ta'lim psixologiyasi

PPTX 13 стр. 4,4 МБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

termiz davlat pedagogika instituti 23.01-guruh talabasi meyliqulova durdonaning umumiy psixologiya fanidan tayyorlagan taqdimoti. mavzu: ta`lim psixologiyasi reja: o`quv faoliyatini o`qish faoliayti va uning turlari o`quv motivlari o‘quv faoliyati inson yangi bilim, ko‘nikma va malakalar egallaydigan, yoki mavjudlarini o'zgartiradigan, o‘z qobiliyatlarini rivojlantiradigan, takomillashtiradigan jarayondir. o‘quv faoliyati inson yangi bilim, ko‘nikma va malakalar egallaydigan, yoki mavjudlarini o'zgartiradigan, o‘z qobiliyatlarini rivojlantiradigan, takomillashtiradigan jarayondir. ta’lim o'qituvchi va o‘quvchining birgalikdagi o‘quv faoliyatidan iborat bolib, bilim, ko'nikma va malakalarni uzatish jarayonidir, hayotiy tajribani o‘qituvchidan o'quvchiga uzatishdir. ta’lim haqida gapirilganda o‘qituvchining ta’lim jarayonidagi maxsus funksiyalariga e’tibor qaratiladi. o‘qish ham o‘quv faoliyatiga taalluqli bolib, lekin ko‘proq bu tushuncha ishlatilganda o‘quv faoliyatida o'quvchiga tegishli faoliyat nazarda tutiladi. o‘qish — bunda bilim, ko‘nikma va malakalarni egallash uchun qobiliyatlarni rivojlantirishga qaratilgan o'quvchi tomonidan amalga oshiriladigan o‘quv harakatlari nazarda tutiladi. o‘rganish insonning o‘quv faoliyati natijasida yangi psixologik sifat va xususiyatlarni o‘zlashtirganligini bildiradi. etimiologik jihatdan bu tushuncha «o‘rganmoq» tushunchasidan kelib chiqqan bolib, individning …

2 / 13

o‘tmish tajribadan ma’lum narsada noma’lumni ko‘rishdir. insayt bolaning intellekti rivojlanishi uchun kognitiv baza hisoblanadi. 5. ijod. yangi bilim, ko‘nikma va malakalarni yaratish uchun asos hisoblanadi. rus psixologi a.n.leontev inson faoliyatining psixik va amaliy shakllari mavjudligini, bola ongi aynan o‘quv faoliyatida o‘sishini ta’kidlaydi. d.b.elkonin esa o‘quv faoliyatining xususiyatlarini ko‘rsatib, uni mohiyatiga, mazmuniga va o‘zini namoyon etish shakliga ko'ra ijtimoiyligini ta’kidlaydi o‘quv faoliyatining besh elementi mavjud: -o’quv motivlari -o’quv topshiriqlari -o’quv harakatlari -o’qituvchining nazorati o’qituvchining baholashi motiv — inson xulq-atvorining ichki barqarorligi, harakatga undovchi tushunchadir. motivatsiya esa xulq-atvorni psixologik va fiziologik boshqarishning dinamik jarayoni, motivlar yig‘indisi bo’lib, unga tashabbus, yo‘nalganlik tashkilotchilik, qo‘llab-quvvatlash kiradi. motivlar birinchidan, o‘quv faoliyatiga undasa, ikkinchidan, maqsadga erishish uchun zarur yo‘l va usullar tanlashga yordam beradi. 0 ‘quv faoliyatida o‘quv motivlari o‘quvchilar tomonidan tanlanib, ular o‘quvchining maqsadi, qiziqishi, kelajak rejalari bilan bevosita bog‘liq bo'ladi. yosh xususiyatlaridan kelib chiqqan holda o‘quv motivlari turli yosh davrlarida turlicha boladi. o‘quv faoliyati motivatsiyasining …

3 / 13

a hokazolar. ta’lim jarayoni muvaffaqiyatli bo‘lishi uchun o‘quv faoliyati quyidagi talablarga javob berishi lozim: 1. motivatsiya, ya’ni o‘qituvchi yaxshiroq o'qitishga, o‘quvchi esa yaxshiroq o‘qishga harakat qilishi. 2. ta’limning rivojlangan va egiluvchan tuzilishga egaligi. 3. ta’limning turli shakllarda amalga oshirilishi. image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png /docprops/thumbnail.jpeg

4 / 13

5 / 13

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim psixologiyasi"

termiz davlat pedagogika instituti 23.01-guruh talabasi meyliqulova durdonaning umumiy psixologiya fanidan tayyorlagan taqdimoti. mavzu: ta`lim psixologiyasi reja: o`quv faoliyatini o`qish faoliayti va uning turlari o`quv motivlari o‘quv faoliyati inson yangi bilim, ko‘nikma va malakalar egallaydigan, yoki mavjudlarini o'zgartiradigan, o‘z qobiliyatlarini rivojlantiradigan, takomillashtiradigan jarayondir. o‘quv faoliyati inson yangi bilim, ko‘nikma va malakalar egallaydigan, yoki mavjudlarini o'zgartiradigan, o‘z qobiliyatlarini rivojlantiradigan, takomillashtiradigan jarayondir. ta’lim o'qituvchi va o‘quvchining birgalikdagi o‘quv faoliyatidan iborat bolib, bilim, ko'nikma va malakalarni uzatish jarayonidir, hayotiy tajribani o‘qituvchidan o'quvchiga uzatishdir. ta’lim haqida gapirilgand...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (4,4 МБ). Чтобы скачать "ta'lim psixologiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim psixologiyasi PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram