ijodiy o‘yinlarning turlari va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishi

PDF 4 стр. 568,3 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 568,3 КБ

Тип файла PDF

Страницы 4

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

международный научный журнал № 10 (100), часть1 «научный фокус» февраля, 2024 520 ijodiy o‘yinlarning turlari ergasheva sarvinoz ulug’bek qizi andijon davlat pedagogika instituti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi 2-kurs talabasi annotatsiya: ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar idrokini ijodiy о’yinlar orqali rivojlantirishning psixologik jihatlari yoritib berilgan. ijodiy o‘yinlarning ko’rinishlari, ularning bolalar tomonidan qabul qilinishi va bola idrokini rivojlantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. rolli o’yinlar haqida batafsil ma’lumot berilgan kalit so’zlar: rolli o’yin, tevarak-atrof, syujet, tashkilotchilik, bilish jarayoni maktabgacha yosh bola rivojlanishining eng qulay davri hisoblanadi. ayniqsa bola psixologiyasida kо‘plab о‘zgarishlar kо‘zga tashlanadi. buni bolaning kognitiv rivojlanishida kuzatish mumkin. mukammal, sog‘lom sezgilar bilan tug‘ilgan chaqaloqda idrok etishning dastlabki kо‘rinishlari shakllana boshlaydi. keyingi rivojlanish bosqichi yoshma-yosh ulg‘aygani sari namoyon bо‘lib boradi. maktabgacha yoshdagi bola idroki sodda kо‘rinishga ega bо’lib, tevarak-atrofda sodir bо’layotgan voqea-hodisalar va predmetlarni tushunishi, о‘zlashtirishi asosiy faoliyati bо‘lgan о‘yinlar asosida yuzaga keladi. о‘yin doimo hayotni aks ettiradi. shuning uchun uning mazmuni ijtimoiy voqelikda o’zgarib …

2 / 4

iyatining yorqin turi. unda maqsadning mavjudligi, sabablar, amalga oshirish vositalarining rejali harakatlari natijaning mavjudligi uning o’ziga xosligidir. xususiyatlarning orasida sabablarning o’ziga xosligi asosiy hisoblanadi. о‘yin jarayonida bolaning psixik bilish jarayonlari, irodasi, hissiyoti, ehtiyoji va qiziqishlari, ta’sirchanligi – uning butun shaxsiyati shakllanadi. ijodiy o’yinlarda bolalarning tevarak-atrofdan olgan taassurotlari aks ettiriladi. ijodiy o’yin bolalarning mustaqil o’yini bo’lib, o’yinning mazmunini ular o’zlari o’ylab topadilar. bu o’yinda bolalarning erkinligi, mustaqilligi, tashkilotchilik va ijodkorlik qobiliyatlari to’laligicha namoyon bo’ladi. ammo o’yinda hayotiy taassurotlar aynan aks ettirilmaydi, balki bolalar ongida qayta ishlab chiqiladi. bu международный научный журнал № 10 (100), часть1 «научный фокус» февраля, 2024 521 bolalarning o’yin g’oyasini yaratishlarida, uning mazmunini to’zib, tasvirlovchi vositalarni tanlashlarida va shunga o’xshashlarda namoyon bo’ladi. syujetli-rolli o’yin – maktabgacha yoshdagi bolalarning asosiy o’yin turlaridir. syujetli-rolli o’yin o’z xususiyatiga ko’ra aks ettiruvchi faoliyatdir. tevarak-atrofdagi kattalar va tengdoshlarining hayoti va faoliyati bu o’yin mazmuniga manba bo’lib xizmat qiladi.bolalarning tevarak-atrofdagi hayotdan, tengdoshlari, kattalar faoliyatidan …

3 / 4

di, shuning uchun bolani qiziqtirib, unda yaxshi kayfiyat uyg’otadi, bola organizmidagi hayotiy faoliyatni yaxshilaydi. bola o’ynayotganda har hil harakatlar qiladi: yuguradi, sakraydi, tor joydan, ingichka taxta ustidan o’tadi, engashdi, yuqoriga tirmashib chiqadi va hokazo. bu harakatlarning hammasini bola bemalol, o’z xohishi bilan bajaradi, natijada bolaning muskullari pishiydi, u harakatni yengilroq, chaqqonroq bajaradigan bo’lib qoladi.bolaning aqliy tomondan rivojlanishi uchun ham o’yin katta ahamiyatga ega. o’yin natijasida bolaning bilimi kengayib boradi. rolli o’yinlar bolaning kuzatuvchanligini, qiziquvchanligini, bilish doirasini rivojlantiradi, boyitadi. rolli-syujetli o’yinlarning o’ziga xos xususiyati. rolli o’yinlarning boshqa o’yinlarga nisbatan o’ziga xos xususiyatga egaligi ularda syujet, rol va xayol qilingan vaziyatning mavjud bo’lishidir. bolalar biror narsa yoki voqea to’g’risida yetarlicha tasavvurga ega bo’lgandagina syujet, fikr, yuzaga keladi. masalan bolalar “paroxod” o’yinini o’ynamoqchi bo’lishdi. bunga o’yinning qanday borishi to’g’risida syujet kerak. syujet bolalarning bilimiga bog’liq bo’ladi. bolalarda avval g’oya paydo bo’ladi, keyin mazmun rivojlanadi. ba`zan bolalar o’yinning qanday borishini oldindan belgilab oladilar. masalan, …

4 / 4

echinmalari, hayajonlari, qilgan harakatlari hammasi rostakam, sidqidildan bo’ladi. masalan “doktor” rolidaga bola kasal to’g’risida qayg’uradi . o’yin mavzui bolalar olgan taassurotning kuchli, международный научный журнал № 10 (100), часть1 «научный фокус» февраля, 2024 522 bolalarning qiziqishlari bilan belgilanadi. o’yinda bolalar aks ettiradigan ijtimoiy- siyosiy voqealar bolalarning bilim doirasi va hayotiy tajribasining kengayib borishiga bog’liq bo’ladi. rolli o’yinlarining mazmuni va mavzusi o’zgarishi bilan bir qatorda uning tuzilishi va o’yin shakllari o’zgaradi, bolalarning mustaqilligi va tashabbuskorligi ham o’sib boradi. avvalgi bolalar o’z-o’zicha alohida-alohida o’ynaydilar. sekin-asta rolli o’yinlarning paydo bo’lishi, o’yinda kishilar o’rtasidagi munosabatni aks ettirish birgalikda bajariladigan o’yinni keltirib chiqaradi. avvaliga katta bo’lmagan guruhchalar 2-3 qishidan bo’lib o’ynashadi, katta va tayyorlov guruhlariga kelib kattaroq jamoaga birlashadilar. o’yinda har xil rollar orqali o’zaro munosabatda bo’lish bolalarda o’rtoqlik munosabatlarini shakllantirishga yordam beradi.o’yinning tuzilishi va mazmuni o’zgarishi bilan o’yinchoqning roli va bolalarning unga nisbatan talabi ham o’zgarib boradi va h.k. bog’cha yoshidagi bolalarda ijodiy o’yinning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijodiy o‘yinlarning turlari va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishi"

международный научный журнал № 10 (100), часть1 «научный фокус» февраля, 2024 520 ijodiy o‘yinlarning turlari ergasheva sarvinoz ulug’bek qizi andijon davlat pedagogika instituti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi 2-kurs talabasi annotatsiya: ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar idrokini ijodiy о’yinlar orqali rivojlantirishning psixologik jihatlari yoritib berilgan. ijodiy o‘yinlarning ko’rinishlari, ularning bolalar tomonidan qabul qilinishi va bola idrokini rivojlantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. rolli o’yinlar haqida batafsil ma’lumot berilgan kalit so’zlar: rolli o’yin, tevarak-atrof, syujet, tashkilotchilik, bilish jarayoni maktabgacha yosh bola rivojlanishining eng qulay davri hisoblanadi. ayniqsa bola psixologiyasida kо‘plab о‘zgarishlar kо‘zga tashlanadi. buni bolaning ko...

Этот файл содержит 4 стр. в формате PDF (568,3 КБ). Чтобы скачать "ijodiy o‘yinlarning turlari va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijodiy o‘yinlarning turlari va … PDF 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram