная загрузка Telegram