hayvon nomlarini bosh xarf bilan yozilishi

DOC 505,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

hayvon nomlarin.doc qashqadaryo viloyati __________tuman xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo’limiga qarashli № ___umumiy o’rta maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi _______________________ning ona tili (1-sinf) fani uchun tayyorlagan 1- soatlik dars ishlanmasi mavzu: _______o’quv yili uchun darsning texnologik xaritasi mavzu hayvon nomlarining bosh harf bilan yozilishi darsning maqsadlari tarbiyaviy ta’limiy hayvon nomlarining bosh harf bilan yozilishini o’rgatish dars jarayonida jamoa bo’lib, tez ishlashga o’rgatish dars turi darsning jihozi darsning metodi baholash yangi bilim beruvchi interfaol metodlar t.g’afforova va boshqalar: 1-sinf “ona tili” darsligi 60-61-betlar, darsga oid ko’rgazmalar, tarqatma materiallar, boshqotirmalar, mavzuga oid qoidalar aks etgan ko’rgazmali vositalar. reyting tizimida dars jarayoni va texnologiyasi ishning nomi bajarilayotgan ishlar mazmuni metodi vaqt 1-bosqich salomlashish davomatni aniqlash o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish savol-javob 3-minut 2-bosqich uy vazifalarini ko’rib chiqish mavzuga oid savollar beriladi savol-javob, suhbat 6-minut 3-bosqish yangi mavzuni o’zlashtirish mavzu haqida tushuncha beriladi. savollar berish klaster, tushuntirish 20-minut 4-bosqich egallagan bilimlarni …

yaviy: tabiat va hayvonlarni asrab-avaylash ko’nikmasini hosil qilish. c) rivojlantiruvchi: o’quvchilarda xatosiz va chiroyli yozish qoidalariga rioya qilgan holda yozishni shakllantirish. darsning tashkiliy qismlari: salomlashish; davomatni aniqlash; o’quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirish. darsning shiori:” xatosiz va chiroyli yozamiz ” darsning turi: innovatsion dars darsning usuli: interfaol darsning jihozi: t.g’afforova va boshqalar: 1-sinf “ona tili” darsligi 60-61-betlar, darsga oid ko’rgazmalar, tarqatma materiallar, boshqotirmalar, mavzuga oid qoidalar aks etgan ko’rgazmali vositalar. darsning borishi: darsning blok- sxemasi: 1. o’tgan mavzuni mustahkamlash 2. yangi mavzuning bayoni 3.109-111 mashqlarni bajarish 4. quvnoq daqiqalar 5. darsni mustahkamlash 6. o’tilgan darsni baholash 7. dars yakuni(rag’batlantirish) darsning qoidalari: 1.darsda tinch o’tir va darsga tayyor bo’l 2. qo’l ko’tarib javob ber 3.guruhingni himoya qil 4. darsda faol bo’l 5.vaqtni qadrla 6. xatosiz va chiroyli yoz. darsning borishi: o’quvchilar ikki qator bo’lib tik holda turishadi. ular bilan o’qituvchi salomlashib, olma va gilos rasmi chizilgan aylanachalarni bittadan tarqatib o’quvchilarni ikki tomonga joylashtiradi. …

arini o’rganib kelish. qani, guruhlar ketma-ketlikda so’zlarni aytamiz. qani “olmacha” guruhi so’zlardan namunalar aytingchi. olmacha guruhi: chilonzor, toshkent, koreya, yaponiya, qarshi, guliston. gilos guruhi: rossiya, urganch, xorazm, beshkent, qirg’iziston, navoiy, samarqand . o’qituvchi: daftarlarni tekshirib chiqdim, mavzuni tushunib uyga vazifani tayyorlab kelibsizlar. bugun sizlarga yangi mavzuni tushuntirib beraman. mavzu: hayvon nomlarining bosh harf bilan yozilishi. qani, men sizlarga savollar beraman. berilgan rasmlarga qarang. qaysi uy hayvonlarini ko’ryapsiz? ular insonlarga qanday yordam beradi? kimning uyida uy hayvonlarining qaysi turi bor va ularni qanday nomlar bilan ataymiz? rasmlardagi hayvonlarga ism qo’ying. har bir guruh alohida-alohida aytishi kerak. o’qituvchi: 109- mashqqa hammamiz qaraymiz. mashqning shartini tushuntirib beraman. har bir hayvon nomiga atab qo’yilgan nom bilan yozing. ularga so’roq bering. mushuk – it- ot - sigir - quvnoq daqiqa. rasmlardan topishmoqlarning javobini toping. 1. tosh ichida ilon ko’rdim. 2. ko’zi munchoq, bag’ri yumshoq. 3. uzoq tog’da o’t yonar. 4. tom ustida bir anor, hadding …

bchiqdik. endi guruhlar bilan tez javob didaktik o’yinini o’tkazamiz. savollarga tez va aniq javob bering. 1-guruhga 1.o’quv quroli. 2. otning bolasi. 3. bahorda uchib keladigan qush 4. duradgor asbobi. 5. ona qo’shig’i. 6. bahorning birinchi oyi 2-guruhga 1. 2ni 3ga qo’shib 4ni ayiring. 2. qishdan keyin keladigan fasl 3. bilim bulog’i 4. 1 soat necha minutdan iborat. 5. qishin-yozin bir xil kiyimda 6. qishning birinchi kuni o’qituvchi guruhlarning ballarini e’lon qiladi va faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi. uyga vazifa 111- mashqni bajarib kelish hayvonlarga atab qo’yilgan nomlar bosh harf bilan yoziladi: olapar, qashqa page 2

hayvon nomlarini bosh xarf bilan yozilishi - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"hayvon nomlarini bosh xarf bilan yozilishi" haqida

hayvon nomlarin.doc qashqadaryo viloyati __________tuman xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo’limiga qarashli № ___umumiy o’rta maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi _______________________ning ona tili (1-sinf) fani uchun tayyorlagan 1- soatlik dars ishlanmasi mavzu: _______o’quv yili uchun darsning texnologik xaritasi mavzu hayvon nomlarining bosh harf bilan yozilishi darsning maqsadlari tarbiyaviy ta’limiy hayvon nomlarining bosh harf bilan yozilishini o’rgatish dars jarayonida jamoa bo’lib, tez ishlashga o’rgatish dars turi darsning jihozi darsning metodi baholash yangi bilim beruvchi interfaol metodlar t.g’afforova va boshqalar: 1-sinf “ona tili” darsligi 60-61-betlar, darsga oid ko’rgazmalar, tarqatma materiallar, boshqotirmalar, mavzuga o...

DOC format, 505,0 KB. "hayvon nomlarini bosh xarf bilan yozilishi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: hayvon nomlarini bosh xarf bila… DOC Bepul yuklash Telegram