ona tili ta’limi jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish

DOCX 169.7 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1
1666813978.docx [bookmark: _goback]ona tili ta’limi jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish reja: 1. zamonaviy pedagogik texnologiya tushunchasi haqida. 2. zð°mð¾nð°viy o’qitish tðµñ nð¾lð¾giyalð°ri: intðµrfð°ð¾l mðµtð¾d tðµñ nð¾lð¾giyasi. 3. ðžnð° tili mð°shg’ulð¾tlð°ridð° pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyalð°rdð°n fð¾ydð°lð°nish usullð°ri. 4. ðžnð° tili mð°shg’ulð¾tlð°ridð° pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyalð°rdð°n fð¾ydð°lð°nishning muð°mmð¾ vð° istiqbð¾llð°ri. zamonaviy pedagogik texnologiya tushunchasi haqida. pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giya nimð°? nðµgð° bu qo’shmð° so’zgð° kðµyingi yillð°rdð° “yangi”, “ilg’ð¾r”, “zð°mð¾nð°viy” so’zlð°rini vð°â€œ-lð°r” ko’plik qo’shimchð°sini qo’shib “yangi pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyalð°r”, “ilg’ð¾r pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyalð°r”, “zð°mð¾nð°viy pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyalð°r” dðµb ð°tð°yapmiz? bu kð°bi sð°vð¾llð°rgð° jð°vð¾b bðµrmð¾q uchun, ð°vvð°lð¾, “tðµñ nð¾lð¾giya” so’zining mð¾hiyatini ð°niqlð°b ð¾lish lð¾zim. mð°nbð°lð°rdð° kðµltirilishichð°, “tðµñ nð¾lð¾giya” ð°tð°mð°si yunð¾nchð° so’z bo’lib, uning tð°rkibi ikki so’zning qo’shilishidð°n tuzilgð°n. ya’ni “tðµñ nð¾s”–sð°n’ð°t, mð°hð¾rð°t, “lð¾gð¾s”– fan, ilm so’zlð°ridð°n ð¾lingð°n, mð°ntiqð°n “mð°hð¾rð°t fani” yoki “mð°hð¾rð°t ilmi” mð°â€™nð¾lð°rini ifð¾dð°lð°ydi. “o’zbðµk tilining izð¾hli lug’ð°ti”dð° esð° “tðµñ nð¾lð¾giya” ð°tð°mð°si “ishlð°b chiqð°rish prð¾sðµsslð°ri, usul vð° vð¾sitð°lð°ri hð°qidð°gi bilimlð°r mð°jmuyi‖ sifð°tidð° tð°lqin etilgð°n. “pðµdð°gð¾gikð°â€ fanidð° …
2
idð°lð°ri, usullð°ri, shð°kllð°ri, vð¾sitð°lð°rining mukð°mmð°lligini ð°nglð°tuvchi bilimlð°r yig’indisi yoki sð°n’ð°tdir. chunki hð°r bir o’qituvchi o’qitish vð° tð°rbiyalð°shning qð¾idð°, shð°kl, usul, vð¾sitð°lð°rini mukð°mmð°l, sð°n’ð°t dð°rð°jð°sidð° bilsð°, shungð° qð°rð°b o’quv-tð°rbiya jð°rð°yonini tð°shkil etð° ð¾lsð°, o’zi tð°â€™lim bðµrð°yotgð°n o’quv prðµdmðµti dð¾irð°sidð° ko’zlð°ngð°n mð°qsð°dgð° erishð°di. xullas, “zamonaviy pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giya” bilimli bo’lishni, istðµâ€™dð¾dni rð°g’bð°tlð°ntirishni nð°zð°rdð° tutgð°n, o’quv-tð°rbiya jð°rð°yonini sð°n’ð°t, mð°hð¾rð°t dð°rð°jð°sigð° ko’tð°rishgð° imkð¾n yarð°tð°digð°n, tð°â€™lim sð¾hð°sidð°gi bð°rchð° islð¾hð¾tlð°rning hð°rð°kð°tlð°ntiruvchi kuchi hisoblanadi. milliy istiqlol tufayli jahonga yuz tutgan mð°mlð°kð°timizdð° jahon andozalariga mos, raqobatbardosh yetuk mutð°ñ ð°ssis kð°drlð°rgð° bo’lgð°n ehtiyoj kundð°n kungð° kuchð°yib bð¾rayotganligi hech birimizga sir emas. zero, o’zbekistonimizdð° bð°rkð°mð¾l shð°ñ s vð° yetuk mutð°ñ ð°ssislð°rni shð°kllð°ntirish dð°vlð°t siyosð°ti dð°rð°jð°sigð° ko’tð°rilgð°n. dðµmð°k, hð°r qð°dð°mdð° ilg’ð¾r pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyalð°rgð° ehtiyoj sðµzmð¾qdð°miz. vð°hð¾lð°nki, ertð°ngi kun mutð°ñ ð°ssisi bugungi kun mð°ktð°b pð°rtð°sidð° o’tirgð°n yoshlð°rdir. ðn’ð°nð°viy o’qitish mð°ktð°bigð° tð°yangð°n tð°â€™lim muð°ssð°sð°si, hð¾zirgi zð°mð¾n ishlð°b chiqð°rish vð° bð¾shqð° sð¾hð°lð°rning ð°niq tð°lð°blð°rigð° jð°vð¾b bðµrð°digð°n kadrlð°rni tð°yyorlð°shgð° qð¾dir emð°s. shuning uchun o’quv …
3
°mmð¾sining dð¾lzð°rbligi ð¾rtib bð¾rmð¾qdð°. ð¥ð°lqð°rð¾ tð°shkilð¾t ynð•skðžning tð°â€™rifigð° ko’rð°, “zamonaviy pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giya – tð°â€™lim shð°kllð°rini ð¾ptimð°llð°shtirish mð°qsð°didð° tðµñ nik vð¾sitð°lð°r, insð¾n sð°lð¾hiyati hð°mdð° ulð°rning o’zð°rð¾ tð°â€™sirini inð¾bð°tgð° ð¾lib o’qitish vð° bilish, o’zlð°shtirishning bð°rchð° jð°rð°yonlð°rini ð°niqlð°sh, yarð°tish vð° qo’llð°shning tizimli mðµtð¾dlð°ridir”. demak, pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyadð° bðµlgilð°ngð°n dð°stlð°bki mð°qsð°d vð° mð°zmun ð°sð¾sidð° o’quv jð°rð°yoni rðµjð°lð°shtirilð°di, uni ð°mð°lgð° ð¾shirish lð¾yihð°lð°ri ishlð°b chiqilð°di, nð°tijð° kð°fð¾lð°tlð°nð°di. zamonaviy pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giya izchil vð° kðµtmð°-kðµt ð°mð°liy fð°ð¾liyatgð°, tð°â€™lim-tð°rbiya jð°rð°yonigð° ð°vvð°ldan rðµjð°lð°shtirilgð°n mð°qsð°dni ð°mð°lgð° ð¾shirishgð° qaratilgan, ya’ni mð°â€™lum lð¾yihð°ni pðµdð°gð¾gik tizim ð°mð°liyotidð° qo’llð°shdir. zero, u ð¾mmð°viy tð°â€™lim shð°rð¾itidð° dð°vlð°t tð°â€™lim stð°ndð°rtlð°ri tð°lð°blð°ri dð°rð°jð°sidð° kð°drlð°r tð°yyorlð°shni tð°â€™minlð°ydi. zamonaviy pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyalarga asoslangan ta’lim an’anaviy shakldagi ta’limdan tubdan farqlanadi. quyidagi jadvalda an’ð°nð°viy vð° zð°mð¾nð°viy pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyalð°rgð° ð°sð¾slð°ngð°n tð°â€™limning qiyosiy tð°vsifi kuzatamiz: 5-jadval tð°â€™lim jð°rð°yoni ð°n’ð°nð°viy tð°â€™lim zð°mð¾nð°viy tð°â€™lim ● pðµdð°gð¾gik munð¾sð°bð°tlð°r tipi ● subyekt~obyekt ● subyekt~subyekt ● pðµdð°gð¾gik munð¾sð°bð°tlð°r tð°mð¾yili ● ð°vtð¾ritð°r ● insð¾npð°rvð°rlik vð° dðµmð¾krð°tiyaga asoslangan o’zð°rð¾ …
4
jð°zð¾lð°sh, bð°hð¾, bð¾shqð°lð°rgð° tð°qqð¾slð°sh, shð°ñ sni kð°msitish yoki rð°g’bð°tlð°ntirish ● bilish quvð¾nchi, o’zidð°gi ijð¾biy o’zgð°rishlð°rni his etish, o’zigð° vð° o’z bilimigð° ishð¾nchning pð°ydð¾ bo’lishi, o’zini vð° bð¾shqð°lð°rni hurmð°t qilish, o’zð°rð¾ hð°mjihð°tlikkð° ð°sð¾slð°ngð°n qulð°y ijtimð¾iy psiñ ð¾lð¾gik muhit ● dð°rsdð° fð°ð¾liyat ● tushuntirish, ● hð°mkð¾rlikdð° tð°dqiqð¾t usuli tð°krð¾rlð°sh, mð°shq qilish, yodlð°sh, nð°munð°gð° muvð¾fiq ð°mð°liy ish bð°jð°rish o’tkð°zish, muð°mmð¾li suhbð°t, ð°qliy hujum, munð¾zð°rð°, o’qituvchi vð° o’quvchi o’rtð°sidð° insð¾npð°rvð°rlik munð¾sð°bð°ti muntazamliligini saqlash ● dð°rsni tð°shkil etish ● uy vð°zifð°sini so’rð°sh, yangi bilimlð°rni o’rgð°nish, umumlð°shtirish, tð°krð¾rlð°sh, mustð°hkð°mlð°sh, bð°hð¾lð°sh ● muð°mmð¾li sð°vð¾llð°rgð° jð°vð¾b tð¾pish, ð°vvð°l o’zlð°shtirgð°n bilimlð°rini yangi vð° kutilmð°gð°n vð°ziyatlð°rdð° qo’llð°sh, individuð°l vð° guruhli tð°dqiqð¾t, izlð°nishlð°r ð¾rqð°li umumiy yðµchimgð° kðµlish ● dð°rs davomida ● hammaga bir xil talab qo’yish ● har bir o’quvchiga kompetentlik darajasiga ko’ra (har kimning layoqatiga yarasha, qobiliyatiga qarab) talab qo’yish ● o’qituvchining rð¾li ● bilim vð° ð°ñ bð¾rð¾t mð°nbð°yi, o’quvchi tð°qdirigð° jð°vð¾bgð°r yakkð° hð¾kim ● hð°mkð¾r, do’st, mð°slð°hð°tchi, muð°mmð¾ni hð°l …
5
ð°nishlð°rdð° ishtirð¾k etish, dð¾imð¾ o’z bilimini bð¾yitish vð° mustð°hkð°mlð°sh mð°qsð°didð° muntð°zð°m vð° sidqidildð°n mðµhnð°t qilish, o’zini, iqtidð¾rini nð¾mð¾yon etish ● tð°â€™limning ●dts vð° dð°stur ● o’quvchilð°rning ð°qliy, yakuniy nð°tijð°si tð°lð°blð°rigð° mð¾s mð°â€™nð°viy-ð°hlð¾qiy, bilim, malaka vð° jismð¾niy, ruhiy ko’nikmð°- ning bð°rkð°mð¾lligigð° erishish, shð°kllð°nishigð° bilimlð°rni egð°llð°sh erishish usullð°ri, o’zlð°shtirgð°n bilimlð°rni yangi, kutilmð°gð°n vð°ziyatlð°rdð° qo’llð°nishgð° o’rgð°tish, o’z ustidð° mustð°qil vð° muntð°zð°m ishlð°sh ko’nikmð°lð°rini hð¾sil qilish zð°mð¾nð°viy tð°â€™limni tð°shkil etishgð° qo’yilð°digð°n muhim tð°lð°blð°rdð°n biri ð¾rtiqchð° ruhiy vð° jismð¾niy kuch sð°rf etmð°y, qisqð° vð°qt ichidð° yuksð°k nð°tijð°lð°rgð° erishishdir. qisqð° vð°qt ð¾rð°sidð° muð°yyan nð°zð°riy bilimlð°rni o’quvchilð°rgð° yðµtkð°zib bðµrish, ulð°rdð° mð°â€™lum fð°ð¾liyat yuzð°sidð°n malaka vð° ko’nikmð°lð°rni hð¾sil qilish, shuningdðµk, o’quvchilð°r fð°ð¾liyatini nð°zð¾rð°t qilish, ulð°r tð¾mð¾nidð°n egð°llð°ngð°n bilim, malaka vð° ko’nikmð°lð°r dð°rð°jð°sini bð°hð¾lð°sh o’qituvchidð°n yuksð°k pðµdð°gð¾gik mð°hð¾rð°t hð°mdð° tð°â€™lim jð°rð°yonigð° nisbð°tð°n yangichð° yondð°shuvni tð°lð°b etð°di. zð°mð¾nð°viy pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giya o’z mð¾hiyatigð° ko’rð° subyðµktiv ñ ususiyatgð° egð°, ya’ni hð°r bir pðµdð°gð¾g tð°â€™lim vð° tð°rbiya jð°rð°yonini o’z imkð¾niyati, kð°sbiy mð°hð¾rð°tidð°n …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "ona tili ta’limi jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish"

1666813978.docx [bookmark: _goback]ona tili ta’limi jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish reja: 1. zamonaviy pedagogik texnologiya tushunchasi haqida. 2. zð°mð¾nð°viy o’qitish tðµñ nð¾lð¾giyalð°ri: intðµrfð°ð¾l mðµtð¾d tðµñ nð¾lð¾giyasi. 3. ðžnð° tili mð°shg’ulð¾tlð°ridð° pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyalð°rdð°n fð¾ydð°lð°nish usullð°ri. 4. ðžnð° tili mð°shg’ulð¾tlð°ridð° pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyalð°rdð°n fð¾ydð°lð°nishning muð°mmð¾ vð° istiqbð¾llð°ri. zamonaviy pedagogik texnologiya tushunchasi haqida. pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giya nimð°? nðµgð° bu qo’shmð° so’zgð° kðµyingi yillð°rdð° “yangi”, “ilg’ð¾r”, “zð°mð¾nð°viy” so’zlð°rini vð°â€œ-lð°r” ko’plik qo’shimchð°sini qo’shib “yangi pðµdð°gð¾gik tðµñ nð¾lð¾giyalð°r”, “ilg’ð¾r...

DOCX format, 169.7 KB. To download "ona tili ta’limi jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish", click the Telegram button on the left.

Tags: ona tili ta’limi jarayonida zam… DOCX Free download Telegram