imkoniyati cheklangan bolalarni oʻqitishda ta'lim metodlari va vositalari

PPTX 15 стр. 3,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
powerpoint presentation imkoniyati cheklangan bolalarni oʻqitishda ta'lim metodlari va vositalari qilicheva mavluda 1. samarali ta'lim muhitini yaratish 2. imkoniyatlari cheklangan bolalar uchun o'quv vositalari 3. imkoniyatlari cheklangan bolalar uchun o'qitish metodlari reja: baholash va monitoring individualizatsiyalashgan ta'lim rejasiga muvofiq, bolaning o'ziga xos ehtiyojlariga qarab, kamida 5 ta o'lchov ko'rsatkichini (masalan, nutq, harakat, ijtimoiylashuv) muntazam monitoring qilish kerak. baholash jarayonida, kamida 3 ta turli baholash vositalaridan (masalan, kuzatish jadvallari, testlar, portfellar) foydalanish, bolaning rivojlanishini har tomonlama baholash imkonini beradi. imkoniyati cheklangan bolalar uchun ta'lim usullari assistive technology, masalan, o'quv dasturlari va maxsus moslamalar (3d printerlar yordamida yaratilgan vositalar kabi) bolaning o'rganish jarayonini sezilarli darajada yaxshilaydi va uning mustaqilligini oshiradi. inklyuziv ta'lim muhitida, kamida 2 nafar o'qituvchi va 1 nafar maxsus pedagogning hamkorligi orqali bolalar 10 ga yaqin turli o'quv usullaridan foydalanib, muvaffaqiyatli o'rganishi mumkin. sensorli integratsiya usullari проприоцептив сезгини ривожлантириш учун, болалар ўз танасининг фазодаги жойлашувини англашини яхшилаш учун, турли хил …
2 / 15
ular individual va guruh terapiyalarini, shuningdek, logopedik va psixologik yordamni taqdim etadi. jismoniy va hissiy rivojlantirish usullari sensorli integratsiya usullarini qo'llashda, turli xil to'qimalarga ega materiallar (masalan, jun, ipak, paxta) dan foydalanish va 10 minutlik sensorli qutilardan foydalanish bolaning sensorli sezgilarini rivojlantirishga va hissiy barqarorligini oshirishga yordam beradi. hissiy rivojlanishni qo'llab-quvvatlashda, bolaning his-tuyg'ularini aniqlashga va ularni nomlashga yordam beradigan 5 ta asosiy his-tuyg'u kartalari (xursandchilik, g'azab, qo'rquv, qayg'u, hayrat) va ularga mos keladigan faoliyatlar samarali bo'ladi. inklyuziv ta'lim muhiti yaratish inklyuziv ta'lim muhitida, bolalar o'rtasidagi hamkorlikni rivojlantirish uchun kamida 2 ta turli xil hamkorlik loyihalarini joriy etish talab etiladi, bu esa ijtimoiy ko'nikmalarini yaxshilashga yordam beradi. inklyuziv sinf xonalarida kamida 3 xil turdagi o'quv materiallaridan (masalan, vizual, audio, kinestetik) foydalanish, o'quv jarayoniga 5 dan ortiq farzandi nogiron bolalarni jalb qilish samaradorligini oshiradi. individualizatsiyalashgan ta'lim rejalari itrda, o‘quvchilarning 5-7% o‘zlashtirishiga moslashtirilgan differentsiatsiya usullari va moslashtirilgan baholovchi vositalar qo‘llanilishi kerak. individualizatsiyalashgan ta’lim …
3 / 15
5-7 yoshli bolalar uchun 20-30 minutlik o'yinlarni tanlash samarali bo'lib, diqqatni jamlash muddatini hisobga olish kerak. rol o'ynash o'yinlari ijtimoiy-kommunikativ ko'nikmalarni rivojlantirishda muhim bo'lib, 3-5 nafar bola ishtirokida 15-20 daqiqa davom etishi mumkin. adaptiv texnologiyalar va vositalar augmentative and alternative communication (aac) tizimlari, jumladan, rasmli kartalar yoki nutq sintezi dasturlari, og'zaki aloqada qiyinchiliklarga duch kelgan 20 dan ortiq bolalar uchun muloqot va ifoda etish imkoniyatlarini rivojlantiradi. sensorli ekranlar, joysticklar va boshqa alternativ kirish qurilmalari 10-15% ga yaqin harakatlanish qobiliyati cheklangan bolalar uchun o'rganish imkoniyatlarini kengaytiradi va mustaqil ishlashga yordam beradi. muvaffaqiyatli integratsiya misollari inklyuziv ta'lim muassasalarida 50% dan ortiq nogiron bolalarni muvaffaqiyatli integratsiyasi natijasida o'quv natijalari 20% ga oshganligi kuzatildi. individuallashtirilgan ta'lim rejalari (iarp) va qo'llab-quvvatlovchi texnologiyalarni qo'llash orqali 85% nogiron bolalar o'quv dasturiga moslashishga erishdilar. ota-onalar va o'qituvchilar bilan hamkorlik ota-onalar bilan muntazam, kamida oyiga 2 marta uchrashuvlar o’tkazish, bolaning rivojlanishini kuzatish va individual ta’lim rejasini birgalikda tuzish samarali …
4 / 15
imkoniyati cheklangan bolalarni oʻqitishda ta'lim metodlari va vositalari - Page 4
5 / 15
imkoniyati cheklangan bolalarni oʻqitishda ta'lim metodlari va vositalari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "imkoniyati cheklangan bolalarni oʻqitishda ta'lim metodlari va vositalari"

powerpoint presentation imkoniyati cheklangan bolalarni oʻqitishda ta'lim metodlari va vositalari qilicheva mavluda 1. samarali ta'lim muhitini yaratish 2. imkoniyatlari cheklangan bolalar uchun o'quv vositalari 3. imkoniyatlari cheklangan bolalar uchun o'qitish metodlari reja: baholash va monitoring individualizatsiyalashgan ta'lim rejasiga muvofiq, bolaning o'ziga xos ehtiyojlariga qarab, kamida 5 ta o'lchov ko'rsatkichini (masalan, nutq, harakat, ijtimoiylashuv) muntazam monitoring qilish kerak. baholash jarayonida, kamida 3 ta turli baholash vositalaridan (masalan, kuzatish jadvallari, testlar, portfellar) foydalanish, bolaning rivojlanishini har tomonlama baholash imkonini beradi. imkoniyati cheklangan bolalar uchun ta'lim usullari assistive technology, masalan, o'quv dasturlari va ma...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (3,6 МБ). Чтобы скачать "imkoniyati cheklangan bolalarni oʻqitishda ta'lim metodlari va vositalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: imkoniyati cheklangan bolalarni… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram