boshlang'ich sinflarda ona tili o’qitish tarixidan

PPT 1,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1475923053_63336.ppt new school year green butterflies free powerpoint templates page * boshlang`ich sinflarda ona tili o’qitish tarixidan bajardi : free powerpoint templates page * reja: 1. ona tili o’qitish metodikasi fanining predmeti va vazifalari. 2. boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasi fanining asosiy bo’limlari. 3. ona tili o’qitish metodikasi fanining boshqa fanilar bilan aloqadorligi. 4. pedagogika, psixologiya, umumdidaktika, ona tili, o’zbek adabiyoti fanlari bilan aloqasi. adabiyotlar: free powerpoint templates page * . boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasi fanining asosiy bo’limlari. free powerpoint templates page * ona tili o’qitish metodikasi – pedagogik va amaliy fan. chunki u nazariyaga asoslanib o’quvchilarni o’qitish, tarbiyalash, o’stirishning amaliy vazifalarini bajaradi. ona tili o’qitish metodikasi fani ta’lim berish sharoitida ona tilini egallash, ya’ni nutqni, o’qish va yozishni, fonetika, grammatika bilib olish jarayoni hisoblanadi. ona tilidan ko’nikma va malakalarni shakllantirish, til xaqidagi fanning ilmiy tushunchalar sistemasini o’zlashtirish qonuniyatlarini o’rganadi, til o’rganishning eng qulay metod va usullarini …

predmeti va vazifalari. ona tili o’qitish metodikasi ta’limning turli bosqichlarida o’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini aniqlaydi, o’qitishning muvaffaqiyati va kamchiliklarini belgilaydi, sababini izlaydi, uni bartaraf etish usullarini topadi. nutqiy va orfografik tipik xatolarni tekshiradi, uni oldini olish chora tadbirlarini belgilaydi. ona tili ta’lim tizimining barcha bosqichlarida o’rgatiladi. maktabgacha tarbiya muassasalarida, asosan bolalarning nutqini o’stirish nazarda tutiladi. boshlang’ich sinfda o’quvchilar nutqini o’stirishdan tashqari, ona tilidan elementar nazariy tushunchalarni amaliy o’zlashtirishlari ham nazarda tutiladi. free powerpoint templates page * ona tili o’qitish metodikasi fani to’rt bo’limni o’z ichiga oladi: 1. savod o’rgatish metodikasi, ya’ni elementar o’qish va yozishga o’rgatish. bolalarga savod o’rgatish pedagogikadagina emas, balki ijtimoiy hayotda ham juda jiddiy qo’yilgan masalalardandir. chunki xalqning savodxonligi ozodlik uchun, siyosiy onglilik uchun, madaniyat uchun kurash qurolidir. mustaqil respublikamizda har bir kishining savodxon bo’lishiga alohida e’tibor berilmoqda. 1-sinfga qadam qo’ygan bolalarga barcha o’quv qurollarining sovg’a qilinishi prezident i. karimovning kelajak avlodning savodxon, yuksak madaniyat egasi …

qni o’quv fani sifatida anglaydilar. ular xohlagan va qiziqarli narsalarnigina emas, balki zaruriy narsa va hodisalar haqida o’ylab, rejali nutq tuzish zarurligini ham tushuna boshlaydilar. ular o’zining grafik formasi bilangina emas, balki leksikasi, sintaktik va morfologik formasi bilan ham og’zaki nutqdan farq qiladigan yozma nutqni egallaydilar. metodika bolalarning nutqini boyitishni, sintaktik va bog’lanishli nutqini o’stirishni ham ta’minlashi kerak. ona tili o’qitish metodikasi fani to’rt bo’limni o’z ichiga oladi: free powerpoint templates page * dunyoni bilish nazariyasi ona tili o’qitish metodikasi fanining metodologik asosi hisoblanadi. metodikaning amaliy ahamiyati o’quvchilarning til boyligini har tomonlama to’liq bilib olishlarini ta’minlashdir. buning uchun biz quyidagilarni yodda tutishimiz lozim: til kishilar o’rtasidagi aloqaning zaruriy vositasidir, tilsiz jamiyatning yashashi mumkin emas; tilning aloqa vositasi sifatidagi ahamiyati uzluksiz ortib boradi; maktabning vazifasi tilni aloqa – kishilar orasidagi munosabatning rivojlangan nozik quroliga aylantirish hisoblanadi. til oqilona, mantiqiy bilish vositasidir; til birliklari va formalari yordamida bilish jarayonida umumlashtirish, tushunchani muhokama …

iy xulosa chiqarishga, nazariy ta’rif va koidaga, shular asosida og’zaki va yozma turdagi jonli nutqiy aloqaga, to’g’ri talaffuzga o’tadilar. ular kuzatish jarayonida bilib olgan, o’zlashtirgan qoidalarini amaliyotga tatbiq etadilar. ona tili o’qitish free powerpoint templates page * metodika bilish nazariyasidan tashqari, yaqin fanlar xususan, psixologiya, pedagogika ma’lumotlariga tayanadi. pedagogik-psixologiya bilimlarning o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilishini, ko’nikma va malakalarning shakllanish jarayonini tekshiradi. metodika psixolingvistika bilan ham bog’liq. metodikaga psixolingvistika nutq haqida, uni talab qiluvchi sabablar, nutq turlari, nutqni qabul qiluvchi signallar va boshqalar haqida ma’lumot beradi. shuningdek, metodika, didaktika, umumiy pedagogika bilan ham o’zaro bog’liq. ona tili o’qitish metodikasi ona tilining ma’lum qismini amaliy, ma’lum qismini nazariy egallashni nazarda tutadi. shuning uchun ona tili – lingvistika metodikasining muhim asosi hisoblanadi. ona tili o’qitish free powerpoint templates page * ona tili o’qitish tamoyillari 5 ta: til materiyasiga, nutq organlarining o’sishiga, nutq malakalarining to’g’ri rivojlanishiga e’tibor berish tamoyili. nutq, til qonuniyatlariga, oz bo’lsa-da, e’tibor bermaslik …

ya, stilistika) ni o’zaro bog’langan holda o’rganish hisoblanadi. masalan, morfologiyani sintaksisga tayangan holdagina o’rganish, o’zlashtirish mumkin. sintaksisni o’rganishda esa morfologiyaga suyaniladi, orfografiya, fonetika, grammatika, so’z yasalishiga suyanadi va h.k. so’zni morfemik tomondan tahlil qilish uning ma’nosini tushunishga yordam beradi. tilning hamma tomonlari bir-biri bilan o’zaro bog’langan bo’lib, o’qitishda buni albatta hisobga olish kerak. free powerpoint templates page * tilga sezgirlikni o’stirish tamoyili. til – juda murakkab hodisa, uning tuzulishini, sistemasini fahmlab olmay turib, sal bo’lsa-da, uning qonuniyatlarini, o’xshashliklarini o’zlashtirmay turib uni yodda saqlab bo’lmaydi. bola gaplashish, o’qish, eshitish bilan til materiallarini yig’adi, uning qonunlarini o’zlashtiradi. natijada kishida tilga sezgirlik (til hodisalarini tushunish) xususiyati shakllanadi; tilni egallash mumkin emas. nutqning ifodaliligiga baho berish tamoyili. bu tamoyil til hodisalarining tushunmay turib savodli yozish, nutq madaniyati vositalarining xabar berish funksiyasini tushunish bilan bir qatorda, uning ifodalilik (uslubga oid) funksiyasini tushunishni, mazmuninigina emas, balki so’z va nutq oborotlarining, tilning boshqa badiiy-tasviriy vositalarining hissiy ottenkalarini …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang'ich sinflarda ona tili o’qitish tarixidan"

1475923053_63336.ppt new school year green butterflies free powerpoint templates page * boshlang`ich sinflarda ona tili o’qitish tarixidan bajardi : free powerpoint templates page * reja: 1. ona tili o’qitish metodikasi fanining predmeti va vazifalari. 2. boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasi fanining asosiy bo’limlari. 3. ona tili o’qitish metodikasi fanining boshqa fanilar bilan aloqadorligi. 4. pedagogika, psixologiya, umumdidaktika, ona tili, o’zbek adabiyoti fanlari bilan aloqasi. adabiyotlar: free powerpoint templates page * . boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasi fanining asosiy bo’limlari. free powerpoint templates page * ona tili o’qitish metodikasi – pedagogik va amaliy fan. chunki u nazariyaga asoslanib o’quvchilarni o’qitish, tarbiyalash, o’stirishni...

Формат PPT, 1,2 МБ. Чтобы скачать "boshlang'ich sinflarda ona tili o’qitish tarixidan", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang'ich sinflarda ona tili… PPT Бесплатная загрузка Telegram