filologiya va tillarni o'qitish: ingliz tili

DOCX 15 sahifa 48,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 15
o ‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi termiz iqtisodiyot va servis universiteti xorijiy til va adabiyoti kafedrasi 60230100 – filolgiya va tillarni o’qitish: (ingliz tili) ta’lim yo‘nalishi 3-kurs talabalariga “asosiy o‘rganilayotgan chet tili” fanidan mustaqil ishlar bajarilishi bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar termiz–2024 mazkur metodik tavsiya 60230100 filologiya va tillarni: (ingliz tili) filologiya va tillarni o’qitish yo`nalishi 3-kurs talabalariga mo‘ljallangan bo‘lib, talaba mustaqil ta’limining maqsadli ro‘yobini ta’minlash yo‘lidagi kichik dasturil amaldir. tuzuvchilar: z. allayev mazkur metodik tavsiya nashri uchun tisu pedagogika va ij fakulteti o‘quv-metodik kengashi ruxsat bergan 2024-yil ________________________________________ yig‘ilish bayonnomasidan ko‘chirma kirish til insoniyat rivojida muhim ahamiyat kasb etadi. u shaxsni shakllantirgan, qavmlarni birlashtirgan, millatni taraqqiyot bosqichiga olib chiqqan, millatning ruhiy takomilini, tafakkurini, g’ururini vujudga keltirgan. tabiat bunday oliy ne’matni faqat insonlargagina ato etgan. ulug’ bobomiz yusuf xos hojib “odobning boshi tildir” deb bekorga ta’kidlamaydi. “chet tillarini o’qitishga urg’uni boshqacha qo’yish kerak. katta korxonalar qurilyapti, texnologiyalar o’rnatilyapti. xorijiy …
2 / 15
ta e’tibor qaratilmoqda. shu bois, jamiyat a’zolari o’rtasida chet tillarni to’liq egallash zarurati yuzaga kelmoqda. o’zbekiston respublikasi prezidentining 2021 yil 19 maydagi “o’zbekiston respublikasida xorijiy tillarni o’rganishni ommalashtirish faoliyatini sifat jihatidan yangi bosqichga olib chiqish chora-tadbirlari to’g’risida” gi pq-5117-sonli qarori ijrosini ta’minlash maqsadida qator ishlar olib borilayotganligi yurtimizda chet tiliga bo’lgan e’tiborning namunasi deb hisoblash mumkin. mazkur qarorning muhim jihatlaridan biri ingliz tili barobarida nemis, fransuz, rus va boshqa tillarni o’rganish orqali dunyo ilmiy, fani va madaniyati yutuqlarini o’zlashtirishga yo’l ochadi. davlatimiz rahbari chet tillarni o’qitish tizimidagi muammolar atroflicha tahlil qilinib, bu borada ustuvor vazifalar belgilab berildi. mamlakatimizda xorijiy tillarni o’rgatish bo’yicha kelajak uchun mustahkam poydevor bo’ladigan yangi tizimni yo’lga qo’yish vaqti-soati kelganligi, raqobatdosh davlat qurishni o’z oldimizga maqsad qilib qo’ygan ekanmiz, bundan buyon maktab, lisey, kollej va oliy o’quv yurti bitiruvchilari kamida 2 ta chet tilini mukammal bilishlari shart ekanligi degan aniq fikrlarni ilgari surdi. shu sababli, o’zbekiston respublikasi …
3 / 15
larining malakasini oshirish bo’yicha mobil guruhlar tashkil etilishi, mobil guruhlar tomonidan «kaskad» tamoyili asosida hududlarda tajribali xorijiy tillar o’qituvchilari orasidan xorijiy tillarni o’qitish va ommalashtirish bo’yicha trenerlar (coach)ni tayyorlab, ularning hududdagi chet tillari o’qituvchilarining malakasini oshirish bo’yicha faoliyat yuritish tizimi, ayniqsa, bizda qiziqish uyg’otdi. binobarin, bugungi kunda chet tillarni o’qitishga davlat tomonidan qo’yilayotgan talab o’sib kelayotgan avlodni biror bir chet mamlakat tilida erkin so’zlashishga o’rgatish, buning negizida kelgusi kadrlarning jahon sivilizasiyasi yutuqlari hamda dunyo axborot resurslaridan keng ko’lamda foydalanishlari, xalqaro hamkorlik va muloqotni rivojlantirishlari uchun shart-sharoit va imkoniyatlarni yaratib berishdan iboratdir. shunga e’tibor berish kerakki, oliy ta’lim professor-o‘qituvchisining topshirgan vazifasi bilan kifoyalanish talabaning har tomonlama yetuk bo‘lishni to‘liq kafolatlay olmaydi. xulosa, talabaning mustaqil ta’lim olishiga zarurat tug‘iladi. mustaqil ta’limdan ko‘zlangan asosiy maqsad yuqori malakali, raqobatbardosh, mamlakatda o‘tkazilayotgan demokratik va huquqiy islohotlarning yuqori talablariga, zamonaviy xalqaro standartlarga javob bera oladigan zamonaviy kadrlarni tayyorlash hamda talabalarda mustaqil ta’lim olish, ta’lim sifatini boshqargan …
4 / 15
(soat) mustaqil ta’lim (soat) jami yuklama (soat) asosiy o’rganilayotgan chet tili 142/134 218/136 630 mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni hozirgi vaqtda insonning ilmiy-amaliy tayyorgarlik saviyasi, tafakkur darajasi, intellektual salohiyati, og‘zaki nutqi, savodxonlik darajasiga jiddiy e’tibor qaratilayotgan bir paytda talabaga uy vazifasi berish va undan ijobiy natija kutish hamisha ham samara beravermaydi, kuchsizroq talaba uchun hatto bu zararli bo‘lishi ham mumkin. ta’lim oluvchida yetarli bilim zaxirasini paydo qilmay turib, ularni yaratishga undasak, yo hech nima chiqmaydi, yoki topshiriqlar nari-beri “uddalanadi”. mustaqil ta’lim– muayyan fandan o‘quv dasturida belgilangan hamda talaba tomonidan o‘zlashtirilishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malaka shakllantirishni, o‘zlashtirish darajasini amalga oshiriladigan ta`lim shakllaridan bo‘lib, o‘qituvchi maslahati va tavsiyalari, bilimlar taqsimotiga tayyorgarligi asosida auditoriyadan tashqarida bajariladi. talabalarga mustaqil ish(ta’lim)ni bajarish yuzasidan kafedra professor-o‘qituvchilari tomonidan metodik tavsiyalar beriladi. fanning xususiyatidan kelib chiqib mustaqil ta’lim turlari – rang-barang va turli elektron ko‘rinishlari – fan o‘qituvchisi tomonidan ishlab chiqiladi. mustaqil ta’lim fanni …
5 / 15
idan har bir mavzu bo’yicha talabaning mustaqil o’qib o’rganishiga doir vazifa va topshiriqlar ishlab chiqiladi va ularni bajarish uchun aniq ko’rsatmalar misollar yordamida beriladi. tilni o’rganish jarayonida talaba interfaol usullar vositasida mustaqil ta’lim olishga rag’batlantiriladi va mustaqil fikrlash talab qilinadi. mustaqil ishlarni tashkil etish tartibi va ilmiy rahbarning vazifalari · mustaqil ta’limning mavzulari beriladi; · ishni topshirish muddati va topshirish shakli haqida ma’lumot beriladi; · mavzular bo‘yicha egallanishi kerak bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar tavsiyalar shaklida beriladi; · mavzuga oid adabiyotlar tavsiya qilinadi; · mavzuning rejasini tuzishda talabaga yordam beriladi; · mustaqil ish va rejalarning bajarilishi yuzasidan doimiy nazoratlar o‘tkazib turiladi va tavsiyalar berib boriladi; · ko‘rsatilgan muddatda berilgan topshiriqlar ko'riladi; · topshiriq yuzasidan test yoki savol-javob o‘tkaziladi; · amaliy xarakterdagi topshiriqlarning yechimi ko'rsatiladi va o‘xshash misollar yordamida tekshiriladi; · mustaqil ish belgilab berilgan baholash mezonlari asosida baholanadi. mustaqil ishini tashkil etishda talabaning vazifalari talaba mustaqil ishni bajarish jarayonida quyidagilarni …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 15 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"filologiya va tillarni o'qitish: ingliz tili" haqida

o ‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi termiz iqtisodiyot va servis universiteti xorijiy til va adabiyoti kafedrasi 60230100 – filolgiya va tillarni o’qitish: (ingliz tili) ta’lim yo‘nalishi 3-kurs talabalariga “asosiy o‘rganilayotgan chet tili” fanidan mustaqil ishlar bajarilishi bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar termiz–2024 mazkur metodik tavsiya 60230100 filologiya va tillarni: (ingliz tili) filologiya va tillarni o’qitish yo`nalishi 3-kurs talabalariga mo‘ljallangan bo‘lib, talaba mustaqil ta’limining maqsadli ro‘yobini ta’minlash yo‘lidagi kichik dasturil amaldir. tuzuvchilar: z. allayev mazkur metodik tavsiya nashri uchun tisu pedagogika va ij fakulteti o‘quv-metodik kengashi ruxsat bergan 2024-yil ________________________________________ yig‘ilish bayonno...

Bu fayl DOCX formatida 15 sahifadan iborat (48,0 KB). "filologiya va tillarni o'qitish: ingliz tili"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: filologiya va tillarni o'qitish… DOCX 15 sahifa Bepul yuklash Telegram