kattalar ta'limi va androgogikaning nazariy amaliyoti rivojlanish tarixidan

PPTX 13 стр. 244,4 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 244,4 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

понятие цели и задачи цифровой экономики kattalar ta'limi va androgogikaning nazariy amaliyoti rivojlanish tarixidan kattalar ta'limi va androgogikaning nazariy amaliyoti rivojlanish tarixidan "kattalar ta’limi" atamasi mamlakatimiz va xorij ilmiy-uslubiy adabiyotlarida o’z o’rnini topganiga qaramay, bizning nazarimizda mazkur tushuncha keng qamrovli, chuqur mulohaza yuritishga undaydigan tushunchalar sirasiga kiradi. "kattalar ta’limi" deganda biz katta yoshli insonning har tomonlama kamol topishini nazarda tutamiz. katta yoshli insonning bilimi, malakasi, ko’nikmasini kengaytirish bilan bog’liq har qanday ish kattalar ta’limi xisoblanadi. ushbu atama bilan bog’liq yana bir qiziq xolat, - kimni katta yoshli deb atash mumkin? - degan mulohazaga chorlovchi fikr keladi. ko’pincha, katta yoshdagilar deganda 30 dan oshganlardan boshlab va xatto nafaqadagilar hamnazarda tutiladi. ammo o’rta ma’lumotga ega bo’lgan va mustaqil pul ishlab topishni boshlagan har qanday inson katta yoshli hisoblanadi. ya’ni, bu toifaga ishlaydigan yoshlar ham, o’rta yoshlilar ham, qariyalar ham kiradilar. biz insonning o’rta yoki oliy ta’lim tizimida asosiy mutaxassislikga ega bo’lishi bilan …

2 / 13

qadriyatlarga ega bo’lishdan iborat ko’p qirrali jarayonidir. hozirgi vaqtda bmt qoshidagi yunesko tashkiloti ta’lim olishning 3 ta shaklini rasman tan oladi: rasmiy (formal), rasmiy (formal), ya’ni maxsus ta’lim muassasalarida olib boriladigan va tasdiqlangan guvohnoma yoki diplom berish bilan yakunlanadigan ta’lim. u kasbiy ta’lim tizimi, shuningdek qayta tayyorlash va malaka oshirishning turli xil kurslaridan iborat. norasmiy (non-format), norasmiy (non-format), u istalgan joyda olib boriladi va diplom berilishi shart emas. bunga turli to’garaklar, klublar, sekstiyalar kiradi. aynan shu ta’lim bilan madaniyat muassasalari shug’ullanadilar. rivojlangan davlatlarda norasmiy ta’lim ahamiyatiga ko’ra rasmiy ta’lim bilan bir xil, ko’pincha xatto yuqoriroq darajada turadi, chunki aynan unda inson o’z shaxsining ijodiy rivojlanishi uchun qulay sharoit topadi. informal (informal), informal (informal), ya’ni kutubxonalar, ommaviy axborot vositalari, do’stlar bilan muloqot, teatr, muzey yoki ko’rgazmalarni tomosha qilish orqali uyushmagan, maqsadga yo’naltirilmagan holda axborotga ega bo’lish. bunday holatlar ko’pchilikda ro’y berayotganligi tufayli haqiqatan ham o’zimiz sezmagan holda biz butun xayotimiz davomida …

3 / 13

umrbod o’qish” huquqini beradi. respublikamizda ham “ta’lim to’g’risida”gi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida ta’lim tizimida tub islohotlar amalga oshirilib, u turli yo’nalishlarda muvafaqqiyatli davom etmoqda. insonning tobora o’sib boruvchi extiyojlarini qondirish o’z shaxsini rivojlantirish muammosi ham juda dolzarbdir, kattalar ta’limi esa o’z shaxsini takomillashtirish va o ’zligini namoyon qilishga yordam beradi. amerikalik psixolog a.maslouning fikricha, inson o ’zining asosiy fiziologik extiyojlarini (ovqatga, yashash joyiga, xavfsizligiga) qondirib borish bilan ulaming o ’mini, xurmat qozonish, tan olinish, bog’lanib qolish kabi murakkabroq ehtiyojlar egallaydi. bunda insonnning o’z salohiyatini namoyish qilish ehtiyoji, ya’ni insonning o’zi xoxlagandek(ideal) shaxs bo’lishi, o’z maqsadlariga erishishi, o’z shaxsiy va umuminsoniy qadriyatlarini namoyon qilishi, mavjud qobiliyatlaridan unumli foydalanishidir. albatta, ijtimoiy hayot shart-sharoitlari har doim ham bu yuqori pog’onaga erishishga xalal beradi, ammo bizning jamiyatimiz alohida olingan har bir shaxsga o’z iqtidori va ijodiy ikoniyatlarini ro’yobga chiqarishga sharoit yaratib bermoqda. e’tiboringiz uchun rahmat image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg

4 / 13

kattalar ta'limi va androgogikaning nazariy amaliyoti rivojlanish tarixidan - Page 4

5 / 13

kattalar ta'limi va androgogikaning nazariy amaliyoti rivojlanish tarixidan - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kattalar ta'limi va androgogikaning nazariy amaliyoti rivojlanish tarixidan"

понятие цели и задачи цифровой экономики kattalar ta'limi va androgogikaning nazariy amaliyoti rivojlanish tarixidan kattalar ta'limi va androgogikaning nazariy amaliyoti rivojlanish tarixidan "kattalar ta’limi" atamasi mamlakatimiz va xorij ilmiy-uslubiy adabiyotlarida o’z o’rnini topganiga qaramay, bizning nazarimizda mazkur tushuncha keng qamrovli, chuqur mulohaza yuritishga undaydigan tushunchalar sirasiga kiradi. "kattalar ta’limi" deganda biz katta yoshli insonning har tomonlama kamol topishini nazarda tutamiz. katta yoshli insonning bilimi, malakasi, ko’nikmasini kengaytirish bilan bog’liq har qanday ish kattalar ta’limi xisoblanadi. ushbu atama bilan bog’liq yana bir qiziq xolat, - kimni katta yoshli deb atash mumkin? - degan mulohazaga chorlovchi fikr keladi. ko’pincha, katta yosh...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (244,4 КБ). Чтобы скачать "kattalar ta'limi va androgogikaning nazariy amaliyoti rivojlanish tarixidan", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kattalar ta'limi va androgogika… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram