мактаб ўқув тажриба участкаси

DOCX 23,9 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1700829071.docx мактаб ўқув тажриба участкаси режа: 1. қув тажриба участкасининг таълим – тарбиявий аҳамияти. 1. дала ўсимликлар бўлими. 1. сабзавот экинлари бўлими. 1. резавор – мева экинлари бўлими. 1. манзарали ўсимликлар бўлими. 1. симлик биологияси бўлими. 1. зоология бўлими. 1. метереологик станция. қувчиларга аниқ пухта, мантиқий тузилган план асосида ишлаш уқувини сингдириш зарур. бунинг учун мактаб ўқув тажриба участкасида катта педагогик имкониятлар бор. участка териториясида ташкил этишнинг, экин ва кўчатлар экишнинг педагогик ўйланган режасини тузишни биринчи ўринга қўйилиши керак. қувчилар мактаб участкасида ишлаб, биологиядан олган билимларини янги олинган ўсимлик ва ҳайвонлар мисолида мустаҳкамлайдилар. улар қишлоқ хўжалик экинларини етиштиришнинг ва ҳайвонлар парваришининг энг мухим агрономик усуллари тўғрисида тасаввурлар ҳамда улар билан ишлашнинг муайян системадаги кўникмаларни ҳосил қиладилар. участкадаги ишлар ўқувчиларда ташкилотчилик, жамоатчилик кўникмаларини, меҳнат маданиятини, эстетик туйғуларни, ўсимликни кўпайтириш билан табиатни қайта ишлаб чиқариш кўникмаларини тарбиялаши керак. ¡қув тажриба участкасида кузда, баҳорда ботаника, зоология ва умумий биология бўйича дарслар ва амалий …

ўсимлик коллекцияси ва улар устида тажриба ўтказиш учун жой ажратилади. дала бўлими икки: коллекция ва тажриба қисмларга бўлинади. коллекция қисми қуйидаги далаларга ажратилади: биринчи далага – сули, ўтлар; иккинчи далага – донли экинлар: жавдар буғдой, арпа, тариқ, маккажўхори; учинчи далага – дуккакли экинлар: нўхот, ловия, соя ва ем хашак ўтлари, беда; тўртинчи далага – толали экинлар: зиғир, каноп, мойли экинлар: кунгабоқар, канакунжут, ерёнғоқ; бешинчи далага – чопиқ талаб экинлар: картошка, қанд ва хашаки лавлагилар; олтинчи далага – эфирли ва доривор ўсимликлар ялпиз; еттинчи далага – техника экинлари: ғўза, каноп экинлари. тажриба қисмларида биринчи далада қора шудгорда бегона ўтларни пайдо бўлиши ва уларга қарши кураш, яшил ўғитлар билан ўғитланган ва ўғитланмаган ерда келгуси йилда ғалла экиш. иккинчи далада экишнинг яхши усулини аниқлаш. учинчи далада беда ва унга аралаштирилган пичан ҳосили. тўртинчи далада картошкаларнинг ер устки тугунакларини ҳосил қилиш, чопиқни таъсири, картошкани кўпайтириш усуллари, картошкадан юқори ҳосил олиш. сабзовот экинларини бўлимида – …

ва индивидуал ривожланиш”, “генетика ва селекция асослари” мавзуларини ўтишда фойдаланилади. резавор- мева экинлари бўлимининг катта қисми мевали боғ учун, кичикроқ қисми резавор-мева экинлари ва питомник учун ажратилади. коллекция учун боққа олча, нок, дўлана ўсимликларини экиш керак. резавор- мева бўлимини ташкил қилишда катта ёшли мева дарахтлари улар устида кузатиш олиб бориш учун, тез ўзгарувчан ёш, шакл бериладиган дарахтларга унчалик қизиқарли бўлмайди. шунинг учун мактаб участкасида питомник бўлиши зарур. резавор- мева экинлари гулларни сунъий чанглатиш, мевали дарахтларни куртак ва искана пайванд қилиш, резавор - меваларни пархишлаб ва қаламчалардан кўпайтириш бўйича тажрибалар ўтказилади. вегетатив кўпайтириш кўникмаларига алоҳида эьтибор бериш керак. манзарали ўсимликлар бўлимида қуйидаги ўсимликлар бир йилликлардан: -бахмалгул, тамаки: икки йилликлардан: -картошкагул, гулсафсар. буталардан:-сирень, чирмашиб ўсадиган ўсимликлар-ёввойи ток, печакгул.манзарали ўсимликлар билан v-vi ва ix синф ўқувчилари ёввойи ўсимликларни маданийлаштириш бўйича, чатиштириш, пайвандлаш пархишлаб кўпайтириш, кун узунлигини таьсири, ўғитлаб суғоришнинг таъсири, шоналарни чилпиш билан ўсимликни гуллаш вақтини ўзгартириш бўйича тажрибалар ўтказадилар. ¡симликлар биологияси бўлими,ботаника,зоология,умумий …

арнинг зараркунандаларини устида кузатишлар олиб борилади. метереологик станция учун ер, дарахтлар ва иморатлардан узоқроқда жой ажратилади: уни ўсимликлар биологияси бўлимининг олдида ёки дала ўсимликлари бўлимининг ўртасида жойлаштирилгани маьқул. одам ва унинг саломатлик курсини ўқитиш процессида участкадан фойдаланиш мумкин. чунончи viii синфда ўқувчилар устидан уларнинг меҳнат фаолиятида алоҳида кузатишлар олиб бориш мумкин. мактаб участкасида тўғри ва нотўғри ритмда ишлаганда чарчаш даражасини ҳисобга олиш мумкин. участкада ёпиқ жой бўлиши зарур, унинг остида ўқувчилар ёмғир ёғаётган вақтда яширинадилар кузда эса ўсимликларни қуритиш учун фойдаланилади. мактаб участкасида асбобларнинг сақланадиган асбоблар омбори бўлиши шарт, у ерда белкурак, метин ҳашкаш, арра, болға, боғ қайчиси бўлиши шарт. участкадаги ишлар ўқувчиларга ташкилотчилик, жамоатчилик кўникмаларини, меҳнат маданиятини эстетик туйғуларини, ўсимликларни кўпайтириш билан табиатни қайта ишлаб чиқаришни кўникмаларни тарбиялаш керак. мактаб участкасида мактабда ўрганиладиган ўсимликлар: дала полиз, резавор-мева, манзарали ва ёввойи ўсимликлар бўлиши керак. фойдаланиладиган адабиётлар: 1. м.н. муминова, м.а. максумова «касбий этика ва этикет», услубий қўлланма, т.,2006. 2. и.а.каримов …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"мактаб ўқув тажриба участкаси" haqida

1700829071.docx мактаб ўқув тажриба участкаси режа: 1. қув тажриба участкасининг таълим – тарбиявий аҳамияти. 1. дала ўсимликлар бўлими. 1. сабзавот экинлари бўлими. 1. резавор – мева экинлари бўлими. 1. манзарали ўсимликлар бўлими. 1. симлик биологияси бўлими. 1. зоология бўлими. 1. метереологик станция. қувчиларга аниқ пухта, мантиқий тузилган план асосида ишлаш уқувини сингдириш зарур. бунинг учун мактаб ўқув тажриба участкасида катта педагогик имкониятлар бор. участка териториясида ташкил этишнинг, экин ва кўчатлар экишнинг педагогик ўйланган режасини тузишни биринчи ўринга қўйилиши керак. қувчилар мактаб участкасида ишлаб, биологиядан олган билимларини янги олинган ўсимлик ва ҳайвонлар мисолида мустаҳкамлайдилар. улар қишлоқ хўжалик экинларини етиштиришнинг ва ҳайвонлар парваришининг ...

DOCX format, 23,9 KB. "мактаб ўқув тажриба участкаси"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: мактаб ўқув тажриба участкаси DOCX Bepul yuklash Telegram