общая характеристика имен прилагательных в русском и узбекском языках

DOC 59.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

характеристика им.doc план: введение. цель и задачи выпускно-квалификационной работы, актуальность темы, научная новизна, теоретическое и практическое значение работы. глава i. общая характеристика имен прилагательных в русском и узбекском языках. §1. имя прилагательное как часть речи и его выражение в русском и узбекском языках. §2. лексико-морфологические свойства имен прилагательных в сопоставительных языках. §3. синтаксические функции имен прилагательных в русском и узбекском языках. глава ii. лексико-грамматические разряды имён прилагательных в русском и узбекском языках. §1. грамматические свойства качественных прилагательных в русском и узбекском языках. §2. особенности относительных прилагательных в сопоставительных языках. §3. притяжательные прилагательные в русском языке и способы их передачи в узбекском языке. глава iii. роль и значение сопоставительно-типологических исследований имён прилагательных в решении учебно-методических задач. §1. пути и способы раскрытия значения прилагательных в двуязычных словарях. §2. учет особенностей родного языка при изучении разрядов имен прилагательных в русском языке. заключение. список использованной литературы. §2. учет особенностей родного языка разрядов имен прилагательных …

ными в роде, падеже и числе. большое место в процессе обучения русскому языку занимает работа по изучению предложений, включающих сочетания прилагательных с существительными. усвоение данных конструкций учащимися узбеками связано с большими трудностями, обусловленными значительными расхождениями сочетаний прилагательных с существительными в русском и родном языке учащихся, а также богатством форм словосочетаний в русском языке. важнейшие особенности предложений с сочетаниями прилагательных с существительными русского языка в сопоставлении родным языком учащихся коротко состоят в нижеследующем. одна из особенностей русского языка как системы заключается в наличии в нем категории грамматического рода. она пронизывает почти весь грамматический строй русского языка и проявляется не только в отнесении, как правило, существительных к какому-либо роду (мужскому, женскому и среднему), но и в согласовании с ними основных разновидностей большинства знаменательных частей русского языка, в то время как в узбекском языке грамматическая категория рода отсутствует. работа над изучением предложений со связью согласования прилагательных с существительными должна строиться с учетом принципа …

видов работ с использованием краткой наглядности. с этой целью учащимся предлагается следующее: рассмотреть картинку, составить рассказ о том, какими видами спорта занимаются школьники; рассмотреть картинку, рассказать, что на ней нарисовано, и записать полученный рассказ в тетрадь; рассмотреть картинку, рассказать, что на ней нарисовано, и записать составленный рассказ. в частности, при изучении винительного падежа прилагательных с существительными в единственном числе после ответов на вопросы, составления и записи предложений учащиеся усваивают диалог на тему «мой любимый вид спорта». такая работа готовит учащихся к восприятию содержания картинки, на которой нарисован пришкольный стадион. в результате работы по картинке учащиеся сначала устно, а затем письменно составляют рассказ, употребляя словосочетания наш пришкольный стадион, наша волейбольная комната и т. д. главная цель учителя на втором, основном этапе работы состоит в том, чтобы выработать у учащихся следующие навыки и умения: а) навыки составления словосочетаний со связью согласования, включающих прилагательные с существительными во всех падежах единственного и множественного числа, …

или иных падежах необходимо повторять и ранее изученный материал в форме текущего повторения. в процессе изучения с сочетаниями прилагательных с существительными в роли различных членов предложения необходимо установить взаимосвязь между уроками русского языка и чтения. с одной стороны в ходе работы над текстами на уроках чтения следует предложть учащимся выполнить задания, носящие грамматический характер и позволяющие закрепить знание, умения и навыки, полученные на уроках русского языка. так, например, при чтении стихотворения можно дать учащимся задание найти в тексте сочетания прилагательных с существительными, определить, в чем особенность согласования в них. учащиеся выделяют в тексте словосочетания в синем небе, любимой страной, непобедимый флаг, праздник наш любимый, город наш родной и д.р., анализирует их особенности и отмечают, что в данных словосочетаниях прилагательные согласуются с существительными в роде, числе и падеже. при этом учитель обращает внимание учащихся на то, что в отличие от узбекского языка в русском языке прилагательные могут находиться и после определяемого …

языков в сопоставительном плане. поэтому сопоставительное изучение грамматического строя русского и узбекского языков стало важной задачей узбекского языкознания и методики преподавания этих языков. в этом отношении большое значение имеет изучение частей речи, в том числе лексико-грамматических разрядов имен прилагательных в сопоставительном плане. имена прилагательные в русском языке существенно отличаются по грамматическим свойствам от узбекских имен прилагательных, хотя формально количество лексико-грамматических разрядов совпадают. имена прилагательные в русском языке находятся в тесной грамматической связи с именами существительными, поэтому род, число и падеж прилагательного всегда зависит от рода, числа и падежа существительного, к которому оно относится. в узбекском же языке имена прилагательные как определяющие слова при именах существительных является независимой частью речи. как неизменяемая часть речи прилагательные в узбекском языке не имеют окончаний и поэтому не согласуются с существительными. различие между лексико-грамматическими разрядами имен прилагательных в русском и узбекском языках выделяются в силу специфики системной организации лексико-грамматических категорийв сопоставляемых языках. в узбекском языке …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "общая характеристика имен прилагательных в русском и узбекском языках"

характеристика им.doc план: введение. цель и задачи выпускно-квалификационной работы, актуальность темы, научная новизна, теоретическое и практическое значение работы. глава i. общая характеристика имен прилагательных в русском и узбекском языках. §1. имя прилагательное как часть речи и его выражение в русском и узбекском языках. §2. лексико-морфологические свойства имен прилагательных в сопоставительных языках. §3. синтаксические функции имен прилагательных в русском и узбекском языках. глава ii. лексико-грамматические разряды имён прилагательных в русском и узбекском языках. §1. грамматические свойства качественных прилагательных в русском и узбекском языках. §2. особенности относительных прилагательных в сопоставительных языках. §3. притяжательные прилагательные в русском языке и способ...

DOC format, 59.0 KB. To download "общая характеристика имен прилагательных в русском и узбекском языках", click the Telegram button on the left.

Tags: общая характеристика имен прила… DOC Free download Telegram