kadmiy mavzusini o’qitish metodikasi

PPTX 21 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

слайд 1 mavzu: kadmiy mavzusini o’qitish metodikasi mavzuning dolzarbligi mavzuning dolzarbligi: mamlakatimizda amalga oshirilayotgan ijtimoiy iqtisodiy siyosat xalqimizning moddiy farovonligini yanada oshirish, aholini kundan-kunga o’sib borayotgan moddiy va ma'naviy ehtiyojlarini qondirishga qaratilgan. bunda ishlab chiqarilayotgan xalq iste'mol mollarining sifatini yaxshilash, ularning turini kengaytirish hamda jaxon bozoridagi raqobatbardoshligini oshirish alohida ahamiyat kasb etadi. shu munosabat bilan respublikamizda xalq iste'mol mollarini ishlab chiqarish bo’yicha kun sayin juda ko’p ishlar amalga oshirilmoqda. kislorodning organizm uchun muhim ahamiyatga ega, chunki u oksidlanish–qaytarilish reaksiyalarini boshqaruvchi fermentlarning tarkibiga kiradi. hozirgi zamonda sanoatning rivojlanishi va sanoat chiqindilarni ko’p qismi gaz moddalarni tashkil etayotgani etiborga olib xozirgi kunda atmosfera xavosida kislorodning miqdorini kamayishi kuzatilmoqda. demak, bu xil tahlillarni o’rganish masalani naqadar dolzarbligini ko’rsatadi. mavzuning o’rganganlik darajasi: kadmiyning biologik ahamiyati mikroorganizmlar, o’simliklar, hayvonlar va metallurgiya sohasida ancha mukammal o’rganilgan. chunki, bu kadmiyning xilma-xil makromolekulalarning tarkibiga kirib, uning tabiatdagi xilmaxilligi, ishlatilishi bilan bog’liq bo’lgan mexanizmlari yaxshi o’rganish. shu bois, kurs …

2 / 21

aliy ahamiyati: kurs ishi natijalari kislorodning biologik ahamiyatiga oid ma’lumotlarni to’ldirishda, xavo tarkibinin kislorod bilan boyitish tartiblari miqdorini belgilashda, kunlik kislorodga bo’lgan extiyoz miqdorini me’yorlashda, shuningdek, patologik holatlarning oldini olishda muhim ahamiyat kasb etadi. xavo tarkibidagi miqdori xususan, kislorodning xavo tarkibida turli xil miqdorda uchraydi. va shu sabadan ham o’ziga xos kasalliklarni yuzaga keltiradi. biz bilamizki inson organizmida kislorod juda muxim element xisoblanadi va ularning miqdorining kamayib ketishi natijasida turli xil kasalliklar rivojlanadi. biz shuni anglagan holda xavo tarkibini kislorod bilan boyitishga katta e’tibor berishimiz kerak. o’qitishda zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalanishi orqali ta’lim samaradorligiga erishish; kimyo fani o’qituvchilarining pedagogik va axborot madaniyatini shakllantirishning ilmiy-pedagogik asoslarini yaratish va joriy etish; o’qituvchi kimyoviy jarayonlarning modellashtirish imkoniyatini beradigan pedagogik dasturiy vositalari (crokodile chemistry)dan foydalana bilish, turli xildagi didaktik o’yinlar, turli qiyinlik darajasidagi (ispring quizmarker dasturidan foydalanib) testlar va kimyoviy (hotpotatoes dasturidan foydalanib) boshqotirmalarni tuza olishi, bo’lajak kimyo fani o’qituvchilarining bilim olishga …

3 / 21

rgarligi darajasiga bog’liq bo’ladi. o’zbekistonda sodir bo’layotgan ijtimoiy –iqtisodiy o’zgarishlari butun ta’lim tizimini isloh qilish va modernizatsiyalashtirish bilan uzluksiz bog’liq. respublikamizda amalga oshirilayotgan ta’lim islohotlari jamiyatimiz kelajagi uchun masul barkamol shaxslarni voyaga yetkazishni nazarda tutadi. ushbu muommoni hal etishda kimyo ta’limini ham o’rni bor. bu fanni o’quvchilarlar tomonidan chuquroq o’zlashtirish uchun zamonaviy o’qitish uslublaridan foydalanish kechiktirib bo’lmaydigan vazifalaridan hisoblanadi. kadmiy (lot. cadmium), cd — mendeleyev davriy sistemasining 2 guruhiga mansub kimyoviy element. tartib raqami 48, atom massasi 112,40. 8 ta barqaror izotopdan iborat: 106cd( 1,22%), ll8cd(0,88%), 110cd(12,39%),mcd(12,75%), ll2cd(24,07%),mcd(12,26%), ll4cd(28,85%) va n6cd(7,58%). atom radiusi 0,146 nm, ion radiusi (qavslarda koordinatsion son keltirilgan) cd2+ 0,092 nm (4), 0,101 nm (5), 0,109 nm (6), 0,117 nm (7), 0,145 nm (12). poling boʻyicha elektromanfiyligi 1,7. kadmiyni 1817 yilda nemis kimyogari kadmiy shtromeyer kashf etgan. dastlab rux karbonat tarkibidan olingani uchun rux rudasining yunoncha nomi ("kadmeia") bilan atalgan. tabiatda rux, qoʻrgʻoshin va mis rudalari bilan …

4 / 21

temperaturasi 767°. kimyoviy birikmalarda 2 valentli. . nam havoda kadmiyning sirti yupqa oksid parda bilan qoplanadi. bu parda uni keying oksidlanishdan saqlaydi. suyuqlanish temperaturasidan yuqori haroratlarda yonib, qoʻngʻir rangli kadmiy oksid (cdo) hosil qiladi. ma'lumki, tabiatda kadmiy sakkizta barqaror izotop shaklida bo'lishi mumkin, ulardan ikkitasi radioaktiv (113 cd, 116 cd): 106 cd, 108 cd, 110 cd, 111 cd, 112 cd va 114 cd. ularning massa raqamlari mos ravishda 106, 108, 110, 111, 112, 113, 114 va 116 ga teng. kadmiyum izotopi 106 cd yadrosida qirq sakkizta proton va ellik sakkizta neytron bor, qolgan izotoplar undan faqat neytronlar soni bilan farq qiladi. kimyoviy ta'sir o'tkazish natijasida kadmiy o'zining valentlik elektronlarini beradi, ya'ni. ularning donoridir va musbat zaryadlangan ionga aylanadi: cd 0 -2e → cd 2+. elektronlarning orbital taqsimoti quyidagicha: +48cd) 2) 8) 18) 18) 2; 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 4p 6 …

5 / 21

as. o'simliklarni urug'lantirish ularning rivojlanishiga foydali ta'sir ko'rsatadi.1968 yilda taniqli jurnalda "kadmiy va yurak" nomli yozuv paydo bo'ldi. unda aytilishicha, aqsh sog'liqni saqlash xodimi doktor kerol atmosfera kadmiyasi va yurak-qon tomir kasalliklaridan o'lim chastotasi o'rtasidagi munosabatni aniqlagan. agar, masalan, a shahrida havodagi kadmiyning miqdori b shahridan kattaroq bo'lsa, unda a shahrining yadrolari b shahrida yashaganiga qaraganda erta o'ladi. ushbu xulosa kerol 28 shahar uchun ma'lumotlarni tahlil qilib chiqardi. образец текста второй уровень третий уровень четвертый уровень пятый уровень guruh a’zolariga kartochkalar tarqatilgandan so`ng mavzuga oid savollar navbat bilan o‘qib eshittariladi . o‘quvchilar esa guruh bilan kelishgan holda tog‘ri javob tushirilgan kartochkani ko‘taradilar. b/bx/b jadvali- bilaman/bilishni hohlayman/ bilib oldim. mavzu, matn, bo`lim bo`yicha izlanuvchilikni olib borish imkonini beradi. tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish, tahlil qilish ko`nikmalarini rivojlantiradi jadvalni tuzish qoidasi bilan tanishadilar. alohida /kichik guruhlarda jadvalni rasmishashtiradilar “mavzu bo`yicha nimalarni bilasiz” va “nimani bilishni xohlaysiz” degan savollarga javob beradilar b/bx/b jadvali keys …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kadmiy mavzusini o’qitish metodikasi"

слайд 1 mavzu: kadmiy mavzusini o’qitish metodikasi mavzuning dolzarbligi mavzuning dolzarbligi: mamlakatimizda amalga oshirilayotgan ijtimoiy iqtisodiy siyosat xalqimizning moddiy farovonligini yanada oshirish, aholini kundan-kunga o’sib borayotgan moddiy va ma'naviy ehtiyojlarini qondirishga qaratilgan. bunda ishlab chiqarilayotgan xalq iste'mol mollarining sifatini yaxshilash, ularning turini kengaytirish hamda jaxon bozoridagi raqobatbardoshligini oshirish alohida ahamiyat kasb etadi. shu munosabat bilan respublikamizda xalq iste'mol mollarini ishlab chiqarish bo’yicha kun sayin juda ko’p ishlar amalga oshirilmoqda. kislorodning organizm uchun muhim ahamiyatga ega, chunki u oksidlanish–qaytarilish reaksiyalarini boshqaruvchi fermentlarning tarkibiga kiradi. hozirgi zamonda sanoatning r...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (1,2 МБ). Чтобы скачать "kadmiy mavzusini o’qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kadmiy mavzusini o’qitish metod… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram