rejissorlik burchining uch qirrasi

DOC 43,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1684319268.doc rejissorlik burchining uch qirrasi reja: 1. rejissor-oyna (ko‘zgu). 2. rejissor — spektakl tashkilotchisi. teatr san’ati nechog‘li rivojlangan bo‘lmasin aktyorlar mahorati, xamda dramaturg asari qanchalik mukammal bo‘lmasin, ijodiy jamoa naqadar kuchli va tarbiyali bo‘lmasin rejissor — talqini amalga oshiruvchi barcha omillar sintezlashgan xolda birlashmasa badiiy yaxlit spektakl paydo bo‘lmaydi. birlashtiruvchi kuch rejissorning tashkilotchilik qobilyatidir. v. i. nemirovich -~ danchenko o‘zining "o‘tmishdan" degan asarida rejissorlik burchining uch qirrasi bo‘lishi kerak degan ta’limotni olg‘a surdi. hozirgi zamon teatrida jamoaga ijodiy rahbar bo‘lish uchun bu uch qirra rejissorlarda mavjud bo‘lishi talab qilinadi. ular: · rejissor — tushuntirib beruvchi, pedagog; · rejissor — oyna (ko‘zgu), ko‘rsatib beruvchi; · rejissor — tashkilotchi, kabi tushunchalardir; pyesani jamoa bilan o‘qish rejissorni spektakl ustida ish boshlash jarayonida muhim bosqich hisoblanadi. chunki, rejissor — aktyorlar, rassom, kompozitor bilan hamkorlikda ish olib borishi uchun o‘z rejasini, ularga to‘g‘ri tushuntira olishi kerak. spektakl yaratish jarayoni qatnashgan har bir xodim pyesani o‘rganishda …

nazorat ostita olish, spektaklga texnikaviy yordam bevchilarga to‘g‘ri vazifa berish — bularning xammasi rejissordan ulkan tashkilotchilik qobiliyatini talab qiladi. ma’lumki teatr jamoaviy va sintetik san’at, turi, bas shunday ekan boshqa sanat turlari ustalarini bir maqsad yo‘lida birlashtirish, ularni to‘g‘ri yo‘naltirish, xatolarini o‘z vaqtida aniqlash loqaydlarini kezi kelganda yakka-yakka xolda tarbiyalash, bo‘lg‘usi spektakl uchun javobgarlik xissinni paydo kilish, rejissorning tashkilotchilik va tushuntira olish kobiliyatlariga bog‘liq. shuning uchun buyuk rejissor va pedagog nemirovich danchenkoning rejissorlik burchining uch qirrasi xaqidagi ta’milimotining ahamiyati hozirgi paytga kelib yanada oshayapti. ayniqsa tushuntirib berish – pedagogik sifatida jamoani tarbiyalash aktyorlar mahoratini oshirish, dunyo qarashini shakllantirish, bilim doirasini kengaytirish, o‘z ustida va rol ustida ishlashga o‘rgatish, badiiy didini o‘stirish, nutqi texnikasini takomillashtirish, uning insoniy yuragini tozalash,bag‘ri kenglik ruxida tarbiyalash, intizomga o‘rgatish kabi qator vazifalar rejissor-tarbiyachi pedagogning zimmasida.. .mana shularni amalga oshirish uchun rejissor alo darajada tushungan va tushuntira oluvchi bo‘lishi kerak. rejissorning bu xususiyati faqat aktyorlar bilan ishlaganda …

. lekin ko‘p hollarda rejissor o‘z mavqeini sui istemol qilib, yoki aktyordan o‘zini kobiliyatli bilib, rolni ipidan-ignasigacha ko‘rsatib beradi. aktyordan faqat shularni ko‘chirib ijro etishlarini talab qiladi. natijada, aktyor faolligini bo‘g‘ib, mavqeini qug‘irchoqqa tenglab qo‘yadi. bunday xolatda aktyorlar ijod qilishdan to‘xtaydi, spektakl rejissor ko‘rsatmasidan ko‘chirilgan bir hil ijro uslubidagi tomoshaga aylanadi. teatr san’ati uchun an’anaviy shiorga aylangan xaqikiy "rejissor aktyorda o‘lishi kerak" degan aforzmga amal qilinsagina rejissor tomonidan ekilgan "urug‘" unib chiqib,xosil berishi mumkin. agar aktyorlar rejissor tomonidan ko‘rsatilgan u yoki bu holatlarini eslab qolishga harakat qilib, uni chuqur tushunmasa yoki o‘z hissiy tuyg‘ularida aks ettirmasa, ijro xayotiy bo‘la olmaydi. bu hollarda rejissor ko‘rsatuvi zararlidir. agar buning aksi bo‘lib, rejissor ko‘rsatgani aktyor yuragiga ta’sir etib, yaxshi zaminga urug‘ tushsa va uning tuyg‘ulari xamda fantaziyasini uyg‘otib yuborsa, nur ustiga a’lo nur. demak aktyor rejissor ko‘rsamalaridan ilxomlanib, o‘z xarakatini yangitdan, qayta yarata boshlaydi. spektakl bunyod etish jarayonida rejissorning psixolagik qirrasi eng asosiy …

ezmagan holda u yoki bu aytilgan so‘z ta’sirida voqea yoki lavha mazmunini, uning hayotiy asosini ilg‘ab olardilar, shu daqiqaning o‘zidayoq holatlar uchun kerakli bo‘lgan hissiy tuyg‘ular vujudga kelar edi. pyesadagi shart-sharoitlar rejissor tomonidan to‘g‘ri talqin etilishi — aktyorlar bilan birinchi uchrashuvdayoq obrazning boshlang‘ich g‘oyasini to‘g‘ri tushunishga, maqsadni to‘g‘ri ilg‘ab olishga, ular fantaziyasini uyg‘otib, fikrlarini faol ishlashiga sabab bo‘lardi. agar mana shu jarayonda aktyor muallif g‘oyasini ilg‘ab olsa, ijodiy uyg‘onish rejissorlar talqinini to‘g‘ri tushunish vujudga kelib, chinakam izlanish jarayoni boshdanadi. rejissor bu jarayonga erishgandan keyin aktyorlarni o‘z xoliga tashlab qo‘ymasdan, repetitsiyadan – repititsiyaga faollashtirib bormasa ular noto‘g‘ri yo‘lga kirib ketishi xech gap emas. shuningdek repetitsiyalar davomida aktyorlar bilan obraz haqidagi fikr va mulohazalarini boyitishi, yangilashi va doimo izlanishlari uchun turtki bo‘lib turishi lozim. aktyorni kecha qilingan ishini bugun yanada boyitib, rivojlantirib, obrazini pishitishga ilhomlantirib turishi kerak. shundagina rejissor ko‘zda tutgan maqsadiga to‘g‘ri yo‘l topgan bo‘ladi. rejissor-oyna (ko‘zgu). rejissor repetitsiyada o‘tirib, aktyorlarning …

t. aktyor ijrosini to‘g‘ri aks ettirish uchun uning o‘ziga xos hususiyatini, ko‘z ilg‘amas tomonlarini ham sezuvchi diqqat, etibor kerak. personaj xarakteri aktyor ijrosida qanday ifodalanayotganini tug‘ri aks ettirishi uchun rejissorning o‘zi aktyor yaratishi lozim bo‘lgan obraz hayotini undan yaxshi bilishi lozim. repetitsiya vaqtida rejissor nigoxi aktyor fikridan oldinroq yurishi bilan bir vaqtda, personaj fikrining oqimini ham to‘g‘ri-noto‘g‘riligini kuzatib borish natijasida vaqti-vaqti bilan repetitsiyani to‘xtatmasdan kichik nuqsonlarni to‘g‘rilab turishning xam axamiyati bor. bunday qobiliyatga ega bo‘lish uchun rejissor, yuqorida aytganimizdek aktyorlarining badiiy imkoniyatlarini, individual hususiyatlarini va aktyorlik mahoratiniig elementlarini puxta bilishi zarur. shundagina aktyor rejissorda o‘z aksini to‘g‘ri ko‘rib, tegishli xulosa chiqarishi mumkin. rejissor — spektakl tashkilotchisi. rejissor spektaklning barcha tarkkibiy qismlarini o‘z nazarotida ushlab turgani holda aktyor ijodini birinchn o‘ringa ko‘yib, unga ko‘maklashadigan yordamchi vositalarni, uning atrofida garmonik ravishda birlashtirgan xolda badiiy yaxlitlikka erishadi. bu o‘rinda rejissor — tashkilotchi sifatida mutloq xukmrondir. u boshqalarga nisbatan spektaklning voqealar oqimi yechimini qanday …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "rejissorlik burchining uch qirrasi"

1684319268.doc rejissorlik burchining uch qirrasi reja: 1. rejissor-oyna (ko‘zgu). 2. rejissor — spektakl tashkilotchisi. teatr san’ati nechog‘li rivojlangan bo‘lmasin aktyorlar mahorati, xamda dramaturg asari qanchalik mukammal bo‘lmasin, ijodiy jamoa naqadar kuchli va tarbiyali bo‘lmasin rejissor — talqini amalga oshiruvchi barcha omillar sintezlashgan xolda birlashmasa badiiy yaxlit spektakl paydo bo‘lmaydi. birlashtiruvchi kuch rejissorning tashkilotchilik qobilyatidir. v. i. nemirovich -~ danchenko o‘zining "o‘tmishdan" degan asarida rejissorlik burchining uch qirrasi bo‘lishi kerak degan ta’limotni olg‘a surdi. hozirgi zamon teatrida jamoaga ijodiy rahbar bo‘lish uchun bu uch qirra rejissorlarda mavjud bo‘lishi talab qilinadi. ular: · rejissor — tushuntirib beruvchi, pedagog; · rejis...

Формат DOC, 43,0 КБ. Чтобы скачать "rejissorlik burchining uch qirrasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: rejissorlik burchining uch qirr… DOC Бесплатная загрузка Telegram