Назад

bog’lanishli nutq va uni o’stirish vazifalari

DOC 39,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1
1479835043_66158.doc bog’lanishli nutq va uni o’stirish vazifalari reja: 1. bog’lanishli nutq va uni maktabda egallash 2. bog’lanishli nutqqa oid asosiy ko’nikmalar bog’lanishli nutq va uni maktabda egallash fikrni bayon etish ehtiyojini amalga oshirishga qaratilgan, tugallangan mavzuni ifodalaydigan, logik va grammatik qoidalar asosida tuzilgan, mustaqil, tugallangan va o’zaro bog’langan ma’noli qismlarga bo’linadigan nutq bog’lanishli nutq deyiladi. bog’lanishli nutq birligi sifatida hikoya, maqola, roman, monografiya, doklad, hisobot kabilarni, maktab sharoitida esa o’qituvchi bergan savolga o’quvchilarning keng, mukammal og’zaki javobini, yozma bayon va inshoni olish mumkin. boshlang’ich sinflar metodikasida bog’lanishli nutqqa oid mashq turlariga quyidagilarni kiritish mumkin: 1) berilgan savolga keng, mukammal javob; 2) o’qilgan asarni tahlil qilish, grammatik materialni o’rganish; o’quvchilar lug’atini faollashtirish bilan bog’liq holda har xil matnli mashqlar; 3) muntazam o’tkazilgan kuzatishlarni yozish, ob-havo kundaligini yuritish; 4) o’qilgan matnni turli variantda og’zaki qayta hikoyalash; 5) berilgan mavzu, rasm, kuzatishga oid boshlab berilgan yoki oxiri berilgan hikoya, reja yoki syujet asosida …
2
atan to’liq yoritish ko’nikmasi. masalan, â«biz uy ishlarida ota-onamizga qanday yordamlashamiz?â» mavzusi berilsa, o’quvchilar aniq bajargan ishlari haqida hikoya qiladilar. ular mavzuni yaxshi tushunishlari uchun bayon matni qayta hikoya qildiriladi, inshoda esa berilgan mavzu yuzasidan mustaqil hikoyalash mashq qilinadi. 2. inshoni asosiy fikrga bo’ysundirish ko’nikmasi. bolalar ishi ma’lum fikrni (tabiatning ajoyib tasvirini idrok etish, o’zlarining baxtli hayotidan g’ururlanish, mehnatga va mehnatkash insonlarga muhabbatni) ifodalaydi. 3. hikoya, insho uchun mavzuga taalluqli, uni yoritishga zarur bo’lgan materialni yig’ish. bu bayonga ham taalluqli bo’lib, namunaviy matn tahlil qilinadi, mazmunini to’g’ri tushunish ustida ishlanadi, asosiy mazmun ajratiladi. o’qituvchidan o’quvchini navbatdagi inshoga tayyorlashda shu mashqning pedagogik maqsadini, o’quvchilarni nimaga o’rgatishni, tafakkuri va nutqini qanday boyitishni, shuningdek, mashqlar izchilligida shu inshoning tutgan o’rnini aniq ko’z oldiga keltirish talab etiladi. shuning uchun o’quvchilarning bog’lanishli nutqini o’stirishga oid mashq turlarining bir yillik rejasini tuzib olish tavsiya etiladi. rejada o’quvchilar yoshiga mos bayon va inshoning barcha turlari hisobga olinishi …
3
maydi; unda tabiat, ayrim predmet va hodisalar tasvirlanadi. o’quvchilar â«o’qish kitobiâ»da berilgan ko’pgina tasviriy matnlarni o’qiydilar, ularni qayta hikoya qiladilar, bayon, ayrim narsa yoki hodisalarni tasvirlab insho ham yozadilar. masalan, â«bizning sinfimizâ», â«bahor keldiâ» kabi. tasvirga xos xususiyatlar shundan iboratki, unda sifatlash, taqqoslash, metaforalar ko’p bo’ladi. tasvir o’quvchilar uchun hikoyaga nisbatan qiyin janr hisoblanadi, shuning uchun boshlang’ich sinflarda ko’proq tasvir elementlari bo’lgan hikoya tarzidagi bayon va insho yozdiriladi. muhokama bog’lanishli matnning anchagina qiyin shakli hisoblanadi, shuning uchun boshlang’ich sinflar dasturida muhokama tarzida insho yozdirish tavsiya etilmaydi; o’quvchilar inshoda muhokama elementlaridangina foydalanadilar. masalan, â«qushlar uyasini nima uchun buzish mumkin emasâ», â«paxta − bizning milliy boyligimizâ» mavzularida og’zaki hikoya tuzdirilsa yoki insho yozdirilsa, muhokama elementi, albatta, bo’ladi. o’qituvchi bog’lanishli nutqni rejalashtirganda, turli janrda mashq qilishni ko’zda tutadi va o’quvchilarga hikoya, tasvir va muhokama elementlarini o’rgata boradi. bunda ko’proq hikoya tarzidagi matn tuzdirishga ahamiyat beradi. bolalarning bog’lanishli nutqni egallash darajasiga qarab, matnga tasvir …
4
tahrirdagi davlat ta’lim standarti // boshl. ta’l. jurnali. î º toshkent, 2005. î º №5. 5, 6, 8-9-betlar. 6. boshlang’ich ta’lim bo’yicha yangi tahrirdagi o’quv dasturi // boshl. ta’l. jurnali. î º toshkent, 2005. î º №5. 21- 33 – betlar.
5
bog’lanishli nutq va uni o’stirish vazifalari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bog’lanishli nutq va uni o’stirish vazifalari"

1479835043_66158.doc bog’lanishli nutq va uni o’stirish vazifalari reja: 1. bog’lanishli nutq va uni maktabda egallash 2. bog’lanishli nutqqa oid asosiy ko’nikmalar bog’lanishli nutq va uni maktabda egallash fikrni bayon etish ehtiyojini amalga oshirishga qaratilgan, tugallangan mavzuni ifodalaydigan, logik va grammatik qoidalar asosida tuzilgan, mustaqil, tugallangan va o’zaro bog’langan ma’noli qismlarga bo’linadigan nutq bog’lanishli nutq deyiladi. bog’lanishli nutq birligi sifatida hikoya, maqola, roman, monografiya, doklad, hisobot kabilarni, maktab sharoitida esa o’qituvchi bergan savolga o’quvchilarning keng, mukammal og’zaki javobini, yozma bayon va inshoni olish mumkin. boshlang’ich sinflar metodikasida bog’lanishli nutqqa oid mashq turlariga quyi...

Формат DOC, 39,5 КБ. Чтобы скачать "bog’lanishli nutq va uni o’stirish vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bog’lanishli nutq va uni o’stir… DOC Бесплатная загрузка Telegram

Похожие файлы

Вам также может понравиться

Показать все
bog’lanishli nutq — PPTX PPTX
bog’lanishli nutq
14 стр. 64,2 КБ
nutq o’stirish — PPTX PPTX
nutq o’stirish
10 стр. 611,7 КБ
nutq o’stirish — DOCX DOCX
nutq o’stirish
8 стр. 44,6 КБ
nutq o’stirish — DOCX DOCX
nutq o’stirish
13 стр. 60,0 КБ
nutq o’stirish metodikasi — PPTX PPTX
nutq o’stirish metodikasi
8 стр. 1,7 МБ
nutq o’stirish darslari — DOCX DOCX
nutq o’stirish darslari
41 стр. 57,1 КБ
nutq o’stirish metodikasi — DOC DOC
nutq o’stirish metodikasi
— 43,0 КБ
bog‘lanishli nutq va uni o‘stirish vazifalari — PDF PDF
bog‘lanishli nutq va uni o‘stirish vazifalari
5 стр. 477,2 КБ
bogʻlanishli nutq va uni oʻstirish vazifalari — PPTX PPTX
bogʻlanishli nutq va uni oʻstirish vazifalari
15 стр. 806,4 КБ
nutq tushunchasi va uni rivojlantirish vazifalari — DOC DOC
nutq tushunchasi va uni rivojlantirish vazifalari
54 стр. 282,5 КБ
"nutq o’stirish nazaryasi va metodikasi" — DOCX DOCX
"nutq o’stirish nazaryasi va metodikasi"
60 стр. 66,1 КБ
o’qish darslarida nutq o’stirish — DOC DOC
o’qish darslarida nutq o’stirish
— 42,0 КБ