bog'lanishli nutqqa oid asosiy ko'nikmalar

PPTX 14 стр. 492,0 КБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 492,0 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

презентация powerpoint bog ‘lanishli nutqqa oid asosiy ko ‘nikmalar mundarija kirish i-bob bog ‘lanishli nutq va uni o ‘stirish vazifalari 1.1 bog ‘lanishli nutq va uni maktabda egallash 1.2 bog ‘lanishli nutqqa oid asosiy ko ‘nikmalar ii-bob bolalarni bog ‘lanishli nutqqa o ‘rgatish uslubiyoti 2.1 bog ‘lanishli nutq va uni maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda rivojlantirish xususiyatlari 2.2 bolalar bilan so ‘zlashish - dialog nutqni shakllantirishning asosiy uslubi 2.3 maxsus mashg ‘ulotlarda dialogik nutqqa o ‘rgatish uslubiyotlari va usullari xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish kurs ishining dolzarbligi: har bir avlod oldida insoniyat yaratgan jamiki boyliklarni, bilimlarni o ‘rganish, o ‘zlashtirish va rivojlantirish vazifasi turadi. hayot taraqqiyoti va jamiyat rivojini shusiz tasavvur qilib bo ‘lmaydi. bu vazifani amalga oshirishning birdan-bir yo ‘li ta ‘lim tizimini tinmay takomillashtirib borish orqali yosh avlodni ilm-fan asoslari bilan chuqur qurollantirishdir. til o ‘qitishda til va nutq hodisalarining farqiga yetmaslik ko ‘pgina chalkashliklarni keltirib chiqarmoqda. til va nutq …

2 / 14

asosiy ko ‘nikmalarni o ‘rganish va shakillantirish jarayoni kurs ishining vazifasi bog ‘lanishli nutqqa oid asosiy ko ‘nikmalarni o ‘rganish va shakillantirish jarayoni natijalarini umumlashtirish va xulosa chiqarish - tadqiqot asosida ona tilini o ‘qitish metodikasini yanada takomillashtirish yuzasidan amaliy takliflar ishlab chiqish. i-bob bog ‘lanishli nutq va uni o ‘stirish vazifalari 1.1 bog ‘lanishli nutq va uni maktabda egallash fikrni bayon etish ehtiyojini amalga oshirishga qaratilgan, tugallangan mavzuni ifodalaydigan, logik va grammatik qoidalar asosida tuzilgan, mustaqil, tugallangan va o ‘zaro bog ‘langan ma ‘noli qismlarga bo ‘linadigan nutq bog ‘lanishli nutq deyiladi. bog ‘lanishli nutq birligi sifatida hikoya, maqola, roman, monografiya, doklad, hisobot kabilarni, maktab sharoitida esa o ‘qituvchi bergan savolga o ‘quvchilarning keng, mukammal og ‘zaki javobini, yozma bayon va inshoni olish mumkin. 1.2 bog ‘lanishli nutqqa oid asosiy ko ‘nikmalar o‘quvchilar nutqini o‘stirish ularga aniq ko ‘nikmalarni singdirish demakdir. boshlang ‘ich sinf o‘quvchilari mustaqil mashq sifatida bog …

3 / 14

asosiy mazmun ajratiladi. o ‘qituvchidan o ‘quvchini navbatdagi inshoga tayyorlashda shu mashqning pedagogik maqsadini, o ‘quvchilarni nimaga o ‘rgatishni, tafakkuri va nutqini qanday boyitishni, shuningdek, mashqlar izchilligida shu inshoning tutgan o ‘rnini aniq ko ‘z oldiga keltirish talab etiladi. shuning uchun o ‘quvchilarning bog ‘lanishli nutqini o ‘stirishga oid mashq turlarining bir yillik rejasini tuzib olish tavsiya etiladi 2.1 bog ‘lanishli nutq va uni maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda rivojlantirish xususiyatlari har bir bola bog ‘chada o ‘z fikrini mazmunli, grammatik jihatdan to ‘g ‘ri, bir-biriga mantiqan bog ‘langan holda bayon etishga o ‘rganishi kerak. bog ‘langan nutqda bolaning mantiqiy tafak- kuri, idrok qilganlari yuzasidan fikrlay olishi va mantiqiy nutqda uni to ‘g ‘ri, aniq bayon etishi aks etadi. bolaning o ‘z fikrini bayon etishiga qarab, nutqining rivojlanganlik darajasini belgilash mumkin. o ‘z fikrini aniq, ifodali, izchillik bilan bog ‘lab bayon eta olishi bolaning estetik rivojlanishida katta ahamiyatga ega. bog ‘lanishli …

4 / 14

dialogik nutqning asosiy belgilari to ‘liq bo ‘lmagan, undov so ‘zlardan iborat, aniq intonatsion manodorlik (ifodalash), imo-ishora va boshqalardir. dialogik nutqda savol tuza olish va savol berish, eshitgan savoliga taalluqli javobni berish, kerakli e ‘tirozni bildirish, suhbatdoshining javobini tuzatish va to ‘ldirish, muhokama va munozara qilish, o ‘z fikrini asoslash va boshqalar juda muhimdir. 2.2 bolalar bilan so ‘zlashish - dialog nutqni shakllantirishning asosiy uslubi so ‘zlashuv nutqi og ‘zaki nutqning ancha oddiy shakli bo ‘lib, u suhbatdoshlar tomonidan quvvatlanadi. so ‘zlovchilar turli vositalardan (ifodali vosita, ko ‘z qarashlar, imo-ishora, intonatsiya va hokazolar) foydalanib, bir-birlarini tushunadilar. so ‘zlovchilar uchun muhokama etiladigan predmet (buyum, narsa) ma ‘lum bo ‘ladi. bu nutq shakli sintaktik tomonidan ham juda oddiy tugallanmagan gaplardan, xitob, undov so ‘zlardan foydalaniladi; u savol va javoblardan, luqma tashlashdan va qisqa xabarlardan iborat bo ‘ladi. ruhshunoslikda oddiy dialog (tayyorlanmagan) bilan suhbat o ‘rtasidagi farq aniqlangan. suhbat o ‘ziga xos dialog …

5 / 14

voqea-hodisalarni kuzatishi natijasida olgan tushunchalarini aniqlash va ularni bir tizimga solish maqsadida o ‘tkaziladi. tarbiyachi bolalar bilan suhbatni tashkil etar ekan, u bolalarga haqiqatni to ‘liq va chuqur idrok qilishga yordam beradi, ularning diqqatini tushunish qiyin bo ‘lgan voqeahodisalarga jalb qiladi. suhbat mashg ‘ulotida bola ilgari ko ‘rgan, kuzatgan voqea va hodisalarni qaytadan esga tushiradi, mantiqiy fikr yuritadi, tahlil va muhokama qiladi xulosa bog‘lanishli nutqqa oid asosiy ko‘nikmalar quyidagilardan iborat: 1. tinglash ko‘nikmalari: • faol tinglash: so‘zlovchiga diqqat bilan e’tibor berish, tana tilini ishlatish (ko‘z bilan aloqa qilish, bosh irg‘ish), so ‘zlovchini qo‘llab-quvvatlash (qisqa javoblar bilan, “ha”, “tushunarli”). • tushunishga harakat qilish: gapning ma’nosini anglash, so‘zlovchining nuqtai nazarini tushunishga urinish. • savollar berish: agar biror narsa tushunarsiz bo‘lsa, aniqlashtiruvchi savollar berish. • xulosa qilish: suhbat oxirida asosiy fikrlarni qayta takrorlash, o‘z tushunchasini namoyish etish. 2. gapirish ko‘nikmalari: • fikrlarni aniq ifoda etish: o‘z fikrini, g‘oyasini, his-tuyg‘ularini aniq va ravon bayon …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bog'lanishli nutqqa oid asosiy ko'nikmalar"

презентация powerpoint bog ‘lanishli nutqqa oid asosiy ko ‘nikmalar mundarija kirish i-bob bog ‘lanishli nutq va uni o ‘stirish vazifalari 1.1 bog ‘lanishli nutq va uni maktabda egallash 1.2 bog ‘lanishli nutqqa oid asosiy ko ‘nikmalar ii-bob bolalarni bog ‘lanishli nutqqa o ‘rgatish uslubiyoti 2.1 bog ‘lanishli nutq va uni maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda rivojlantirish xususiyatlari 2.2 bolalar bilan so ‘zlashish - dialog nutqni shakllantirishning asosiy uslubi 2.3 maxsus mashg ‘ulotlarda dialogik nutqqa o ‘rgatish uslubiyotlari va usullari xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish kurs ishining dolzarbligi: har bir avlod oldida insoniyat yaratgan jamiki boyliklarni, bilimlarni o ‘rganish, o ‘zlashtirish va rivojlantirish vazifasi turadi. hayot taraqqiyoti va jamiyat rivojini shusiz...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (492,0 КБ). Чтобы скачать "bog'lanishli nutqqa oid asosiy ko'nikmalar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bog'lanishli nutqqa oid asosiy … PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram