организация занятий по научно-техническому переводу

DOC 28,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (2 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1404479055_53812.doc организация занятий по научно-техническому переводу организация занятий по научно-техническому переводу научно-техническим переводом занимаются все технические вузы, но несмотря на это, методика преподавания перевода является малоразработанной областью педагогической науки. рассмотрим организацию занятий по научно-техническому переводу. здесь можно выделить два типа занятий: занятия по теоретическим вопросам перевода и практические занятия. занятия по теоретическим вопросам перевода проводятся в форме лекций. выбор вопросов, обсуждаемых на лекции, диктуется их актуальностью для научно-технического перевода. более подробно мы остановимся на практических занятиях, когда роль преподавателя сводится к корректированию возможных ошибок соссылками на усвоенные теоретические положения. практика преподавания иностранных языков в технических вузах за последние два-три десятилетия показала, что при ограниченной сетке часов невозможно обучать всем видам речевой деятельности: чтению, письму, устной речи, даже включая обучение чтению и переводу научно-технической литературы по соответствующей, специальности, по которой, обучаются в техническом вузе. быстрое развитие науки и техники, внедрение новых открытий и изобретений оказывается возможным только при условии усиленного обмена …

кстов по специальности и усвоению терминов и терминологических слов и словосочетаний в обоих языках /иностранном и родном/. билингвистический аспект научно-технической революции и билингвистическое исследование функционального стиля научно-технической литературы отдельных пар языков позволяет выявить /выявлять сходства и расхождения в языковых средствах выражения научно-технической мысли какой-либо пары языков одновременно и давать соответствующие рекомендации по переводу научной и технической литературы с данных языков /с иностранного на русский и с русского на иностранный/. отсюда вытекают цели и задачи современного обучения иностранным языкам в технических вузах и вместе с тем требования к вузовскому учебнику иностранного языка в соответствии с различными техническими специальностями. за последние десять лет было выдвинуто требование обучать иностранному языку не в целом (что практически невозможно в условиях технического вуза), а в той его части в объеме, которые потребуются в практической деятельности выпускника по его технической специальности. только в этом случае иностранные языки в техническом вузе будут выступать как средство становления будущего специалиста …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "организация занятий по научно-техническому переводу"

1404479055_53812.doc организация занятий по научно-техническому переводу организация занятий по научно-техническому переводу научно-техническим переводом занимаются все технические вузы, но несмотря на это, методика преподавания перевода является малоразработанной областью педагогической науки. рассмотрим организацию занятий по научно-техническому переводу. здесь можно выделить два типа занятий: занятия по теоретическим вопросам перевода и практические занятия. занятия по теоретическим вопросам перевода проводятся в форме лекций. выбор вопросов, обсуждаемых на лекции, диктуется их актуальностью для научно-технического перевода. более подробно мы остановимся на практических занятиях, когда роль преподавателя сводится к корректированию возможных ошибок соссылками на усвоенные теоретические п...

Формат DOC, 28,5 КБ. Чтобы скачать "организация занятий по научно-техническому переводу", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: организация занятий по научно-т… DOC Бесплатная загрузка Telegram