psixologik xizmat tuzilishi uning vazifalari.docx

DOCX 31 стр. 46,3 КБ Бесплатная загрузка

31 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 46,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 31

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 31

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ psixologik xizmat tuzilishi uning vazifalari reja: kirish i.bob. talim soxasida psixologik xizmatni tashkil etishning tamoyillari va strukturasi 1.1. psixologik xizmatning yuzaga kelish tarixi 1.2.ta’lim soxasida psixologik xizmatni tashkil etishning tamoyillari va strukturasi ii.bob. psixologik xizmatni tashkil etishning tamoyillari va strukturasi 2.1 . psixologik xizmatning tuzilishi, uni boshqarish va strukturasi 2.2. psixologiyaning maktabgacha tarbiya muassasalaridagi o‘rni va vazifasi iii.xulosa iv.foydalanilgan adabiyotlar kirish o‘zbekiston respublikasi mustaqillik sharofati bilan o‘z taraqqiyotining yangi davriga kirdi. mamlakatda istiqlolning dastlabki yillaridan boshlab ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirish davlat siyosati darajasiga ko‘tarilib, farzandlarining jahon andozalariga mos sharoitlarda zamonaviy bilim va kasb-hunarlarni egallashlari, jismoniy va ma’naviy jihatdan yetuk insonlar bo‘lib voyaga yetishlarini ta’minlash, ularning qobiliyat va iste’dodi, intellektual salohiyatini ro‘yobga chiqarish, yoshlar qalbida ona yurtga …

2 / 31

mavzusining dolzarbligi: talim muassasalarida psixologik xizmat o’qituvchisi fanning barcha bo’limlari bo’yicha chuqur bilimga ega bo’lishi boshqa fanlar bilan aloqalari, gumanitar yo’nalishlari haqida aniq tasavvur hamda ularni amalda qo’llash malakasiga ega bo’lishi zarur. kurs ishining maqsadi: talabalarga talim muassasalarida psixologik xizmat fanining o’rni va talim muassasalarida psixologik xizmat usullari bilan tanishrish, ular yordamida talim muassasalarida psixologik xizmat uni o‘qiy olishni o‘rgatish va uning metodikasini ishlab chiqish orqali talabalarni o’qitish metodikasi faniga qiziqishlarini yanada oshirish. kurs ishining vazifasi: bo’lajak talim muassasalarida psixologik xizmat o‘qituvchilarining – ta’lim soxasida psixologik xizmatni tashkil etishning tamoyillari va strukturasi bo‘yicha kasbiy tayyorgarligi tizimi mazmunining nazariy va amaliy holatini o‘rganish va tahlil qilish; talabalarga talim muassasalarida psixologik xizmat fanining o’rni va o’qitish usullari haqida tushunchalar berish va takomillashtirish; talabalarning mavzu yuzasidan bilim, ko‘nikma va malakasini shakllantirish; talabalarni zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida muammoli darslarni tashkil eta olish ko‘nikmasini shakllantirish. kurs ishining ob’yekti: oliy ta’lim tizimida talim muassasalarida psixologik xizmat …

3 / 31

hning birinchi amaliyotchi psixologlari o`z-o`zini tarbiyalash muammosini o`rgangan eksperimental psixologlar edilar. amerika maktablarida aqliy taraqqiyot koeffitsientini aniqlash keng tarqalib, keyinchalik “gaydens” xizmatining rivojlanishiga olib keldi. fransuz maktab psixologiyasining otasi alfred bine bo`lib, u bu sohada 1894 yildan ish boshlagan. 1905 yilda fransiya ta’lim vazirligi binega umumiy dastur bo`yicha o`qiy olmaydigan bolalarni tekshirish muammosi bilan murojaat qiladi va shu tariqa aqliy taraqqiyotda orqada qolgan bolalarni ajratadigan bine-simon testi yaratildi. 1909 yilda fransiyada maktab psixologik xizmati tashkil etiladi. 1970 yilda fransiyada psixologik-pedagogik yordam guruhlari psixologik xizmatning asosiy turini tashkil etdi. bunday guruhlar maktab psixologiyasi bo`yicha bir mutaxassis, ta’lim psixologiyasi bo`yicha bir mutaxassis, psixomotor rivojlanish bo`yicha bir 5 mutaxassisni o`z ichiga oladi. bunday brigada 800-1000 o`quvchiga xizmat qiladi, bir maktabda joylashib, bir necha maktabga xizmat qilishi mumkin. 1985 yilda fransiya pedagog-psixologlarining funktsiyalari aniqlab berildi. pedagog-psixolog shaxsning har tomonlama rivojlanishi uchun qo`lidan kelgan barcha ishlarni qilishi kerak, bunda u bu ishlarga o`qituvchilarni va ota-onalarni …

4 / 31

tgan shaxsning barcha biologik va ijtimoiy xususiyatlarini qamrab oluvchi fandir. 1936 yilda pedologik qarashlarni to`xtatish haqida qaror qabul qilindi, shu bilan birga rus psixologlari amalga oshirayotgan bola psixologiyasidagi ijobiy izlanishlar ham to`xtab qoldi. faqat 60 yillarning oxiriga kelib, psixologlarning maktab ishida amaliy ishtirok etishi qayta tiklandi. sobiq sovet ittifoqida birinchi bo`lib estoniyada 1975 yilda maktabda psixologik xizmat tashkil etildi (rahbari x.i.liymets, yu.l.sierd bo`lib, tarbiyasi qiyin o`smirlar uchun maxsus maktablarda ish olib bordilar). rossiyada 1982 yilda maktablarda psixolog shtati ochildi. rossiyada i.v.dubrovina psixologik xizmatning rivojlanishiga ulkan ulush qo`shgan, u ushbu mavzuda doktorlik dissertasiyasini yoqlagan va bir qancha asarlar muallifidir.1984 yilda moskvada sobiq sovet ittifoqida psixologiya institutida “sssrda psixologik xizmat muammolari bo`yicha i umumittifoq anjumani bo`lib o`tdi. anjumanda maktabda psixologik xizmat sektsiyasi ham ish olib bordi. psixologik xizmatning respublikamizdagi holati. psixologik xizmat-ijtimoiy psixologik muammo sifatida talqin qilinar ekan, barcha rivojlangan mamlakatlardagi kabi, o`zbekistonda ham mazkur psixologik xizmat muammosining qay tariqa va qanday …

5 / 31

talaygina yaxshi natijalar ham bergan. biroq, afsuski, o`sha davrda sobiq ittifoq mafkurasi va xalq ta’limi o`rtasida paydo bo`lgan ayrim ob’ektiv va sub’ektiv ziddiyatlar oqimi umumta’lim maktablari uchun muhim ahamiyat kasb etgan pedologik xizmat ildizigabolta urdi va uni rasmiy tarzda yo`qqa chiqardi. natijada, pedagogik psixologiya yo`li bilan bajariladigan barcha ishlar maktabda faqat pedagogik yondashuvlar asosidagina amalga oshirildi. shunday bo`lsa-da, o`zbekistondagi umumta’lim tizimi bilan bog`liq izlanishlar va tadqiqotlar to`xtab qolgani yo`q. ayniqsa, p. i. ivanov, v. e. chudnovskiy, m.g. davletshin, m. vohidovlar tomonidan ishlab chiqilgan qator ilmiy va metodik tavsiyalar maktabda psixologik xizmat tatbiqini yaratish uchun ma’lum darajada asos bo`lib keldi. binobarin, 70-80-yillarda toshkent davlat universiteti psixologiya kafedrasi olimlari tomonidan ijtimoiy psixologik tadqiqotlarning hayotga tatbiqini amalga oshirish maqsadida talaygina mehnat jamoalarida psixologik xizmat tizimi joriy qilindi va respublikamizda ilk bor qator mehnat va ishlab chiqarish jamoalarida inson va mehnat faoliyati, shaxs va shaxslararo munosabatlar, ishchi va rahbar, ruhiyat va rentabellik, rahbar va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 31 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "psixologik xizmat tuzilishi uning vazifalari.docx"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ psixologik xizmat tuzilishi uning vazifalari reja: kirish i.bob. talim soxasida psixologik xizmatni tashkil etishning tamoyillari va strukturasi 1.1. psixologik xizmatning yuzaga kelish tarixi 1.2.ta’lim soxasida psixologik xizmatni tashkil etishning tamoyillari va strukturasi ii.bob. psixologik xizmatni tashkil etishning tamoyillari va strukturasi 2.1 . psixologik xizmatning tuzi...

Этот файл содержит 31 стр. в формате DOCX (46,3 КБ). Чтобы скачать "psixologik xizmat tuzilishi uning vazifalari.docx", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: psixologik xizmat tuzilishi uni… DOCX 31 стр. Бесплатная загрузка Telegram