kadrlar tayyorlash milliy dasturi va ta’lim to‘g‘risidagi qonun

DOCX 32 стр. 1,1 МБ Бесплатная загрузка

32 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,1 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 32

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 32

кадрлар тайёрлаш ва таълим соҳасини ислоҳ қилиш. режа: 1.“таълим тўғрисида”ги қонун. кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг қабул қилиниши. таълим миллий моделининг яратилиши ва унинг амалиёти. 2.олий таълимдаги ислоҳотлар ва муоммолар. 3.янгилаётган ўзбекистонда таълим соҳасидаги ислоҳотларнинг чуқурлашуви. tayanch iboralar yoshlar siyosati. “el-yurt umidi” jamg’armasi. “kamolot”. kadrlar tayyorlash milliy dasturi. ta’lim to’g’risidagi qonun. ta’lim islohotlari. korrupsiyasiz ta’lim. “temurbeklar maktabi”. prezident maktablari. kredit-modul tizimi. o’zbekiston yoshlar ittifoqi. yoshlar ishlari agentligi. adabiyotlar 1. o’zbekiston respublikasining konstitutsiyasi. –t.: “o’zbekiston”. 2019. 2. karimov i.a. barkamol avlod – о‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. -t.: “о‘zbekiston”. 1997. 3. karimov i.a. mamlakatni modernizatsiya qilish va iqtisodiyotimizni barqaror rivojlantirpsh yо‘lida. 16-j. -t.: “о‘zbekiston”. 2008. 4. karimov i.a. yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. -t.: “ma’naviyat”. 2008. 5. karimov i.a. jahon inqirozining oqibatlarini yengish, mamlakatamizni modernizatsiya qilish va taraqqiy topgan davlatlar darajasiga kо‘tarilish sari. 18-j. -t.: “о‘zbekiston”. 2010. 6. karimov i.a. vatan sajdagoh kabi muqaddasdir. 3-j. -t.: “о‘zbekiston”. 2012. 7. karimov i.a. bizning yо‘limiz – …

2 / 32

18. 12. mirziyoyev sh.m. niyati ulug’ xalqning ishi ham ulug’, hayoti yorug’ va kelajagi farovon bo’ladi. asarlar 3-jild. -т.: “о‘zbekiston”. 2019. 13. mirziyoyev sh.m. milli tiklanishdan – milliy yuksalish sari. asarlar 4-jild. -т.: “o’zbekiston”. 2020. 14. karimova e. o’zbek toleranrligining o’ziga xos xususiyatlari / o’quv qo’llanma. –t., 2006. 64 b. 15. ўзбекистоннинг энг янги тарихи хрестоматияси / масъул муҳаррир н.талипова. -т.: “fan va texnologiya”. 2014. 16. қобилов ш.р. мустақиллик ғойибдан келган эмас ... -т.: “ўқитувчи”. 2012. 17. қувватов н.б. ўзбекистонда ўтиш даври ва жамият тараққиёти. -т.: “ўзбекистон файласуфлари миллий жамияти”. 2013. 1.“таълим тўғрисида”ги қонун. кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг қабул қилиниши. таълим миллий моделининг яратилиши ва унинг амалиёти. мактаблар негизида замонавий жиҳозланган ўқув ишлаб чиқариш марказлари ташкил этилиши режалаштирилган. маълумки, маданий-маънавий ривожланишнинг энг муҳим пойдевори – таълим тизимидир. чунки замон талабларига жавоб берадиган, илғор фан-техника, технология ютуқларини эгаллаб олган кадрларни етиштирмасдан туриб жамиятни юксалтириб бўлмайди. мустақиллик йилларида таълим-тарбия соҳасидаги эски тузумдан …

3 / 32

а хизмат қилувчи меъёрий асос сифатида талқин қилинади. ёшларни ҳар томонлама баркамол қилиб тарбиялашда педагог ва мураббийларнинг ўрни ва ролини оширишга қаратилган муҳим чоралар белгилаб берилган. 2016 йил 15 март куни тошкент давлат педагогика университетида “кадрлар тайёрлаш миллий дастури - “ўзбек модели”нинг ажралмас қисми” мавзусида ёш олимлар ва талабаларнинг илмий-амалий конференцияси ташкил этилди. конференциянинг мақсади иқтидорли, қобилиятли ва истеъдодли ёш олим ва талабаларни аниқлаш, улардаги ижодий қобилиятларнинг рўёбга чиқишига кўмаклашиш ва қўллаб-қувватлашдан иборат. ўзбекистон президентининг 2018 йил 22 январдаги фармони билан тасдиқланган «2017–2021-йилларда ўзбекистон республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича ҳаракатлар стратегиясини «фаол тадбиркорлик, инновацион ғоялар ва технологияларни қўллаб-қувватлаш йили»да амалга оширишга оид давлат дастурининг 172-бандида «таълим тўғрисида»ги ўзбекистон республикаси қонунининг янги таҳрирдаги лойиҳасини ишлаб чиқиш вазифаси белгилаб берилди. қонун лойиҳасини ишлаб чиқиш жараёнида йигирмадан ортиқ хорижий давлатнинг (россия, жанубий корея, германия, италия, англия, ақш, франция, швеция, дания, норвегия, ҳолландия, украина, беларус, қозоғистон ва б.) таълим тўғрисидаги қонунлари ўрганилди ва …

4 / 32

арни ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожлантириш вазифалари янги тузилган мактабгача таълим вазирлиги зиммасига юклатилди. мактабларнинг 9-синфини тугатган иқтидорли ўқувчиларнигина 10-11 синфларда ўқишни давом эттириши, қолган ўқувчиларнинг мактаб қучоғидан четлаштирилиши, ёшларни кўчада мақсадсиз юриши, ишсизлик, бозорда чайқовчилик қилиши, майда безорилик ва жиноятга қўл уриши каби муаммоларни келтириб чиқараётган, таълим-тарбия жараёнидаги айрим жиҳатлар ҳамон эскича давом этаётган, айниқса, ижтимоий-гуманитар йўналишдаги фанлар, эстетик йўналишдаги предметларни ўқитиш, тарбиявий-маърифий фаолият мазмунида ўзгаришлар суст эди. бунинг устига бу қонун таълим тизимини ислоҳ қилишнинг амалий чора-тадбирлари, таълим-тарбия ва ўқув жараёнларининг таркибини, босқичларини бир-бири билан узвий боғлаш, яъни узлуксизликни таъминлаш муаммоларини еча олмади. таълим-тарбиянинг энг муҳим бўғини бўлган 11 йиллик умумий ўрта таълимнинг уч босқичга бўлиниши таълим тизими мазмунининг изчиллигини, узлуксизлигини, узвийлигини, ўқувчиларнинг хусусиятларини ҳисобга олиш ҳолатларини ҳам бузаётган, умумий ўрта таълимда мажбурий ўқув фанлари сони кўпайиб, бу фанлар мазмуни демократик ва иқтисодий ўзгаришлар талабларига жавоб бермаётган эди. камчиликларнинг энг муҳими эса, ёшларни мустақил фикрлашга …

5 / 32

нг инсонпарвар, демократик характерда эканлиги; – таълимнинг узлуксизлиги ва изчиллиги; – умумий ўрта, шунингдек, ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг мажбурийлиги; – давлат таълими стандартлари доирасида таълим олишнинг ҳамма учун очиқлиги; – билимли бўлишни ва истеъдодни рағбатлантириш; – таълим тизимида давлат ва жамият бошқарувини уйғунлаштиришдан иборат асосий тамойиллари белгилаб берилди. дастур ўзбекистоннинг халқаро андозалардаги замонавий тараққиётини таъминлай оладиган дадил, мустақил тафаккурли, малакали, билимли мутахассис, айни пайтда ички инсоний сифатлари барқ уриб камолотга етган кадрларни тайёрлаш мақсадини кўзлайди. кадрлар тайёрлаш миллий моделининг бош муддаоси ҳам шундан иборатдир. кадрлар тайёрлаш миллий модели, шу тариқа, фақат таълим-тарбиядан иборат эмас, балки бир-бирига боғлиқ кўпгина ҳаёт босқичларини ўз ичига олади. миллий модел, бу – шахс, давлат ва жамият, узлуксиз таълим, фан ҳамда ишлаб чиқариш жараённинг узвий бирлиги ҳамкорлигини, уларнинг ўзаро бир-бирига алоқасини акс эттиради. кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг ўзбекистонга хос энг муҳим хусусияти – янги турдаги 3 йиллик ўрта-махсус, касб-ҳунар таълими тизимини яратишдан иборат вазифа собитқадамлик билан …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 32 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kadrlar tayyorlash milliy dasturi va ta’lim to‘g‘risidagi qonun"

кадрлар тайёрлаш ва таълим соҳасини ислоҳ қилиш. режа: 1.“таълим тўғрисида”ги қонун. кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг қабул қилиниши. таълим миллий моделининг яратилиши ва унинг амалиёти. 2.олий таълимдаги ислоҳотлар ва муоммолар. 3.янгилаётган ўзбекистонда таълим соҳасидаги ислоҳотларнинг чуқурлашуви. tayanch iboralar yoshlar siyosati. “el-yurt umidi” jamg’armasi. “kamolot”. kadrlar tayyorlash milliy dasturi. ta’lim to’g’risidagi qonun. ta’lim islohotlari. korrupsiyasiz ta’lim. “temurbeklar maktabi”. prezident maktablari. kredit-modul tizimi. o’zbekiston yoshlar ittifoqi. yoshlar ishlari agentligi. adabiyotlar 1. o’zbekiston respublikasining konstitutsiyasi. –t.: “o’zbekiston”. 2019. 2. karimov i.a. barkamol avlod – о‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. -t.: “о‘zbekiston”. 1997. 3. ka...

Этот файл содержит 32 стр. в формате DOCX (1,1 МБ). Чтобы скачать "kadrlar tayyorlash milliy dasturi va ta’lim to‘g‘risidagi qonun", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kadrlar tayyorlash milliy dastu… DOCX 32 стр. Бесплатная загрузка Telegram