guruh loyihasi "sifat" mavzusini o‘rgatish metodikasi

PPTX 30 pages 12.2 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 30
презентация powerpoint “boshlang‘ich sinflarda «sifat» mavzusini o‘rgatish metodikasi" mavzusida tayyorlagan guruh loyihasi mundarija kirish boshlang‘ich sinflarda «sifat» mavzusini o‘rgatish metodikasi. 1.1. sifat so‘z turkumini o‘rganish. 1.2. sifat so‘z turkumini o‘rganish jarayonida o‘quvchilar nutqini o‘stirish rivojlantirish. ii bob. sifat so‘z turkumini o‘rganish jarayonida o‘quvchilar nutqini o‘stirish asosidagi metodlar. 2.1. sifat so‘z turkumini o‘rganishda interfaol metodlar. 2.2. sifat so‘z turkumi va uning ma’no turlari. xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish sifatni o‘rganish tizimi materialni leksik va grammatik tomon-dan izchillik bilan boyitib, murakkabjashtirib borishni ko‘zda tutadi. o‘quvchilar 1- va 2-sinfda sifatning leksik ma'nosini kuzatadilar, sifatga qanday?, qanaqa? so‘rog‘ini berishga o‘rganadilar; 3-sinfda sifat so‘z turkumi sifatida o‘rganiladi; 4-sinfda ilgari o‘rganilganlar takrorlanib, grammatik materialga bog‘liq holda qip-qiz.il, yam- yashil kabi orttirma darajadagi (atama aytilmaydi) sifatlarning yozilishi o‘rgatiladi. ona tili va o‘qish darslarida o‘quvchilar nutqi yangi-yangi sifatlar bilan boyitiladi, ularga oldindan ma'lum bo‘lgan sifatlarning ma'nosiga aniqlik kiritiladi. kurs loyihasi predmeti va obyekti predmet: sifatni o‘rganish metodikasi uning lingvistik …
2 / 30
a demokratik davlat va fuqarolik jamiyati qurish maqsad qilingan va bu amalga oshirilayotgan ekan, bu jarayonda yoshlarning o‘rni va roli alohida ahamiyatga ega . zero,yoshlar bizning kelajagimiz , avlodlardan meros qolgan muqaddas zaminni yuksaltirish, ilg‘or davlatlar darajasiga ko‘tarish ularning bilimi, iste’dodi, jasorati, ma’naviy barkamolligiga erishdirish. sifat so‘z turkumini o‘rganish jarayonida o‘quvchilar nutqini o‘stirish. 1.1. sifat so‘z turkumini o‘rganish. sifat bilan (atamasiz) dastlabki tanishtirish (birinchi bosqich) sifatning leksik ma'nosi va so‘roqlari ustida kuzatish o‘tkazishdan boshlanadi. predmetning belgilari xilma-xil bo‘lib, uni rangi, mazasi, shakli; xil-xususiyatlari tomonidan tavsiflaydi. shunday ekan, sifat tushun-chasini shakllantirish uchun uning ma'nolarini aniqlash talab etiladi. albatta, suhbat asosida o‘quvchilar olma,ip so‘zlari nima? so‘rog‘iga javob bo‘lib, predmet nomini bildirishi, qizil, shirin, yumaloq kabi so‘zlar qanday? so‘rog‘iga javob bo‘lib, predmetning belgisi (rangi, mazasi, shakli)ni bildirishini aniqlaydilar. o‘qituvchi atrofimizni o‘rab olgan pred-metlarning o‘z belgilari borligini, ular bir-biridan shu belgilar bilan farqlanishini yana bir-ikki misol bilan tushuntiradi (qanday? daraxt - katta, chiroyli, sershox, …
3 / 30
asini topib) aytish va yozish; 4) tayanch so‘zlar va rasm asosida gap yoki kichik hikoya tuzish. sifatning leksik ma'nosi bilan birga uning xarakterli grammatik xususiyatlari ham qayd etiladi. sifatlarning xususiyatlarini umuinlashtirish asosida o‘quvchilar uning so‘z turkumi sifatidagi o‘ziga xos ko‘rsatkichlarini ajratadilar: a) predmet belgisini bildiradi, b) qanday? yoki qanaqa? so‘rog‘iga javob bo‘ladi, d) gapda otga bog‘lanib, shu ot bilan so‘z birikmasi hosil qiladi, ikkinchi darajali bo‘lak vazifasida keladi. bu sinfda og‘zaki va yozma ijodiy ishlar (maktab bog‘i yoki parkka ekskursiya vaqtida kuzatilgan daraxt, qushlar, hayvonlarni tasvirlab kichik hikoya tuzish kabilar)ga katta o‘rin beriladi. ii bob. sifat so‘z turkumini o‘rganish jarayonida o‘quvchilar nutqini o‘stirish asosidagi metodlar. 2.1. sifat so‘z turkumini o‘rganishda interfaol metodlar. o‘quvchilarning sifatning leksik ma'nosi haqidagi tushunchalarini chuqurlashtirish va predmetni bar tomonlama tasvirlash malakasini o‘stirish uchun: berilgan predmetlarning rangi, mazasi, shakli, xususiyatini ifodalaydigan sifatlar tanlash va yozish: qanday? shaftoli — shirin, suvli, tuksiz shaftoli. qanday? kitob qalin, qiziqarli kitob; …
4 / 30
qish, tabiatshinoslik, tarbiya fanlarida qo'llansa bo'ladi davraga zumrad va qimmat timsolidagi qizlar chiqishadi. o’qituvchi:qani aziz bolajonlar ushbu qizlarni tanidingizmi?ularni qaysi ertakdan bilamiz? o’quvchilar javobi tinglanadi va o’quvchilarga zumrad va qimmatning fazilat va illatlarini sinfdagi so’zlardan topib,qizlar qo’lidagi jadvalga joylashlari aytiladi.(oldindan sinfning turli joylariga ushbu so’zlar ilingan bo’ladi)bu topshiriqni 3-raqamli o’quvchilar bajarishadi. zumradoy qimmatxon odobli odobsiz mehnatkash dangasa aqlli aqlsiz saxiy ochko’z yaxshi yomon tartibli tartibsiz qimmatxon voy-voy-voy meni illatlarim juda ham ko’p ekan meni kechiringlar endi qaytib dangasalik qilmayman,zumradoyga o’xshab aqlli,mehnatsevar bo’laman deydi va davradan chiqib ketishadi. o’qituvchi illatlar va fazilatlar orqali yangi mavzuni tushuntiradi. “ta’rif ber” mashqi “ranglarni moslab bo‘ya” metodi zamonaviy pedagogik texnologiyalarga asoslangan darslar ma’lum bir ketma-ketlikda, bir tizim asosida tashkil qilinadi. darslarni tizimli tashkil qilishda bizga albatta, texnologik xarita yordam beradi. texnologik xarita darsni bir tizimga solib, uni amalga oshirish bosqichlarini aniqlab beradi. texnologik xarita 4 bosqichdan iborat bo`lib, unga tayyorlov, kirish, asosiy va yakuniy bosqichlar …
5 / 30
`qish darslarini pedagogik texhologiyalar asosida tashkil etish.- toshkent: , “yangiyul poligraph servise”, 2008. e’tiboringiz uchun rahmat image4.png image5.jpeg image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image17.png image18.png image19.png image20.png image21.png image1.jpeg image2.jpeg

Want to read more?

Download all 30 pages for free via Telegram.

Download full file

About "guruh loyihasi "sifat" mavzusini o‘rgatish metodikasi"

презентация powerpoint “boshlang‘ich sinflarda «sifat» mavzusini o‘rgatish metodikasi" mavzusida tayyorlagan guruh loyihasi mundarija kirish boshlang‘ich sinflarda «sifat» mavzusini o‘rgatish metodikasi. 1.1. sifat so‘z turkumini o‘rganish. 1.2. sifat so‘z turkumini o‘rganish jarayonida o‘quvchilar nutqini o‘stirish rivojlantirish. ii bob. sifat so‘z turkumini o‘rganish jarayonida o‘quvchilar nutqini o‘stirish asosidagi metodlar. 2.1. sifat so‘z turkumini o‘rganishda interfaol metodlar. 2.2. sifat so‘z turkumi va uning ma’no turlari. xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish sifatni o‘rganish tizimi materialni leksik va grammatik tomon-dan izchillik bilan boyitib, murakkabjashtirib borishni ko‘zda tutadi. o‘quvchilar 1- va 2-sinfda sifatning leksik ma'nosini kuzatadilar, sifatga qanday?, qan...

This file contains 30 pages in PPTX format (12.2 MB). To download "guruh loyihasi "sifat" mavzusini o‘rgatish metodikasi", click the Telegram button on the left.

Tags: guruh loyihasi "sifat" mavzusin… PPTX 30 pages Free download Telegram