определение способностей

DOC 53.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1404895397_54872.doc министерство по делам культуры и спорта определение способностей. план: 1. определение способностей. 2. выявление способностей и их тестирование для многих молодых музыкантов очень важным является вопрос о специализации. специальность, выбираемая музыкантом, должна соответствовать психодинамическим особенностям его темперамента и характера. качества темперамента, которые хороши для одного вида деятельности, могут оказаться малопригодными для другого ее вида. главные моменты в выборе музыкантом той или иной специализации могут оказаться совсем не музыкальные способности, а такие чисто психологические показатели, как уровень нейротизма , интроверсии и экстраверсии, преобладание правополушарного или левополушарного сознания. такие виды специализации музыкальных профессий, как учитель музыки, концертный исполнитель, артист хора или оркестра, композитор, дирижер, музыковед, для своей реализации требуют различных психологических качеств. но на это, к сожалению, не обращается должного внимания. для понимания особенностей своего темперамента и личностного склада музыкантам могут помочь специальные психологические тесты и опросники, выявляющие характер реагирования человека в разных ситуациях. тесты айзенка, кеттела, люшера, леонгарда, тэйлора и …

ут быть излишне импульсивны, поверхностны в чувствах и склонны совершать необдуманные поступки. интроверты характеризуются обращенностью в свой собственный мир, замкнутостью, склонностью к уединению. они мало общительны, но обладают настойчивостью, глубиной чувств и размышлений. при сочетании интроверсии с высоким уровнем нейротизма не рекомендуются специализации, связанные с интенсивным общением с людьми. здесь больше всего подходит исследовательская работа – теоретическое музыкознание, композиторское творчество, работа музыкального редактора. при сочетании экстраверсии с высоким уровнем нейротизма предпочтительнее специализации, в которых человек может удовлетворять потребности в интенсивном общении. это – работа в хоре, оркестре, ансамбле. показана педагогическая деятельность, если уровень нейротизма не очень высокий. интровертам с низким уровнем нейротизма можно рекомендовать административную деятельность, связанную с организацией и управлением, исследовательскую и редакторскую работу, а также изготовление, ремонт и настройку музыкальных инструментов. экстраверты с низким уровнем нейротизма оказываются хорошими организаторами, дирижерами, концертными исполнителями. все эти рекомендации, однако, не надо понимать как нечто абсолютное. можно найти много примеров из жизни, …

таланты перед публикой, стремление к тщательности отделки музыкального произведения, потребность в соревновании с другими. для специализации в области педагогической деятельности наиболее важным моментом оказывается стремление к общению, любовь к детям, интерес к методикам обучения. для дирижерской деятельности наиболее значимым оказывается умение организовывать и вести за собой коллектив, общительность, пластическая и мимическая выразительность в передаче характера музыкальных интонаций. для музыковедческой деятельности наиболее важным моментом оказываются способности к аналитическому и образному мышлению, умение передавать свои мысли и чувства хорошим литературным языком – так, чтобы потенциальные слушатели (знатоки и любители) захотели бы после знакомства с музыковедческим трудом еще раз непосредственно обратиться к музыке. для композитора самым важным будет стремление переводить свои жизненные впечатления на язык музыкальных образов, а не демонстрация своих возможностей, как это можно видеть у исполнителей, и не общение с другими людьми, как это можно видеть у педагогов и дирижеров. по данным английских психологов а.кемпа и п.мартина, которые исследовали черты личности …

низкое рабочее напряжение, проницательность. вокалисты, по данным кемпа, имеют отчетливо выраженные черты экстравертированности, независимости от мнения окружающих, выраженную чувствительность, артистичность и утонченность натуры. для проверки своего психического самочувствия можно воспользоваться тестом спилбергера на определение тревожности (см. тесты). чем выше уровень тревоги, замеряемый тестом, тем меньше удовлетворенность жизнью и больше шансов заболеть какой-либо болезнью. при высоком уровне тревожности в исполнении часто страдает ритмическая сторона, а при публичном выступлении возможны нежелательные срывы. высокая тревожность часто связана с повышенной эмоциональностью, что мешает способствовать композиторской деятельности, но мешает в исполнительской и педагогической работе. какими бы способностями ни располагал музыкант от природы, ему, как и каждому человеку, стремящемуся чего-то достичь в жизни, приходится прикладывать немало волевых усилий для преодоления барьеров внутреннего и внешнего плана. но нередко, желая приобрести некоторые положительные психологические качества, человеку не хочется отказываться от своих недостатков, с которыми он сжился, и с которыми ему приятно и удобно жить. преодоление лени, гневливости, застенчивости, …

сеев а.д. история фортепианного искусства. м., 1988. ч.1,2. 5. алексеев а.д. методика обучения игре на фортепиано. м., 1978. 7

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "определение способностей"

1404895397_54872.doc министерство по делам культуры и спорта определение способностей. план: 1. определение способностей. 2. выявление способностей и их тестирование для многих молодых музыкантов очень важным является вопрос о специализации. специальность, выбираемая музыкантом, должна соответствовать психодинамическим особенностям его темперамента и характера. качества темперамента, которые хороши для одного вида деятельности, могут оказаться малопригодными для другого ее вида. главные моменты в выборе музыкантом той или иной специализации могут оказаться совсем не музыкальные способности, а такие чисто психологические показатели, как уровень нейротизма , интроверсии и экстраверсии, преобладание правополушарного или левополушарного сознания. такие виды специализации музыкальных профессий,...

DOC format, 53.0 KB. To download "определение способностей", click the Telegram button on the left.

Tags: определение способностей DOC Free download Telegram