modulli ta'lim texnologiyasi "bumerang" texnologiyasi

PPTX 14 стр. 119,8 КБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 119,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

wps presentation fizika ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qiladigan pedagogik texnologiyalar: modulli texnologiya. reja: zamonaviy pedagogik texnologiyalarning mohiyati mutaxassislik fanlarini o‘qitishda qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari 3. modulli ta’lim texnologiyasi. “bumerang texnologiyasi. zamonaviy pedagogik texnologiyalarning mohiyati “texnologiya” so‘zi 1872 yilda fanga kiritildi va u yunoncha “texne” – mahorat, san’at hamda “logos”-fan, ta’limot tarzida ishlatila boshlandi va unga quyidagicha izoh berildi:“-bu fan taklif etgan algoritm, vosita va yo‘llar tizimi bo‘lib, ishlatilganda oldindan belgilangan faoliyat natijalariga olib kelib, sifatli va miqdoriy mahsulot chiqishini ta’minlovchi jarayondir”1 . an’anaviy ta’lim talaba-yoshlarni faqat tayyor bilimlarni egallashga o‘rgatsa, zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalari esa bilim oluvchilarni o‘rganayotgan mavzu bo‘yicha ma’lumotlarni, o‘zlari izlanib topishlariga, mustaqil o‘zlashtirib, tahlil qilib shaxsiy mulklariga aylantirishga chorlaydi. bunda pedagog yo‘naltiruvchi, boshqaruvchi funksiyasini o‘tab, o‘quvchi_x0002_talabalarning shaxsini shakllanishi, rivojlanishi, bilim olish dunyoqarashini tarkib topishiga sharoit, imkoniyat yaratadi. zamonaviy texnologiya asosini innovatsiya (inglizcha) innovation – yangilik, yangilik yaratish) termini tashkil etadi. shu ma’noda innovatsion texnologiyalar pedagogik jarayon hamda …

2 / 14

g texnik vositalarini qo‘llash “ta’lim texnologiyasi” sifatida e’tirof etilgan bo‘lsa, so‘ngra xx asrning 60 yillarida ta’limni dasturlash “ta’lim texnologiyasi” mohiyatini ochib beruvchi omil sifatida qarala boshlandi. “ta’lim texnologiyasi” nazariyasi xx asrning 30 yillarida, o‘quv mashg‘ulotlarini aniq va samarali tashkil etuvchi usul va vositalar vositasi xx asrning 50 yillarida ta’lim jarayoniga texnik vositalarni qo‘llash tarzida, xx asrning 60 yillarida dasturiy ta’lim ko‘rinishida tashkil etildi. shu yillarda ta’lim texnologiyasi masalalarini taqiq etuvchi tashkilotlar hamda ilmiy jurnallar chop etildi yuneskoning ta’rifiga ko‘ra,”ta’lim texnologiyasi – ta’lim modelarini optimallashtirish maqsadida, inson va texnika resurslari va ularning o‘zaro tasirini hisobga olgan holda, butun o‘qitish va bilimlarni o‘zlashtirish jarayonini yaratish, qo‘llash va aniqlash tizimidir “ . bu ta’rifda pedagogik texnologiya ta’limga tizimli yondashuvi ta’moyili asosida izohlanadi. zamonaviy pedagogik texnologiyalarning mohiyati reja: zamonaviy pedagogik texnologiyalarning mohiyati 2. mutaxassislik fanlarini o‘qitishda qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari 3. modulli ta’lim texnologiyasi. “bumerang texnologiyasi. mutaxassislik fanlarini o‘qitishda qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari ta’limni jadallashtirish, ta’lim …

3 / 14

azmuni (3); o‘quv tarbiya jarayoni (4); o‘qituvchi yoki texnika vositalari (5); ta’lim- tarbiyaning tashkiliy shakllaridan (6) iborat.. hozirgi kunda xorijiy, mdh mamlakatlarida hamda respublikamiz ta’lim muassasalarida ko‘plab ta’lim texnalogiyalaridan foydalanishga va ularni ilmiy asoslashga intilishlar mavjud. ayni vaqtda ta’lim muassasalarida (umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta’lim maktablari) da tadqiqiy-ijodiy ta’lim texnalogiyasi, ishbilarmonlik o‘yinlari texnalogiyasi, muammoli o‘qitish texnalogiyasi, individuallashtirilgan ta’lim texnalogiyasi, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnalogiyasi, modeli ta’lim texnalogiyasi, differensiyalashgan ta’lim texnalogiyasi, “bumerang” texnalogiyasi, fsmu texnalogiyasi va masofaviy o‘qitish texnalogiyasi kabi o‘qqitish texnalogiyalarining ijodiy va samarali foydalanilmoqda. mutaxassislik fanlarini o‘qitishda qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalariga namuna: tadqiqiy-ijodiy ta’lim texnalogiyasi. mazkur ta’lim texnalogiyasi talabalarni izlanishga, mustaqil o‘qish–o‘rganishni tarkib toptirishga, ijodiy fikrlashga, muammolarni yechish qobiliyatini o‘stirishga, yangi bilim (tajribalar)ni tadqiqiy o‘zlashtirishga va ma’lumotlarni o‘zlashtirish yo‘llarini izlab topish ko‘nikmalarini rivojlantirishni maqsad qilib qo‘ygan texnalogiya hisoblanadi. mazkur texnologiyaning ta’limiy tarbiyaviy axamyati shundaki, u katta kuch, mablag‘ va texnika vositalarini qo‘lashni ta’lab etmaydi, ammo ta’lim oluvchilarda ma’lumotlar …

4 / 14

iyatni jadallashtirish, faolligini oshirish, bilimlarni egallash, ko‘nikma va malakalrni shakllantirish o‘qishga qiziqish va havasni uyg‘otish kabi masalalarni qamrab oladi. bunda talabaning o‘z – o‘zini to‘la ifoda etish, imkoniyatini ro‘yobga chiqarishi, ehtiyojini qondiruvchi, musobaqaga kirishi orqali amalga oshiriladi. pedagogik o‘yin aniq qo‘yilgan maqsad va unga ta’luqli natija bilan farqlanib o‘quv – biluv yo‘nalishini belgilashi o‘yinning o‘ziga xos belgisi hisoblanadi .o‘yin jarayonida kutilgan natijaga asoslangan o‘quv tayyorgarligi faoliyatiga ega bo‘lish orqali amalga oshiriladi. pedagogik nazaryada pedagogik o‘yinlarning tasnifi (klassifikatsiyasi) g.k.selevko tomonidan tafsiya etilgan mutaxassislik fanlarini o‘qitishda qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalariga namuna: o’yinli texnologiyalar rolli o‘yinlar bu o‘yinlarda ma’lum bir insonning faoliyat jarayoni vazifa va majburiyatni bajarishga hatti- harakatlari, hokum intizomining texnikasi ishlab chiqildi. operatsion o‘yinlar. bu o‘yinlar aniq operatsionlar masalan insho yozish, misollar yechish, targ‘ibot yuritish, tashviqot qilish kabi operatsiyalarni bajarish holatini ishlab chiqishga ko‘maklashadi imitatatsion o‘yinlar o‘quv mashg‘ulotda qandaydir tashkilot yoki korxona faoliyati imitatsiya qilinadi. masalan: ishchi yig‘ilishi loyihani muxokama qilishi mutaxassislik …

5 / 14

tik suhbatlar tashkil etish muammoli topshiriqlarni bajarish natijasida talabalarda mustaqil izlanish ko‘nikmalari shakllanadi, ijodiy tafakur rivojlanadi, faol, erkin faoliyat tashkil topadi. olib borilgan tajriba ishlarning natijalariga asoslanib, aytish mumkinki,pedagogika fanlarini muammoli o‘qitishda quyidagilarga rioya qilish lozim: - eng zarur muammoli ta’lim yordamida yechiladigan muhim mavzular tizimini ishlab chiqish; - turli o‘quv mashg‘ulotlari (maruza, seminar, amaliy mashg‘ulotlar)da muammoli vaziyatlarni yaratishda, muammoli ta’limning o‘ziga xos pedagogik jihatlarida kelib chiqish ; - muammoli talimda talabalarning bilm darajasi, aqliy zakovati o‘zlashtirish meyorlarini inobatga olish; - o‘z shaxsiy tajribasi, mahorati o‘quvchi –talabalrga tasir etish qiymatidan kelib chiqish v.h.kshundagina pedagogik fanlarni o‘qitishda muammoli o‘qitish texnologiyasidan maqsadli foydalanish amalga oshadi. reja: zamonaviy pedagogik texnologiyalarning mohiyati 2. mutaxassislik fanlarini o‘qitishda qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari 3. modulli ta’lim texnologiyasi. “bumerang texnologiyasi. modulli ta’lim texnologiyasi. modelli o‘qitish g‘oyasining paydo bo‘lishi xx asrning 60 - o‘n yilligiga to‘g‘ri keladi. bu texnologiyaning mohiyati shundagi, bunda ta’lim oluvchi unga tafsiya etilgan indivudial o‘quv dasturi, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "modulli ta'lim texnologiyasi "bumerang" texnologiyasi"

wps presentation fizika ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qiladigan pedagogik texnologiyalar: modulli texnologiya. reja: zamonaviy pedagogik texnologiyalarning mohiyati mutaxassislik fanlarini o‘qitishda qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari 3. modulli ta’lim texnologiyasi. “bumerang texnologiyasi. zamonaviy pedagogik texnologiyalarning mohiyati “texnologiya” so‘zi 1872 yilda fanga kiritildi va u yunoncha “texne” – mahorat, san’at hamda “logos”-fan, ta’limot tarzida ishlatila boshlandi va unga quyidagicha izoh berildi:“-bu fan taklif etgan algoritm, vosita va yo‘llar tizimi bo‘lib, ishlatilganda oldindan belgilangan faoliyat natijalariga olib kelib, sifatli va miqdoriy mahsulot chiqishini ta’minlovchi jarayondir”1 . an’anaviy ta’lim talaba-yoshlarni faqat tayyor bilimlarni egallash...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (119,8 КБ). Чтобы скачать "modulli ta'lim texnologiyasi "bumerang" texnologiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: modulli ta'lim texnologiyasi "b… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram