eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni kasbga, mehnatga tarbiyalash

DOCX 81 pages 56.4 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 81
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti kurs ishi mustaqil ish referat diplom ishi diqqat !!! diqqat !!! diqqat !!! https://seller.soff.uz/account/register/tqrzkf3dtl - ushbu havola link orqali siz ham sotuvchi bo’ling, document joylang va daromad qiling, shu mening linkim orqali ro'yxatdan o'tganlarga 20-30 ta tayyor mustaqil va kurs ishlari beraman, xoxlagan fanidan! ishni boshlab olish uchun yaxshi taklif bu! @soff_seller eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni kasbga, mehnatga tarbiyalash 1. bob : eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni kasbga, mehnatga tarbiyalash usullarining ilmiy-nazariy asoslari 1.1 eshitishida nuqsonga ega bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni mehnatga va kasbga o‘rgatish asoslari 1.2 eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni kasbga, mehnatga tarbiyalash usullari bo‘yicha adabiyotlar tahlili 2. bob. eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni kasbga va mehnatga o‘rgatishda ilk tasavvurlarni shakllantirishning mazmuni 2.1 eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni kasbga va mehnatga o‘rgatishda didaktik o‘yinlar va metodikalarning o‘rni 2.2 eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni kasbga …
2 / 81
z o'rnini topishi uchun ham yetarlicha shart-sharoitlar va imkoniyatlar yaratib berilmoqda. "eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalarning rivojlanish qonuniyatlari aynan sog'lom bolalarni yo'lini takrorlaydi, biroq uni amalga oshirishning pedagogik ta'sir usullari, texnikasi tubdan farq qiladi. mazkur ta'sir avvalambor, kompleks nuqsonlar asosida yuzaga kelgan va meyorda rivojlanishga to'sqinlik qilayotgan to'siqlarni bartaraf etishga, bolada psixik rivojlanishni umuminsoniy qonuniyatlarini amalga oshirish uchun sharoit va muhit yaratishga yo'naltiradi. prezidentimiz shavkat mirziyoyev ta'kidlaganidek xalqimiz salomatligini avlodlarimiz sog'lom va barkamol bo'lib ulg'ayishini ta'minlash uchun bugundan boshlab inqirozdan keyingi davrdagi rivojlanish haqida o'ylashımız, yurtimizni yangi marralarga olib chiqish uchun asosiy ustuvor mezon hisoblangan bolalarimiz salomatligini yetakchi o'ringa qo'yishimiz, bu maqsadni amalga oshirishimiz uchun puxta ishlangan, uzoqqa mo'ljallangan maqsadli dasturni ishlab chiqishimiz lozimdir” deydi. zamonaviy hayoti bugun ilm-ma'rifat va ta'limni taraqqiyotsiz tasavvur etib bo'lmaydi. insoniyat fan o'qi atrofida aylanayotgandek go'yo. jahonning yetakchi davlatlarida ta'limni rivojlantirish birinchi o'rinda turibdi. negaki mamlakatni asosiy ravnaqi shu sohada qo'lga kiritgan yutuqlar bilan chambarchas bog'liqdır. …
3 / 81
yulga kuyish, kasbga yunaltirish markazlarini ishini takomillashtirish orkaligina erishish muammolari xam turibdi. maxsus maktab ukuvchilarini mexnatsevarlik ruxida tarbiyalash, ya’ni ularada mexnat kilish odobini shakllantirish va kunikmalarini xosil etishning juda kup shakllari mavjud. oila tarbiyasi maxsus maktab o‘quvchisi shaxsining axloqiy fazilatlarini shakillantirishga, uning jamiyatga qarashlari sistemasiga jiddiy ta’sir ko‘rsatadi. oilada insoning ma’naviy munosabatlari shakillanadi, u jismoniy jihatdan kamol topib, o‘z mehnat ko‘nikmalari va malakalarini rivojlantirib boradi. shunday ekan, maxsus maktab o‘quvchilarini kasbga yo‘llash, yosh avlodni hayotda o‘z o‘rnini topa olishda o‘ziga yoqqan kasbni tanlashi uchun oiladagi ta’lim – tarbiya ham o‘rnida baxoli kudrat xizmat qiladi. oiladagi to‘g‘ri tashkil etilgan tarbiya asosida maktabni tamomlayotgan eshitishda nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarga o‘z qobilyatlariga muvofiq keladigan kasbni to‘g‘ri, ongli ravishda tanlashga erishadilar. maxsus maktab o‘quvchilari maktabni tugatgach o‘zlari xohlagan kasblarni tanlab mehnat birjalari xokimiyatining mehnat bilan ta’minlash bo‘limilariga murojaat etib, o‘z ish joylariga ega bo‘la olishlari uchun ularga o‘quv yili jarayonida ma’lumotlar, axborotlar berib borilishida o‘quvchilar …
4 / 81
an. kurs ishi maqsadi: eshitishida nuqsoni bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarning mehnat tarbiyasini o‘rganish kurs ishi ob’ekti: maxsus maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyalanuvchilari kurs ishi predmeti: maktabgacha maxsus ta’lim muassasida ta’lim-tarbiyaviy ishlar jarayoni kurs ishimizning metodologik asoslari: o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi, “ta’lim to‘g‘risida” gi qonuni, “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, “ta’lim hamma uchun”, “ilm, ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili” davlat dasturlari, o'zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyevning 2017 yil 7 fevraldagi «o'zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo'yicha harakatlar strategiyasi to'g'risida»gi farmoni, 2022 yil 1-fevraldagi "imkoniyati cheklangan shaxslarni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash va ularning bandligini ta‘minlash chora tadbirlar to‘g‘risidagi" nizomi bo‘yicha, undan tashqari prezidentimiz sh.m.mirziyoyevning ma’ruzalari, asarlaridagi ta’lim – tarbiyaga oid nazariy fikrlari, qarorlari, farmonlari, shaxsning mohiyati, faoliyati, sharq mutafakkirlarining ta’lim – tarbiya va komil inson to‘g‘risidagi ta’limotlari, hamdo‘stlik mamlakatlari hamda respublikamiz olimlarining mazkur muammoga oid tadqiqot ishlari kurs ishimizning nazariy, metodologik asosini tashkil etadi. 2022-yilning 1- fevraldan boshlab imkoniyati cheklangan shaxslarni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash va ularning …
5 / 81
assotsiatsiyasi va o‘zbekiston nogironlar jamiyati" va "karlar jamiyati" bilan hamkorlikda ishlab chiqadi. nizomning " b" bandiga ko‘ra "bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi" - ishga marhamat nomli monomarkazlarida imkoniyati cheklangan shaxslar uchun mehnat bozorida talab yuqori bo‘lgan talab yuqori bo‘lgan kasblar kompyuter savodxonligi, kompyuter dasturlash asoslari bo‘yicha o‘quv kurslari tashkil etiladi. bunda imkoniyati cheklangan shaxslar uchun inshootlarni moslashtirish ularga metodik yordam berish, materiallar bilan ta‘minlash bilan bog‘liq xarajatlar bantlikka ko‘maklashish davlat jamg‘armasi xorijiy grantlar yordamida amalga oshiriladi. kurs ishimizning tuzilishi: kurs ishimiz mundarija, kirish, ikki bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhatidan iborat. ko‘rib chiqishimiz kerak bo‘lgan masala: eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalarni mehnatga tayyorlash bosqichlari. 1 bob: eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni kasbga, mehnatga tarbiyalash usullarining ilmiy-nazariy asoslari “ta’lim-tarbiya insonda odat va mehnatga muhabbatni shakllantirishi; bu unga hayotda o‘zi uchun ish topish imkoniyatini berishi kerak”. k.d. ushinskiy mehnat ta'limi - eshitish qobiliyati zaif va kar o'quvchilarni turli xil mehnat faoliyatiga jalb …

Want to read more?

Download all 81 pages for free via Telegram.

Download full file

About "eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni kasbga, mehnatga tarbiyalash"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti kurs ishi mustaqil ish referat diplom ishi diqqat !!! diqqat !!! diqqat !!! https://seller.soff.uz/account/register/tqrzkf3dtl - ushbu havola link orqali siz ham sotuvchi bo’ling, document joylang va daromad qiling, shu mening linkim orqali ro'yxatdan o'tganlarga 20-30 ta tayyor mustaqil va kurs ishlari beraman, xoxlagan fanidan! ishni boshlab olish uchun yaxshi taklif bu! @soff_seller eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni kasbga, mehnatga tarbiyalash 1. bob : eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni kasbga, mehnatga tarbiyalash usullarining ilmiy-nazariy asoslari 1.1 eshitishida nuqsonga ega bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni mehnatga va kasbga o‘rgatish asosl...

This file contains 81 pages in DOCX format (56.4 KB). To download "eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar maktabida o‘quvchilarni kasbga, mehnatga tarbiyalash", click the Telegram button on the left.

Tags: eshitishida nuqsoni bo‘lgan bol… DOCX 81 pages Free download Telegram