maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarni applikatsiya qilishga o'rgatish

DOC 99,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1404446926_53297.doc maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarni applikatsiya qilishga o'rgatish reja: 1. o'rta guruhda applikatsiya qilishga o'rgatish. 2. katta guruhda applikatsiya qilishga o'rgatish. 3. tayyorlov guruhida applikatsiya qilishga o'rgatish. tasviriy faoliyat metodikasida rasm solish, loydan buyum yasash metodikasi bilan bir qatorda applikatsiya ham asosiy ishlardan biri sifatida maktabgacha ta'lim muassasasi dasturiga kiritilgan. applikatsiya mashg'uloti bolalarning har tomonlama o'sishida katta ahamiyatga ega. u bolalardagi xayolni, fantaziyani uyg'otadi, ijodinit tug'diradi, kuzatuvchanligini faollashtiradi, diqqat va tasavvurini, irodasini tarbiyalaydi. qo'l malakasini rivojlantiradi, shaklni sezishni, mo'ljallay olish, rang sezish hissini rivojlantiradi. olimlar fikricha, insonlar eng kuchli rang sezishda 1300 xil rangni ajrata oladilar. rang sezishni o'stirish orqali bolalarda estetik tarbiya qobiliyati tarbiyalanadi. qirqish texnologiyasini egallagan holda qog'ozdan predmetli, mazmunli, dekorativ applikatsiya, quritilgan o'simlikdan, somondan applikatsiya kabi ishlarni bajaradilar. applikatsiya haqida ma'lumot. â«applikatsiyaâ» so'zi lotincha so'zdan olingan bolib, â«joylashtirishâ» degan ma'noni anglatadi. applikatsiya tasviriy faoliyatning bir turi. applikatsiyada ishlatiladigan ashyo o'ziga xosligi bilan ajralib turadi. qog'oz, somon, quritilgan …

i garmoniyasini izlab topishdir. applikatsiya bolalarda qog'ozda kompozitsion uquvni bilishga sharoit yaratadi. bola tayyorlagan applikatsiya ishi estetik talabga javob berishi kerak. applikatsiya predmetning umumiy, tipik va individual belgisini ko'ra olishga o'rgatadi, ularning o'zaro bog'liqligi, butun, qismlar, rita, simmetiik chamalash rivojlanadi, predmetning shaklini, rangini bosqichma-bosqich ko'rsatish malakasini ko'rsata oladi. applikatsiya badiiy ishlarni oddiy va mos vosita orqali, real asosni saqlagan holda amalga oshiruvchi faoliyatdir. masalan, mustaqil asar pannolar, surat, plakat. ilstrativ tasvir, elementar matematikaga o'rgatuvchi ko'rgazma qurol, tabiat, nutq o'stirish metodikasi uchun ijodiy o'yin, o'yinchoq, 8-mart bayram sovg'asi, qurolli kuchlar va boshqa bayramlarda bezatish uchun devoriy gazeta, ko'rgazma kabi. maktabgacha ta'lim muassasasini bezatish ishlarida ham bolalar applikatsiya ishlarining o'rni katta. applikatsiya ishini bajarishda ishlatiladigan kerakli asbob uskunalar. asboblar ishlatilishiga mos bo'lishi bilan birga, estetik talabga javob berishi kerak. ayrim kerakli ashyoni â«pape-mameâ» usulida qaychi qo'yish uchun qalamdon yasash, mo'yqalam qo'ygichni esa qalin kartondan yasash mumkin. applikatsiya uchun kerakli ashyo murakkab emas; …

mdagi applikatsiyaga uchi enli mo'yqalam, mayda detallarga esa, kichik mo'yqalamdan foydalanish maqsadga muvofiq. ish tugagandan so'ng, mo'yqalamni yaxshilab yuvib, artib, quritib, mo'yining tuzilishini saqlash uchun mo'yini yuqoriga qilib qo'yish kerak. mo'yqalam qo'ygich - yelim ishlatishda yelimning ortiqchasi surkalib ketmasligi, stolni iflos qilmasligi uchun ishlatiladi. qalam, masalan, tasvir konturini chizish uchun oddiy, m va tm (yumshoq, yarim yumshoq) qalam ishlatiladi. ular yaxshi ochilgan bo'lishi lozim. kontur chizishda ruchka va kimyoviy qalamni ishlatish, mumkin emas. yelim uchun plastmassa idishlar, sopol taqsimchalar tanlanadi. ishlatib bo'lingandan so'ng tezda yuvib qo'yish kerak. applikatsiya mavzuli yoki qirqilgan dekorativ shakllarni asosiy fonda, turli predmetlar yordamida badiiy bezash uchun ishlatiladigan xalq amaliy san'atining birturi. applikatsiyaning o'ziga xos jihatlari mavjud. applikatsiya mashg'ulotlari bolaning tasviriy malakalarini shakllantirishga va ijodiy qobiliyatlarini o'stirishga yordam beradi. applikatsiya o'z ichiga xayolni, tasvirni, go'zallikni ko'ra olish qobiliyatlarini oladi. applikatsiya mashg'ulotlaridan olgan malakalarini bolalar boshqa faoliyatda ham qo'llashlari mumkin. applikatsiya mashg'ulotlarini to'laqonli o'tkazish uchun material va …

tsiya mashg'ulotlari bolalarda sezish qobiliyatlarining rivojlanishiga ta'sir etib, ularni estetik jihatdan tarbiyalashga va ijodiy faolligini shakllantirishga, shuningdek, mehnat ko'nikmalarini shakllantirishga va ularda xarakterning irodaviy xususiyatlarini vujudga kelishiga yordam beradi. applikatsiya mashg'uloti jarayonida bola rang va uning jilosi (ottenkasi) bilan tanishadi, mashq qiladi, shakl va predmetning tuzilishini bilishga o'rganadi. ritm va simmetriya haqidagi tushunchalari kengayib borib, qog'oz varag'ida mo'ljallay olishga o'rganadi. bolalar applikatsiya faoliyatida rang va uning uygunlashuvi bilan juda ko'p marta mashq qiladilar, shuning uchun ular ko'plab rang va uning uyg'unlashuvini tezda esda saqlab qoladilar va bir-biridan ajrata oladilar. â«rangni sezish - estetik sezishning, umuman eng ommabop shakli bo'lib hisoblanadiâ». buning uchun uni rivojlantirish natijasida biz bolalarning estetik tarbiyasiga ta'sir ko'rsatamiz. ular shu asosda shaklning go'zalligini, ritm va simmetriyani bilishga, sezishga o'rganadilar. bolalar ritm va simmetriyaning qoidasini bilib olishlari natijasida ular shaklning tartibli joylashishidan xursand bo'ladilar va aksincha, tartib-qoidaning buzilishi bolani asabiylashtirib yuboradi. bolalar bu holatni xunuk, tartibsiz, buzuq sifatida …

nomini bilib oladilar. applikatsiya mashg'ulotlarida bolalarning kattalik va fazoni mo'ljallash bo'yicha olgan tasavvurlari va qog'oz betini to'g'ri mo'ljallay olish kabi o'quvlari rivojlanadi. bolalar shaklni yopishtirishda yelimsiz aloqa qilishlari natijasida, shaklni mantiqiy va ritmik holida joylashtirishga o'rganishlari asosida o'rtasida, o'ngda, chapda, yuqorida, pastda, orqada, qarama-qarshi tomonda, atrofida kabi so'zlar bilan tanishib oladilar. bolalarni qog'oz betiga nuqta qo'yib, mo'ljal olishga o'rgatish - ularning maktabda muvaffqiyatli o'qishlarining asosiy shartlaridan biridir. bolalar applikatsiya mashg'ulotlarida juda ko'p qimmatli mehnat malakalari va ko'nikmalarini egallaydilar. ular ozoda, batartib yopishtirishga, o'z ish joylarini toza saqlashga va murakkab asbob hisoblangan qaychi bilan ishlashga o'rganadilar. bularning barchasi bolalarning maktabdagi qo'l mehnati darsiga tayyorlaydi. bolalar yengil va mayda qog'oz shakllari bilan ishlashlari natijasida, o'z harakatlarining tezligini to'xtatib turishga o'rganadilar. mashg'ulot jarayonida ular oz bo'lsa-da, qiyinchilikni yengadilar, bu esa bolalar xarakterida irodalilik xususiyatini, chidam, sabr kabi fazilatlarni tarbiyalaydi. kichik guruhlarda applikatsiya qilishga o'rgatish. maktabgacha ta'lim muassasasida applikatsiya mashg'ulotlari birinchi kichik guruh, ikkinchi …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarni applikatsiya qilishga o'rgatish"

1404446926_53297.doc maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarni applikatsiya qilishga o'rgatish reja: 1. o'rta guruhda applikatsiya qilishga o'rgatish. 2. katta guruhda applikatsiya qilishga o'rgatish. 3. tayyorlov guruhida applikatsiya qilishga o'rgatish. tasviriy faoliyat metodikasida rasm solish, loydan buyum yasash metodikasi bilan bir qatorda applikatsiya ham asosiy ishlardan biri sifatida maktabgacha ta'lim muassasasi dasturiga kiritilgan. applikatsiya mashg'uloti bolalarning har tomonlama o'sishida katta ahamiyatga ega. u bolalardagi xayolni, fantaziyani uyg'otadi, ijodinit tug'diradi, kuzatuvchanligini faollashtiradi, diqqat va tasavvurini, irodasini tarbiyalaydi. qo'l malakasini rivojlantiradi, shaklni sezishni, mo'ljallay olish, rang sezish hissini rivojlantiradi. olimlar fikric...

Формат DOC, 99,5 КБ. Чтобы скачать "maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarni applikatsiya qilishga o'rgatish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta'lim muassasalari… DOC Бесплатная загрузка Telegram