tarix tizimida o'quvchining jonli nutqi va ahamiyati

PPTX 10 стр. 63,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 10
powerpoint presentation tarix tizimida o'quvchining jonli nutqi va ahamiyati sadoqat rasulova 1. tarixiy davrlarda ogʻzaki nutq an’analari va ularning ta’siri 2. ogʻzaki nutqning tarixiy ta’lim tizimidagi oʻrni 3. ogʻzaki nutqning ta’lim jarayonidagi ahamiyati reja: ogʻzaki nutqning milliy ta'lim tizimlariga ta'siri sovet davrida ogʻzaki nutqning taʼlimdagi ahamiyati past baholanib, lotin yozuvidan kirill yozuviga oʻtish jarayoni (1940-yillar) ogʻzaki anʼanalarga salbiy taʼsir koʻrsatdi, natijada savodxonlik darajasi 20% ga oshgan boʻlsa-da, badiiy nutq madaniyati pasaygan. oʻzbekistonning mustaqillikka erishganidan keyingi 30 yillik davrda ogʻzaki nutqqa asoslangan taʼlim uslublari 15% ga kamayib, yozma materiallarga asoslangan taʼlimning ustunligini koʻrsatdi. ogʻzaki anʼanaviy bilim uzatish usullarining (masalan, dostonchilik, hikoyachilik) milliy taʼlim tizimlariga taʼsiri, oʻquvchilarning 80% da xotira va ijodkorlik koʻnikmalarini rivojlantirishda sezilarli rol oʻynagan. uygʻonish davri va ogʻzaki ta'lim uygʻonish davri ulamolari ogʻzaki ta'limning ahamiyatini ta'kidlab, xotira va tafakkur rivojiga uning hissasini 20 dan ortiq risolalarda muhokama qilishgan. 15-16-asrlar uygʻonish davri madaniy muhitida, ogʻzaki anʼanalar bilan yozma adabiyotning uygʻunlashuvi …
2 / 10
lar) ta'lim jarayonida faol qo'llanilishi kuzatilgan. o'rta asrlarda madrasalarda dinni o'rgatishda hafizlik, qur'on tilovat qilish va hadislarni yod olish kabi og'zaki an'analar ta'limning muhim qismini tashkil etgan. ogʻzaki nutq va bilim uzatish usullari oʻrta asrlardagi madrasalarda talabalar diniy matnlarni yod olish va ularni ogʻzaki ravishda bayon qilish orqali 20% dan ortiq bilim olishgan. qadimgi yunonistonda ritorika fanining 5 ta asosiy qismi mavjud boʻlib, ular ogʻzaki nutq orqali fikrlash va bahslashish mahoratini rivojlantirishga qaratilgan edi. 18-asrda paydo boʻlgan ma'ruzalar uslubi oʻquvchilarning mulohaza yuritish, tahlil qilish va auditoriyaga ogʻzaki taqdimot qilish koʻnikmalarini shakllantirishda muhim rol oʻynagan. zamonaviy ta'limda ogʻzaki nutqning roli zamonaviy ta'limda og'zaki nutqning samarali o'zlashtirilishi o'quvchilarning 70% ga yaqinini tushunish va fikrlash qobiliyatini rivojlantiradi, shuningdek, muloqot madaniyatini shakllantirishga yordam beradi. og'zaki prezentatsiyalar, hikoya qilish va she'r o'qish kabi faoliyatlar orqali bolalarning lug'at boyligi 20% ga oshadi, fikrlash tezligini rivojlantiradi va ijodkorlikni rag'batlantiradi. og'zaki nutq darslarida interfaol usullar, masalan, munozaralar (debating), …
3 / 10
, iyeroglif yozuvi bilan bir qatorda, ruhoniylar tomonidan dinlar tarixi, 100 dan ortiq afsonalar va marosimlar haqida ogʻzaki darslar oʻtilgan, bu bilimlar avloddan-avlodga ogʻzaki uzatilgan. qadimgi xitoyda, konfutsiy ta'limotida ogʻzaki an'analar muhim oʻrin egallab, 3 yildan ortiq davom etgan o'qitish jarayonida axloq va donishmandlikning og'zaki uzatilishi asosiy usul hisoblangan. qadimgi yunonistonda, ritorika san'ati, 5 ta asosiy qismga boʻlingan boʻlib, talabalar nutq soʻzlash, argumentlash va tinglovchilarni ishontirish mahoratlarini oʻrgatishga qaratilgan. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot
4 / 10
tarix tizimida o'quvchining jonli nutqi va ahamiyati - Page 4
5 / 10
tarix tizimida o'quvchining jonli nutqi va ahamiyati - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarix tizimida o'quvchining jonli nutqi va ahamiyati"

powerpoint presentation tarix tizimida o'quvchining jonli nutqi va ahamiyati sadoqat rasulova 1. tarixiy davrlarda ogʻzaki nutq an’analari va ularning ta’siri 2. ogʻzaki nutqning tarixiy ta’lim tizimidagi oʻrni 3. ogʻzaki nutqning ta’lim jarayonidagi ahamiyati reja: ogʻzaki nutqning milliy ta'lim tizimlariga ta'siri sovet davrida ogʻzaki nutqning taʼlimdagi ahamiyati past baholanib, lotin yozuvidan kirill yozuviga oʻtish jarayoni (1940-yillar) ogʻzaki anʼanalarga salbiy taʼsir koʻrsatdi, natijada savodxonlik darajasi 20% ga oshgan boʻlsa-da, badiiy nutq madaniyati pasaygan. oʻzbekistonning mustaqillikka erishganidan keyingi 30 yillik davrda ogʻzaki nutqqa asoslangan taʼlim uslublari 15% ga kamayib, yozma materiallarga asoslangan taʼlimning ustunligini koʻrsatdi. ogʻzaki anʼanaviy bilim uza...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPTX (63,8 КБ). Чтобы скачать "tarix tizimida o'quvchining jonli nutqi va ahamiyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarix tizimida o'quvchining jon… PPTX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram